简介：摘要：本文从新兴产业特点出发，分析其对高职院校专业群建设的需求，提出基于新兴产业需求的高职专业群动态调整的基本方向，并从调整专业、优化课程，重组师资、搭建社会平台四个方面对具体动态调整提出措施建议。

简介：摘要目前，高校部分专业设置与社会需求脱节，导致毕业生就业问题突出，制约了高等教育的健康发展，也引起社会各界的广泛关注。高校毕业生就业难有多方面的原因，如高校扩招、人才培养模式与产业发展不相适应等，但最主要的原因则是高校专业设置与社会需求不相吻合。青海大学经管类专业面临与省内外其他高校竞争的压力，近年来部分专业毕业生就业难的问题日趋凸显，现有专业过多及专业与社会需求脱节直接制约着学科专业的进一步发展。因此研究经管类专业的设置与优化问题，对解决经管类专业毕业生就业问题、满足社会需求具有重要的现实意义。

简介：世界有最美丽的两句话：一是“你好!”——“Hello!”二是“请问能为您做些什么？请问您需要什么帮助？——“WhatcanIdoforyou？CanIhelpyou？这美好的问候和问话，包含着人类需要“被需求”的深刻道理。

简介：价格的变动会引起对既定商品需求量的变动，即需求弹性。需求弹性根据影响因素的不同，可分为需求的价格弹性、收入弹性、交叉弹性。

简介：摘要：随着社会的快速发展和教育改革的不断深入，高等教育中的学科专业结构设置日益受到关注。本文以体育学科为例，探讨了如何以就业和社会需求为导向进行学科专业结构的调整。通过分析当前体育学科专业设置的现状、存在的问题以及社会对体育人才的需求趋势，提出了针对性的调整策略和建议，旨在为高等教育改革和人才培养提供参考。

简介：在中小学教师培训中,教师培训质量提升的关键在于教师培训需求的把握。从培训目标的需求、培训主题的需求、培训课程内容的需求、培训方式的需求、培训组织管理的需求、培训跟踪指导的需求等维度,结合教师培训实践工作,探讨如何既尊重培训需求,更引领培训需求,以提升培训质量。

简介：1．抬高大腿跑步的速度是步幅和步频共同决定的．因此有大的步幅是非常重要的，而要获得大的步幅最重要的就是抬高大腿．因为只有抬高大腿了才便于前脚迈的更远。

简介：解题时，如果拘泥于固定的思路，那么有时会陷入冗繁的运算，甚至使解题半途而废，此时，若注意重新审视题目条件，及时调整思维视角，则有可能使人茅塞顿开，眼前一亮试看如下三例．

简介：

简介：“有效需求”理论是凯恩斯的经典巨署《就业、利息和货币通论L》全书的一条红线。在凯恩斯经济学里，有效需求包括消费需求和投资需求两个部分，消费的主体是居民，投资的主体是企业和参与宏观调控的政府。我们认为，投资的主体还应该包括居民，尤其是在我国经济已经越来越步入更为发达阶段的今天，应当更加重视和刺激居民的投资需求。

简介：战国时期，齐威王和田忌赛马，规定各自从自己的上等马、中等马、下等马中各选一匹马来比赛，结果田忌连输三局。后来，足智多谋的孙膑给田忌出了个好主意，重新调整了三匹马出场的顺序：第一场，用下等马跟齐威王的上等马比，结果输；第二场，用上等马跟齐威王的中等马比，结果获胜；第三场，

简介：各省级党委常委调整加速，一批55岁以下的副省长或地方重镇一把手跻身备省最高决策层，“60后”逐渐掌管地方政坛；中央统战部迎来两位副国级领导的高配置时代2015年5月，中共十八大闭幕恰好两年半，

简介：守恒法是化学解题中的一种常用方法，即利用变化前后物质的某一物理量保持不变．建立代数方程求解．使复杂的计算简单化，解题途径明朗化．对启发、培养我们思维的变通性、流畅性大有裨益。

简介：如果说较高的知识水平是学生考学的“硬件”，那么良好的心理素质就是学生考学的“软件”。只要过好求胜关、疲劳关等几个考试关，“软件”问题就迎刃而解了。

简介：阅读、整理、交流，是考前复习的正确形式。具体要求如下：1回归课本，重温教材学生应从繁杂的复习资料、题海中走出来，静下心，以回归课本为主，以适当练习为辅，巩固、夯实课奉基础知识。一边复习，一边印证“所考必我所学，所学我必能做”，在复习课本中提高必胜的信心。

简介：

简介：老师们，同学们，早上好!这一周因为有了小考而变得分外的重要。二年级的同学正磨刀霍霍，三年级的同学也在冲刺。对于考试，我们总有一种复杂的感情，想轻视而又不自觉地重视每一场考试，这就不免会引起考试焦虑的现象。在这过程中你是否会因为怕考试时出现失误而焦虑吗？

简介：如果说考试是老师手中的法宝的话,分数就一定是学生心中的命根了!纵观学生在考试中的发挥,无外乎是三种状态:发挥失常——考砸了!发挥正常——考好了!发挥超常——考绝了!作为学生来讲最希望的当然是发挥超常,再怎么也应该是发挥正常,让自己的付出与结果成正比才是,最最倒霉的

简介：<正>一、安排好复习时间饱满的精神是学习的首要条件,调整好学习生活的节奏是非常关键的,切记不可盲目开夜车。否则,如此下去,会造成恶性循环。一份科学的作息时间表和学习计划的制定,使你的学习达到"高效率"。特别要注意课堂上听讲,这时老

简介：如果说较高的知识水平是学生考学的“硬件”。那么良好的心理素质就是学生考学的“软件”。只要过好求胜关、疲劳关等几个考试关。“软件”问题就迎刃而解了。