简介：用荧光光谱法研究了298K下Tris—HCl缓冲溶液（pH=7．1）中不同离子强度下，季铵盐类表面活性剂N-十四烷基-N-羟乙基-N，N-二甲基溴化铵（THDAB）与牛血清白蛋白（BSA）的结合作用．考察了离子强度对二者结合作用的影响，分别用Stern．Volmer方程、位点结合模型探讨了THDAB在浓度较低区域与BSA的作用机制，用位点结合模型计算了不同离子强度下THDAB和BSA结合反应的结合常数K-A和结合位点数n．结果表明：随离子强度的增大，THDAB与BSA的结合作用减弱．

简介：利用右n-绝对纯模来刻划右n-凝聚环,证明了R为右n-凝聚环当且仅当I（FP^〈n是上分解的．补充了对n-凝聚环的刻划；在环的弱优扩张S≥R之下，证明了R为右n-凝聚环当且仅当S为右n-凝聚环．

简介：综述了国内外去甲基阿奇霉素的合成路线,研究了去甲基阿奇霉素的制备工艺,探讨了重结晶溶剂种类、氧化剂、还原剂种类以及pH值等对反应效果的影响.结果表明,以甲醇为反应体系,在回流下用双氧水氧化,亚硫酸氢钠还原,反应结束后用氨水调节pH值至10.0,粗品用丙酮和水混合体系精制,产品纯度通过HPLC检测达到99.4%.

简介：通过α-萘乙酸和SOCl2在无水苯中反应制得α-萘乙酰氯，然后再与硫氰酸钾反应生成α-萘乙酰基异硫氰酸酯，再与萘乙酰肼进行加成反应，合成新型酰氨基硫脲类化舍物N-α-萘乙酰基-N’-α-萘乙酰氨基硫脲，产物经^1HNMR、IR和元素分析测定。生物活性实验结果表明对水稻根生长具有促进作用，对大肠杆菌和枯草杆菌无明显抑菌作用。

简介：以乙酰丙酮、2，6-二并丙基苯胺（或2，6-二甲基苯胺）和对甲苯磺酸为原料通过两步反应高产率的合成了N，N’-二（2，6-二异丙基苯基）-2，4-戊二亚胺（1）和N，N’-二（2，6-二甲基苯基）-2，4-戊二亚胺（2），产率分别为78％和72％，并用元素分析和^1HNMR．对产物进行了结构表征。

简介：研究阳离子表面活性剂N，N-二-甲基-N-丙烯基十二烷基溴化胺（ADDB）分子在水溶液中的自聚集行为．用动态激光光散射（DLS）和透射电镜（TEM）观察分子聚集体的大小和形貌变化．当ADDB浓度为10mM／L、温度25℃下时．分子聚集体以囊泡和少量短棒状胶束形式存在；当浓度增大到50mM／L时，分子聚集体主要以囊泡形式存在；当浓度高达100mM／L时．囊泡全部转化为长棒状胶束．结果表明：表面活性剂ADDB在水溶液中的浓度对表面活性剂分子自聚集体的形貌影响很大，这一结果为通过控制溶液的浓度实现调控分子聚集体的结构提供了可靠的依据．

简介：乙酸（1-二茂铁基乙基）酯1与二甲胺反应制备出N,N-二甲基-1-二茂铁乙胺2,收率74%.在正丁基锂/乙醚的反应体系中,化合物2进一步与二苯基氯化磷反应,制备出N,N-二甲基-1-（2-二苯膦基）二茂铁乙胺3,收率18%.化合物3的结构经1HNMR和31PNMR进行了表征,并进一步研究了其合成机理.

简介：应用分子模拟技术模拟真实分子体系的结构和性质来寻找目标分子,已大大推动了新材料的研制进程.本文在合成N,N-二羟乙基-3-胺基-2-甲基丙酸甲酯单体的基础上,利用MP软件和GAUSSLAN98UHF/3-21G分别进行分子力学优化和几何构型优化,寻找最优构型,并进行系统构象搜索,探讨了分子构象与能量的关系.

简介：苯并呋咱-N-氧化物及其衍生物的合成研究取得了很大进展，特别是采用次氯酸钠氧化邻硝基苯胺的合成方法和生产工艺呈现出许多不同的特点．这类合成以邻硝基苯胺一类化合物为原料，在碱金属氢氧化物催化作用下，用次氯酸钠氧化合成得到苯并呋咱-N-氧化物（BFO）或其衍生物．合成工艺研究多致力于降低原材料成本、提高生产的安全性、减少对生产环境的污染以及解决三废问题，同时使合成条件更加缓和，生产工艺更趋于合理，特别是在减少溶剂副反应，降低溶剂消耗等方面，各种工艺表现出不同特点．其中包括以乙醇、甲醇为溶剂的方法、甲苯或苯等为溶剂的相转移催化方法，直到以水、表面活性剂聚乙二醇等为反应介质合成BFO的方法．

简介：含氮杂环系列衍生物由于与生物环境接近，在生物、药物、催化和分析等方面有着广泛的应用．同时此类物质具有大π键，由于N原子的特殊性，有着独特的光、磁性能，所以多年来含氮杂环系列衍生物及其配合物一直是人们研究的热点之一．通过对含氮杂环系列衍生物的光、磁性质研究，发现了N-氧化4-硝基吡啶2-甲酰水杨酰肼是一种新的二阶非线性光学材料．介绍其独特的合成过程，并进行了表征．

简介：

简介：由数列极限定义知：当limn→∞αn存在时，limn→∞αn+1=limn→∞αn，这个结论在解题中有什么应用呢？请看下面的例题。

简介：一问题的提出本刊2003年第5期刊载了《运用发现法解题》(以下简称《解题》)一文，文章在谈到“归纳发现法”时，提到这样一个例子：

简介：以知识分化和融合的特性为立足点,为了学生的全面发展,就要充分利用好信息化时代下的丰富资源,实施宽度教学。宽度教学是基于经验拓展的角度,以拓宽学生的知识广度与知识视野为取向的教学理念。宽度教学有利于帮助学生形成整体、全面、系统的知识结构,不仅可以促进学生自学能力的提高,帮助学生形成辩证认识问题和分析问题的能力,而且可以促进学生解决问题能力的提高。在贯彻落实宽度教学的过程中,要注意丰富教学的方式方法,开发更多的课程资源,突出学生知识的系统性和完整性。

简介：学习《有理数的乘方》一节后,经常遇到(-1)4、-14、(-2)4、-24、(-2)3、-23等形如(-a)n与-an的乘方运算.初一同学由于概念不清,常出现这样或那样的错误.其实二者有着本质的区别.一、写法不同(-a)n用了小括号;-an没有用小括号.

简介：利用初等数论的方法研究与广义欧拉函数有关的方程φ（n）=2Ω（n）和φ（φ2（n））=2Ω（n）的可解性，并获得方程的所有正整数解．

简介：通过自由基聚合法以单体N-异丙基丙烯酰胺（NIPAAm）和壳聚糖（CS）为原料反应制得聚N-异丙基丙烯酰胺／壳聚糖（PNIPAAm／CS）多孔温敏复合膜。用扫描电子显微镜（SEM）、傅立叶红外光谱（FTIR）、差热分析（DSC）和溶胀率等研究手段对复合膜的理化性能进行表征。研究结果表明：复合膜仍保持其良好的温度敏感性；膜结构随CS含量增加而变得规则，孔径变小，机械性能增强，同时相转变温度略有下降；复合膜内两相间分布比较均匀，未出现相分离；PNIPAAm与CS两相间存在一定的键合作用，主要是CS的羟基和氨基与PNIPAAm中的酰胺基之间形成了氢键结合，这些作用对复合膜的力学性能有一定增强作用。研究还发现，PNIPAAm含量对膜的吸水率和力学性能亦有一定影响。

简介：摘要：《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。同时，《新课标》还指出：学生应具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解能力。能阅读日常的书报杂志，能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。这就要求我们语文老师要让阅读教学由课内向课外延伸，让课堂内外的阅读相互交叉、渗透、整合，连成一体。让阅读参与孩子的人生、丰富孩子的世界，成为孩子将来在波涛汹涌现实生活的“定海神针”。

简介：以蒽和顺丁烯二酸酐为原料，经Diels-Aldel反应制备9，10-二氢蒽-9，10-桥-α，β-琥珀酸酐，然后该中间体与乙二胺进行反应得到一个新的胺类化合物，用X-射线单晶衍射仪确定了结构。标题化合物的晶体属于三斜晶系，P-1空间群，a=7．4221（15）A，b=9．2161（18）A，c=12．425（3）A，α=74．97（3）0，β=76．89（3）0，γ=83．75（3）0。

简介：本文考察“去Ｎ”和“到Ｎ去”的实际语用情况。第一部分里有统计“去Ｎ”和“到Ｎ去”使用频率的表格；第二部分考察单用的“去Ｎ”和“到Ｎ去”的互易；第三部分考察由“去Ｎ”和“到Ｎ去”构成的连谓结构。文末有个结语