简介：                          摘要

简介：

简介：探讨汉黄芩素对急性白血病HL-60细胞增殖及其可能的作用机制.以不同浓度（10,20,40,80,100μmol/L）的汉黄芩素分别作用于HL-6024,48,72h后,采用MTT法检测其对细胞增殖活性的影响;台盼蓝拒染法观察汉黄芩素作用HL-60细胞48h后,对细胞活力的影响;Westernblot法检测汉黄芩素对HL-60细胞中PI3K/AKT/mTOR和Raf/MEK/ERK信号通路中相关蛋白的表达.结果表明：汉黄芩素能够显著抑制HL-60细胞增殖,具有浓度依赖和时间依赖性.此外,汉黄芩素对PI3K/AKT/mTOR信号通路中p-PI3K、pAKT、mTOR和p-mTOR蛋白表达具有明显的抑制作用;对Raf/MEK/ERK信号通路中的MEK、ERK蛋白表达增加,抑制ERK1/2的磷酸化水平.汉黄芩素抑制HL-60细胞增殖和逆转耐药性,其作用机制可能与抑制PI3K/AKT/mTOR信号通路蛋白的表达和下调Raf/MEK/ERK信号通路中ERK磷酸化水平有关.

简介：气态植物激素乙烯在植物生长和发育中起着重要的作用.最近通过揭示乙烯与光信号通路的相互作用,改变了我们对乙烯信号的线性认识.光信号通路对乙烯信号转导有调节作用已被证明,这意味着存在着复杂的信号网络,影响着各种植物的生长、发育和防卫反应.从七个方面介绍了有关乙烯与光信号转导通路间交互作用的最新研究成果.

简介：摘要：

简介：摘要古人云“亲其师，信其道”。在教育实践中如何做到爱学生、激发学生的情感、让学生“亲其师”、“信其道”、达到“不教而教”呢？爱成了维系师生间教育的纽带。著名教育家吕型伟说过“教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。”爱构筑教育的生命线。师爱的表现方式不是浓烈的，而是润物细无声的，这是需要基于责任、理解、沟通之上。作为班主任必须和自己的工作对象以爱为桥梁，建立互通、互信的关系，而师爱的传导，互通互信的建立就要心理换位、目光传导、排优解难、活动渗透、语言沟通。

简介：人教版九年义务教育六年制小学自然第九册16课《热传导》的实验装置如图1所示。该实验是利用凡士林将火柴棍依次粘在金属棒上，酒精灯给金属棒加热。学生见粘在金属棒上的火柴棍依次掉下的现象，知道了什么是热传导。我在组织学生做以上实验时遇到一些困难：一是学生对凡士林很少接触，尤其是农村的学生更为陌生，在生活中很难寻觅。二是如果改用蜡做实验，效果则不佳。因为蜡是固态，要先加热变成液态，将蜡滴在金属棒上，再往上粘火柴棍。我们在实验中发现蜡的凝固时间较快，火柴棍难以粘上，反而造成整个教室硝烟弥漫，影响了学生健康。

简介：制作材料热传导铜条、热传导金属圆片、蜡烛环、环保蜡烛、火柴、铁架台（如图1所示）。制作方法1.彩色蜡烛环的制作蜡烛环制作材料（如图2所示）：生日蜡烛、酒精灯和火柴、打孔器、金属加热容器、冷水。在加热容器中加入适量生日蜡烛，加热熔化；将容器放入冷水中快速冷却；加热打孔器，从凝固的蜡烛中切出一个实心蜡烛片；加热实心杆，在蜡烛片中间烫出一个小洞，并及时拔出；取出蜡烛环。2.热传导铜条的制作热传导铜条制作材料（如图3所示）：粗纯铜导线、小刀、老虎钳、砂纸。

简介：日光灯上启动器的主要部分是U形双金属片,利用受热时弯曲的现象,可以组成自动控制电路(见初中物理第二册P.39的小实验).而将该电路应用在热传导的演示实验中,能收到良好的教学效果.取两只日光灯启动器,去掉金属(或塑料)外壳,再小心地把玻璃泡打破,就露出了它的静触片和动触片.

简介：偶然的机会,我看到了《小学自然教学》1997年第3期,拿来便迫不急待地读起来。其中在《实验与制作》一栏中,我读到了山东王立贤老师的《我对〈热传导〉实验的探索》一文,引起了我对《热传导》实验的探索过程的回忆:

简介：　　摘 要：在小学科学教学中，合理的教学方法可以更好地帮助学生理解知识内容。文中就以《勺柄是怎样变热的》一课中的知识为例，就如何帮助小学生建立“传导”概念进行探讨。

简介：题小亮看到滑动变阻器的铭牌模糊不清，于是想测量变阻器的最大阻值Rx．他找来一个已知阻值的定值电阻R0，并利用电压未知的电源、量程合适的电压表和开关各一个，导线若干。很快测出了Rx的大小．

简介：摘要在语文教学过程中，教师和学生依赖现成答案的现象非常普遍，师生都缺乏独立探究的精神，从而导致语文学习的无趣、低效。本文从教师方面着眼，结合教学实践，立足于备课和课堂两个环节，探讨教师应该如何激发和保护学生的独立探究精神。

简介：自从凯恩斯建立宏观经济分析框架以来,各经济学流派分别提出了各自的货币政策理论,但至今没有形成统一的认识,货币政策有效性一直是经济界研究的一个热点问题。在我国现阶段,货币政策已成为宏观经济调控的重要手段,但从实际操作情况看,调控效果并不理想,如何更为充分地发挥货币政策有效性仍是一个亟待研究解决的问题。本文通过对国内外相关文献的整理,对货币政策有效性、货币政策非对称性效应、货币政策传导机制和货币政策有效性影响因素的研究成果进行了总结和归纳,得出了一些基本结论,并在此基础上提出了已有研究的局限和未来研究的建议。

简介：【摘要】数学的学生能够产生浓厚的学习兴趣，更加关注现实生活中的数学问题并能解决问题，形成有效的数学思考，学会思考的学习活动才是真实发生的。本文从提高学生数学学习的自主与开阔的角度，以增强解决生活数学问题的能力。探索出一套有创造性能培养思维发散提升的策略，使得学生学习不再死板，变革学生的学与教师的教。教师需要具备挖掘内容素材的眼光，精准定位学生的学，能让更多有意义的数学活动丰富课堂。

简介：春节,是中国传统节日里最隆重、时间最长的。在这样的节日里肯定少不了各色美食,而真正属于我舌尖上的年味榜首的,自然是那锅营养丰富的母鸡汤了!春节那天,奶奶早早地去菜市场买菜。她买菜回来以后,就去后院抓了一只母鸡。我知道,这只母鸡将在今夜变成我们的美食。奶奶对鸡做了清理,我以为那些清理出来的内脏都没有用了,但奶奶却把它们好好地放在一个小盘子上。我就好奇地问:“奶奶,你留着它们干什么呀?”

简介：一道例题：大正方形边长10厘米，小正方形边长6厘米，如图1，阴影部分的面积是多少？

简介：黄昏时分，马丁探长接到报告，官员詹姆斯被害了，于是他驾车来到海边的港口，登上一只帆船，找到了嫌疑者鲍里金。

简介：在一次海难后，一个人随着潮水，漂流到一座无人岛上。他天天向老天祈祷，希望能早一点离开这个地茅，回到家乡。每二天，他都注视着海上。看没有船只经过，可眼前除了一片汪洋，什么也没有。

简介：主要论述模拟信号的计算机检测系统前置通道干扰产生的机理和抑制的主要方法．对于小信号检测系统来说，前置通道的最主要功能是放大，故相同的干扰信号作用于前置通道的比作用于后向通道产生的影响要大得多，因此了解前置通道的干扰信号的产生机理和找到最佳抑制干扰的方法是保证设备正常工作的关键，这样对小信号检测系统前置通道的抗干扰方法的研究显得尤为重要．