简介:
“五过程学案式主体探索教学模式”的课堂互动
备考物理五建议
氧化还原反应五规律
新课程教学反思三阶段
语文教师的“五提高”
语文多媒体教学五不可
作文教学五步走
作文选材五技巧
优化五个环节促进课堂高效
数列通项的五种求法
妙用五法求分式的值
例析五道图像题
数学课堂幸福五环
教学中五种表扬的运用
班主任工作的五个环节
文言文教学五步法
“课前五分钟”教学策略
化学课的五种导入方法
最后一阶段高考热点的思考和处理
浅谈“三主五步”课堂教学模式