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数学
因
活跃而精彩
作者：
李忠生
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第19期
机构：──小议高中课堂教学
简介：
标签：
全文阅读
让作文
因
你而精彩
作者：
智勤
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第42期
机构：江苏盐城大丰市第四初级中学智勤
简介：
标签：
全文阅读
课堂
因
开放而高效学生
因
自主而参与——《镶嵌》教学案例与反思
作者：
钱丽丽
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：
《学习方法报》
2012年第32期
机构：江苏省灌云县实验中学钱丽丽
简介：
标签：
全文阅读
写作能力
因
评改而提升
作者：
张玉
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第17期
机构：江苏徐州市铜山区柳泉镇中心中学张玉
简介：
标签：
全文阅读
探讨物理学习中的思维错
因
作者：
韩琼娟
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-06-16
出处：
《学习方法报》
2011年第6期
机构：广东省高州市分界中学韩琼娟
简介：
标签：
全文阅读
数学
因
活跃而精彩
数学
因
活跃而精彩
让作文
因
你而精彩
让作文
因
你而精彩
课堂
因
开放而高效学生
因
自主而参与——《镶嵌》教学案例与反思
课堂
因
开放而高效学生
因
自主而参与——《镶嵌》教学案例与反思
写作能力
因
评改而提升
写作能力
因
评改而提升
探讨物理学习中的思维错
因
探讨物理学习中的思维错
因
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