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个结果
培养学困生的成就
感
作者：
徐荣仙
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第40期
机构：浙江省义乌市稠州中学徐荣仙
简介：
标签：
全文阅读
浅谈数学教学中的
感
教育
作者：
王素勤
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-03-13
出处：
《学习方法报》
2011年第3期
机构：河南商丘市实验中学王素勤
简介：
标签：
全文阅读
重视数
感
培养促进学生能力发展
作者：
黄正科
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-04-14
出处：
《学习方法报》
2011年第4期
机构：江苏洪泽县黄集中学黄正科
简介：
标签：
全文阅读
用爱
感
其心以严律其行
作者：
管晓翠
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：
《学习方法报》
2012年第27期
机构：陕西三原县东郊中学管晓翠
简介：
标签：
全文阅读
浅谈如何提高初中学生责任
感
作者：
史沙沙
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第33期
机构：责任感是现代人的标志，“培养学生的责任感”抓住了德育的“核心”，是较高层面的道德教育。
简介：
标签：
全文阅读
分析高一学生学习物理的心理障碍
时
凤丽
作者：
时凤丽
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-04-14
出处：
《学习方法报》
2012年第4期
机构：山东省单县第一中学时凤丽
简介：
标签：
全文阅读
培养学困生的成就
感
培养学困生的成就
感
浅谈数学教学中的
感
教育
浅谈数学教学中的
感
教育
重视数
感
培养促进学生能力发展
重视数
感
培养促进学生能力发展
用爱
感
其心以严律其行
用爱
感
其心以严律其行
浅谈如何提高初中学生责任
感
浅谈如何提高初中学生责任
感
分析高一学生学习物理的心理障碍
时
凤丽
分析高一学生学习物理的心理障碍
时
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