简介:
构造函数证明不等式
构造辅助函数证明不等式
《认识时间》教学设计
谈构造法在数学教学中的地位
谈构造几何图形在解题中的应用
用构造的思想证明抽象函数的单调性
如何优化利用课堂时间——追求有效教学
浅谈班级工作第一抓点——珍惜时间