简介:
让情感教育成为物理教学的内驱力与恒动力
小议消费者权益的法律保护
摩擦力“两兄妹”的性格特征——滑动摩擦力和静摩擦力专题讲座
教育语言的感召力
盘点“力与物体的平衡”
对洛仑兹力多解问题的讨论
依二力平衡巧解考题
我对摩擦力的思考
教师的非权力影响力
打造给力的语文课堂
物理教学中培养学生想象力
浅谈如何培养学生的创造力
谁拿走了孩子的想象力?
力与运动关系中“保持”的含义
科学教学中培养学生的想象力
语文阅读教学中想象力的培养
让学生的创造力插上想象的翅膀
政治课堂如何吸引学生的注意力
让地理课堂教学充满生命力
给力的作文评语激发学生的写作兴趣