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个结果
培养学生学习物理的
动机
作者：
彭辉
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-09-19
出处：
《学习方法报》
2012年第9期
机构：河南省息县城郊中学彭辉
简介：
标签：
全文阅读
激发学生的学习
动机
提高教学效率
作者：
朱学任
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第19期
机构：江苏海头高级中学朱学任
简介：
标签：
全文阅读
动机
对学习起着积极的推动作用
作者：
卯时敏
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：
《学习方法报》
2012年第49期
机构：贵州威宁县小海中学卯时敏
简介：
标签：
全文阅读
剖析
电动
势和内阻测定的系统误差
作者：
郑子雄
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：
《学习方法报》
2012年第50期
机构：云南省永胜县第四中学郑子雄
简介：
标签：
全文阅读
分析电源
电动
势和内电阻实验系统误差
作者：
苗志锋
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第47期
机构：河北省衡水市冀州中学苗志锋
简介：
标签：
全文阅读
培养学生学习物理的
动机
培养学生学习物理的
动机
激发学生的学习
动机
提高教学效率
激发学生的学习
动机
提高教学效率
动机
对学习起着积极的推动作用
动机
对学习起着积极的推动作用
剖析
电动
势和内阻测定的系统误差
剖析
电动
势和内阻测定的系统误差
分析电源
电动
势和内电阻实验系统误差
分析电源
电动
势和内电阻实验系统误差
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