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  • 简介:〔摘要〕当前,环境污染问题已成为世界各国面临的最重要的问题之一。“我们只有一个地球”、“地球是我们共同的家园”,随着这些口号的提出,人类环保意识正在觉醒,环保教育迫在眉睫。

  • 标签: 〔〕学前教育环保教育
  • 简介:化学是一门以实验为基础的自然学科,实验在化学教学中,是一个不可缺少的重要环节。在医学院校中,化学课是基础课。它的概念原理、方法和实验技能可应用于医学教育、科研、预防和论断,是学习后续课的基础。它有无机化学、有机化学、分析化学和医用化学等。实验在这些课中占有一定数量的比例,例如《医用化学》授课120课时中,实验40课时、占总课时的1/3。实验是帮助学生验证、巩固化学知识,培养学生观察能力、基本操作能力和实验探究能力的过程。学生在实验中获得有效实验信息后,

  • 标签: 化学实验 环保 学生观察能力 实验探究能力 医用化学 自然学科
  • 简介:随着工农业生产的发展,化学污染物对环境,对人类健康,社会发展的危害,越来越受到全社会的普遍关注,保护人类的生存环境已成为人们的共同呼声。为此,在化学教学之中加强环境保护教育是每一位化学教师义不容辞的责任。

  • 标签: 化学教学 环保教育 中学 教学内容 研究性学习 课外活动
  • 简介:

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  • 简介:〔摘要〕环境问题,正不断地冲击着人类主宰的“文明”,越来越引起人类的重视。在语文教学中,应该重视语文的熏陶感染作用,充分挖掘教材中许多可以进行环保教育的内容,引导学生受到保护环境的教育,树立起学生的环保意识,形成良好的环保行为。只要我们心中时刻装着环境教育这一理念,不断挖掘语文素材,不断找准渗透点,我们的语文教学将变得境界更开阔、内涵更丰富、课堂更生动,环境教育在语文教学中一定会绽放异彩,开出美丽的花,结出丰硕的果。

  • 标签: 〔〕环保教育环保元素环保 认知环保行为
  • 简介:〔摘要〕在高中化学的学习中,学生常可以遇上与绿色化学相关的内容。什么是绿色化学?它的基本原则是怎样的?它与环境保护是否相同?在高考中与绿色化学相关的常见考点有哪些?绿色化学是用化学的技术和方法,从源头上减少或消灭那些对人类健康、社区安全、生态环境有害的原料、催化剂、溶剂和试剂、产物、副产物的科学。绿色化学的目标是不使用有毒、有害的物质,不生产废物,不处理废物。绿色化学已成为目前国际上的一个热点课题,也是高考中的常见考点,了解其内涵,增强人与自然和谐相处的意识,是高中化学教学中必须要贯彻的一个内容。

  • 标签: 〔〕绿色化学课堂教学高中
  • 作者: 何小勇
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-04-14
  • 出处:《教育研究》 2013年第4期
  • 机构:〔摘要〕化学与环境保护存在着紧密联系,作为一名化学教师,必须担负起时代赋予的责任。在日常教学中,根据学生的心理特点和知识状况,采取巧妙的方法,将环境意识和化学知识巧妙、适宜地结合起来,在教学的各个环节对学生进行环保教育,使环境保护教学寓于化学教学之中。那么,在初中化学教学中,如何开展环保教育呢?
  • 简介:环保》课是关于环境问题和环境保护方面的一门崭新的课程。随着工业三废和生活垃圾物的日益增多。以及农药、化肥的大量使用,环境污染问题成为世界性问题之一,重视环境保护是每个公民的义务。由此,《环保》课也由教育专业地方规定课教材推广为全国大、中专院校及中学生所必需的课程。如何加强理论知识与实际情况相结合,提高教学质量,是一值得探

  • 标签: 环境教育 环保课 教学质量 教学方法
  • 简介:〔摘要〕随着我国经济的不断发展,生态环境恶化成了人们关注的问题。高中的地理学习内容可以帮助学生了解我国的生态环境,帮助学生意识到环境保护的重要性。

  • 标签: 〔〕高中地理教学环保意识
  • 作者: 刘青堂
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-11-21
  • 出处:《教育研究》 2012年第11期
  • 机构:〔摘要〕随着我国经济的快速发展,因环境污染引起的突发事件不断增加,已影响到我国的可持性发展战略和社会的稳定。初中化学是一门与环境最有关系的基础学科,化学教师在教学中要有步骤地培养学生的环保意识,让学生在学习化学知识的基础上,学会合理地开发和利用化学资源,懂得运用化学知识和方法治理环境污染。认识绿色化学在实现人与自然和谐共处、促进人类和社会可持续发展中的地位和作用。逐步树立珍惜资源、爱护环境、倡导绿色消费的新观念,增强学生对自然和社会的责任感。
  • 简介:〔摘要〕环保意识是人们对保护环境的一种自觉性认识。只有具有较强的环保意识,才能在日常工作生活中自觉产生对环境保护的关注,并自觉落实环保行动。根据学科特点和学科内容编排,笔者认为可从以下几方面培养学生的环保意识。

  • 标签: 〔〕初中化学环境保护意识
  • 简介:一般看图学文的教学可以从看图入手,但《"绿色的办公室"》却可以从学文开始。可先布置学生默读课文,思考:为什么办公室会是绿色的?题目为什么用上引号?学生从课文里找不到答案,这时再让其看图,则会豁然开朗。这时趁机介绍列宁的历史功绩和十月革命前夕的紧张活动。然后,再次读课文,引导学生理清文章思路:办公室的背景——办公室的构造——办公室的主人——办公室的作用。背景就是出现这个办公室的原因,有这样特殊的原因,就必然有它特殊的构造;有这种特殊的构造,一定有它非凡的主人;有这样非凡的主人,定然会起着决定历史命运的伟大作用。四段

  • 标签: 学文 历史命运 孟点 色彩鲜明 外形特征 真切感人
  • 简介:现如今课程改革的浪潮是一浪高过一浪,许多教育工作者和教育研究人员都对传统课堂的弊端进行了深恶痛绝的批斗,并对新课程改革进行了各种积极有效的探索。正是这个时机,“生态课堂”也就应运而生。对于“生态课堂”现在还处在不断研究、深化和成熟的过程,在此我以我所任教的科学学科为例提出一些我自己的看法,不能说是已经达到了“生态课堂”的要求,只是想为科学课堂多增添一点“绿色”。

  • 标签: 科学课堂 “绿色” 新课程改革 教育研究人员 生态课堂 教育工作者
  • 简介:绿色教育”着眼于提高全民素质,不分智愚,不分阶层、地位和贫富,充分尊重每一个学生的个人发展权,将实现真正的教育公正、民主视为神圣的使命和责任。如何让随读生在“绿色教育”中体验成功是值得探讨的话题。

  • 标签: “绿色教育” 体验成功 随读生 全民素质 教育公正 发展权
  • 简介:

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  • 简介:本文从教学的整体出发,从科学教学理念的树立,科学教学内容的优化,科学教学方法的实施及师资队伍的建设方面,阐述了绿色化学教育的实施,重在绿色意识的培养。

  • 标签: 绿色化学 绿色意识
  • 简介:让课堂走向“绿色”,创设以学生发展为本、适合学生健康成长的生态课堂环境,不仅是教育发展的必然要求,也是创生课堂文化的美好构想。皋埠镇中学将绿色理念渗透到课堂教学之中,激活个体生命中生机、成长、和谐、可持续发展等“绿色因子”,创生多姿多彩的生态型课堂教学文化,赋予师生以健康向上、欣欣向荣的盎然情趣和无穷张力,课堂教学洋溢着浓浓的绿意。

  • 标签: 绿色生态 课堂文化
  • 简介:个旧市作为典型的资源枯竭型城市,经过多年的探索,城市转型发展取得重大成就。。进入新时代.个旧的城市转型必须从资源型城市一般经济转型提升到资源型城市绿色转型模式。

  • 标签: 个旧市 资源型城市 绿色转型