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500 个结果
  • 作者: 杨国荣,杨美荣,李淑莲
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-02-12
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第2期
  • 机构:摘要:本文查阅已有相关文献,分析自理缺陷护理理论在手术室临床带教中应用的发展、优势以及具体实践。循证护理理论经过半个多世纪的发展,具有传统护理临床带教无法比拟的优越性,且已形成了一套相对成熟的临床带教程序。自理缺陷护理理论已经并将继续在手术室临床带教中发挥着重要的作用。
  • 简介:情景模拟教学法能更好地促进和提高实习生在教学内容接受程度、学习兴趣提高、沟通能力、独立传递器械、配合手术、应变能力以及师生互动能力,有利于临床实际应对能力培养,值得在手术中心护理教学工作中推广应用。

  • 标签: 护理教学 情景模拟法 实习
  • 简介:  临床心理学主要研究领域是协调人与人之间关系,防治个体在群体生活中不符合群体规则变态行为,保证群体生活顺利进行.因此,群体既是临床心理学发展基础,也是医治个体变态行为手段.……

  • 标签: 中的群体 临床心理学 心理学中的
  • 作者: 李凯
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-10-20
  • 出处:《教育研究》 2012年第10期
  • 机构:〔摘要〕大学生是未来社会发展的栋梁,但是目前大学生的心理问题比较突出,而抑郁症是大学生心理问题中最普遍的一种,对于大学生抑郁症的研究有着重要的现实意义。
  • 简介:为平衡学校间生源,促使学校均衡发展,教育行政部门采取了许多相关政策.然而,这些政策执行结果没有完全达到政策追求目标,在某些方面有失真现象.本研究从对学校生源均衡系列政策分析入手,审视其失真的方面,并对规避政策失真做了一些总结性分析.

  • 标签: 学校生源均衡 政策失真 策略分析
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:自从《坐井观天》问世以后,长住在井里青蛙知道自己名字现在已经成了目光短浅代名词之后,变得非常向往大海。一天终于遇到了一个机会,它跳出了深井,并且十分幸运地遇到了一只正准备游往大海大鳖。青蛙请求大鳖带它去看海。大鳖平生第一回当向导,非常高兴,便欣然同意。

  • 标签: 《坐井观天》 代名词 青蛙 大海 向往
  • 简介:人为教育是基于社会道德伦理文化自上而下一种规训与改造,是以“人伦教化”来“化成天下”政治工具主义教育思想,人为教育导致教育功利化盛行,使教育沦为一种谋求功利过程;为人教育是基于人本主义文化自下而上,彰显人性与自由教育,为人教育是把学生作为人,作为一个具有独立性和生命尊严的人,是为人生成和无限可能服务,它所谋求是学生人性复归与完满.

  • 标签: 人为的教育 为人的教育 人本主义
  • 简介:〔摘要〕阅读是学生获取新知识主要手段之一,阅读是发展学生智力、提高学生素质重要途径。因此,教会学生阅读和理解课本是头等大事。在全面推进素质教育今天,怎样提高学生阅读量,给学生更多阅读机会是时代发展需要,也是数学课程改革必然要求。

  • 标签: 〔〕数学阅读能力
  • 简介:1教学目的(1)让学生从定量角度了解空气质量;(2)进一步熟悉天平使用;(3)培养学生分析能力和探究能力。2活动材料托盘天平,高压打气筒,空气瓶。市面上和学具里都没有现成空气瓶,这里介绍空气瓶制作步骤:(1)材料准备:500mL带盖朔料饮料瓶1个,单车内胎上气门装置1套,单车内胎橡胶皮1块。(2)制作过程:①用发热电烙铁(20~40W)在饮料瓶盖中心位置打一个孔;②用圆锉、电工刀、平头起等对孔继续加工,使孔呈圆形,大小以刚好能插进气

  • 标签: 中学 《科学》课程教学 “测量空气的质量” 教学设计 教学目的 活动材料
  • 简介:法国版《放牛班春天》《放牛班春天》原本是一部法国影片名字。这部影片讲述了这样一个故事:1948年,当马修——一位失业音乐教师在一所管教寄宿学校找到了一份学监工作时,他如同走进了一所囚禁孩子地狱。他被匆忙逃走原任管教经历所震惊,又亲眼目睹了学校各式各样严厉惩罚手段。校长残忍、其他管教冷酷、孩子们无法无天而又可怜无助,让他产生了一种改变学校像警察对待犯人一样对待孩子们管教方式冲动。他在一页页乐谱上谱写了专门为孩子们创作合唱曲,他用纯净音乐唤回了管教们冰冷已久心,

  • 标签: 《放牛班的春天》 故事 管教方式 寄宿学校 音乐教师 1948年
  • 简介:1案例背景生命教育目的,是引导学生正确认识人生命,培养学生珍惜、尊重、热爱生命态度,增强对生活信心和社会责任感,树立正确生命观,使学生善待生命、完善人格、健康成长。预防艾滋病教育也是生命教育重要一节。

  • 标签: 感悟生命 关爱 引导学生 生命教育 社会责任感 艾滋病教育
  • 简介:中,大量象征手法运用在人物、色彩、意象等方面,作者通过该手法运用表达了战后"迷惘一代"对于美国失望,对于失去传统价值、传统理想忧患以及对于美国梦幻灭悲哀.

  • 标签: | 象征 人物 色彩 意象