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  • 简介:息妫是颇具魅力的历史人物。但文献关于其事迹的记载存有争议,尚无法形成共识。有鉴于此,现结合清华简《系年》有关记载,对有关史实详加考辨,梳理出大致可信的息妫本事。在此基础上,结合《列女传》以及相关诗赋作品,探讨息妫在经学与文学中形象的嬗变历程。

  • 标签: 息妫 历史记述 经学阐释 文学演绎
  • 简介:捧读孙孔懿的大作《苏霍姆林斯基评传》,一个强烈而又鲜明的想法涌上心头,于是,给孙孔懿发了一条信息:《苏霍姆林斯基评传》是一灿烂的精神美学之作。这不是虚幻之辞,不是简单的赞美,更不是刻意的拔高。于我,这一切都没有必要,只是说,我是真诚的,欣喜的。

  • 标签: 精神美学 苏霍姆林斯基 评传
  • 简介:和谐是教育管理的永恒追求,和谐管理是系管理创新的表现与追求。本文从理念、组织、制度、操作四个层面就和谐管理关照下的系管理创新进行了阐述。提出在理念层面上,要寻求价值理性与工具理性的和谐;在组织层面上,要寻求科层组织与专业组织的和谐;在制度层面上,要寻求刚性制度与柔性制度的和谐;在操作层面上,要寻求理性管理与人文管理的和谐的观念。

  • 标签: 和谐管理 系部 创新
  • 简介:中国和日本同为亚洲儒家文明圈的一员,却以不同的道路迈向了近代化,在教育领域中分别以近代学制的颁布拉开了教育近代化的序幕。本文通过对比两国近代第一颁布并实施的教育立法,探讨其中的相似性和异质性,使我们对中日教育有一个全新的认识。

  • 标签: 癸卯学制 学制令 明治维新 清末新政 异质性
  • 简介:《透镜》是初中物理教材人教版八年级上册第五章《透镜及应用》的第1节内容,本节是在学习了光的折射之后编排的.通过本节课的学习,既可以对光的折射的知识进一步巩固深化,又可以为后面学习《生活中的透镜》《凸透镜成像的规律》《眼睛和眼镜》《显微镜和望远镜》打下基础,起到承上启下的作用,是本章的中心内容.本节课我采用先学后教、探究实验、交流展示、难点释疑、延伸拓展几个环节入手进行教学,让学生从透镜的外观及其对光线的作用两方面认识凸透镜和凹透镜的区别,使学生意识到把握事物的本质的重要性、学以致用的重大意义.以下是本节课的教学实践过程.

  • 标签: 凸透镜成像 “三部曲” 教学 感悟 光的折射 中心内容
  • 简介:孙孔懿先生是我十分敬重和景仰的教育学者,每次读到他的论著都有耳目一新之感。这次拜读他的新著《苏霍姆林斯基评传》,不仅此感更甚,而且精神为之久久振荡。可以说,这是一填补了多项空白的教育力作。

  • 标签: 教育学者 填补空白 力作 精品 苏霍姆林斯基
  • 简介:"《诗经》是我国第一诗歌总集"存在着矛盾和一些其它的问题,《诗经》不仅是"诗"而且是"经",是"诗"与"经"的辩证统一,"诗"与"经"二者缺一不可,"诗"与"经"二者共同构成《诗经》的内在矛盾(内因)。由此可见,《诗经》的性质包涵"诗"与"经"两方面的内容,即《诗经》是我国现存最早的诗歌总辑,同时也是我国现存最早的具有普世意义的文化经典之一。

  • 标签: 《诗经》 性质 经典
  • 简介:初中新课程标准本着“学生是受教育的主体”这一重要理念,强调对学生的情感教育应渗透到家庭、社会、学校、学生的每一个方面。基于这一观点,在情感教育理论指导下,结合新课程理念及社会发展对学生的要求,我在对城乡结合学生的情感教育教学过程中,通过“家庭-社区-班级-学生”四条教育途径,以培养和加强城乡结合学校学生的情感教育。

  • 标签: 城乡结合部 初中 情感教育 教育质量 教育环境 实践活动
  • 简介:本文首先回顾了近年来关于经济增长影响因素的文献,特别探讨了教育在其中的作用。然后,估计了一个关于增长的综合模型,并就其稳健性进行了跨国检验。最后,据此得出了政策性建议。

  • 标签: 增长 教育 政治经济学
  • 简介:我国社会主要矛盾伴随着人民对幸福生活的需求变化而变化,新时代人民的需求从物质向更高的美好生活转变,要求我们必须科学理解和把握人民日益增长的美好生活需要的科学内涵,思考解决人民的新需求的主要路径选择,为化解新矛盾创造条件。

  • 标签: 新矛盾 幸福经济学 人民的美好生活需要 幸福感 非收入因素 路径
  • 简介:文章总结了自己班级管理工作的经验,提出了真爱、严管、疏导的管理方法.

  • 标签: 真爱 严管 疏导
  • 简介:我与孙孔懿研究员算是老相识了,虽然我俩未曾谋面。我担任过他的著作的责编和二审,有过书信和电话联系,他在撰写本书期间多次给我打过电话。我一向很敬佩他的敬业精神和严谨的治学风格,但对于他能否写好《苏霍姆林斯基评传》这本书,心里曾有一点点忧虑,因为他对我说他不懂俄语,看不了原著。后来在复审他送交出版社的这本书稿时,曾有的忧虑顿时烟消云散,书稿写得出乎意料的好,令我对他肃然起敬。

  • 标签: 苏霍姆林斯基 精神成长 治学风格 敬业精神 研究员 出版社
  • 简介:本文通过对学校创建数字化校园建设过程的回顾与梳理,从方案规划论证、数字化环境建设、数字化资源建设、数字化应用等方面介绍了实践思路,并重点畅叙了我校数字化校园系统及内容资源建设经验,希望能对同行带来一定的借鉴。

  • 标签: 数字化校园 数字化环境数字化资源数字化应用
  • 简介:音乐欣赏是艺术活动的重要一环,也是实施素质教育的重要手段,指导大学生欣赏音乐,提高审美素质,应从用耳去"听"--感知音乐;用"心"去听--体验情感;用"脑"去听--深化理解三方面入手.

  • 标签: 音乐欣赏 素质教育 审美体验
  • 简介:近年来,我国城乡结合流动人口子女属地化教育问题日趋严峻,不利于我国义务教育均衡发展。做好城乡结合流动人口属地化义务教育工作是流入地政府义不容辞的职责。以北京市为例,要解决好这一问题,市政府和学校可以关注以下几个方面:在流动人口聚居区周边建立流动性流动人口子女学校;建立梯级入学制度;不在混合编班或专门编班上过于“认真”,正视现实,既不漠视也不抱过于理想主义的态度致力于流动人口子女属地化教育问题的解决;对中等职业教育实行准义务教育政策。

  • 标签: 教育均衡 流动人口子女教育 城乡结合部