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  • 简介:〔摘要〕班级是学校的细胞,它既是学校实施素质教育的基本单位,也是学生学习活动的基层集体,班不好带,管理学生难,已成眼下许多教师的普遍的心声,究其根源,一方面,由于信息载体的日益增多,学生获得知识已不仅仅局限于课堂,教师“无所不能”、“无所不知”的传统权威正受到前所未有的严峻挑战;另一方面,学生自身“人格化”意识日益增强,要求教育者必须“目中有人”,讲求艺术。在班级管理中,班主任是班集体的组织者、教育者、指导者,又处于班集体之中。

  • 标签: 〔〕班主任班级管理方法艺
  • 作者: 韩孝鹏
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕初中班主任不仅仅是班级管理人员,同时也是学生的朋友。班主任在班级管理的过程中应该端正自己的工作态度,正确认识班级管理工作,采用高效、科学的管理及教育手段,不断提高自身班级管理水平,促进学生的健康成长和发展。本文对初中班主任班级管理方法进行了探讨。
  • 简介:文章详细讨论了电子设备的布线技术,包括导线的主要参数、导线的特性、导线的种类和主要的布线技术,其目的在于提高电子设备的电磁兼容能力.

  • 标签: 布线技术 电磁兼容
  • 简介:〔摘要〕用新课标理念中的发展学生的数学应用意识来指导教学。学生已学习了随机抽样的方法,在此基础上结合具体问题情境,进行抽样调查,突出统计在日常生活中的应用。达到了巩固运用的目的,达到了学习的终极目标。

  • 标签: 〔〕新课标抽样方法
  • 简介:近几年来,随着电子科学技术的发展,广播电视设备及技术有了飞跃的进步。各级电视台的制作及播出设备正在不断地更新,新格式、新机型及高性能的设备,使视频技术日趋完美,而且逐渐朝着分量化、数字化的方向发展。在这种形势下,电视教材制作设备也面临着更新换代,以适应高质量电视节目播放的需要。本文仅就电视教材制作设备的更新谈一些我们的分析意见。

  • 标签: 电视教材制作 制作设备 广播级 数字录像机 模拟分量录像机 兼容性
  • 简介:管理是一种综合控制下的统筹安排,需要对管理的对象和方式有一个整体的了解,并且运用各种方法使之达到利益最大化的一种行为方式。管理教学的目的在于实践,实践的目的在与运用。将理论和实践相互结合,实施课堂和课外的实践化,是一个优化理论,锻炼实践的好方法,是创新教学的新路子。学校作为基础,提供教育教学资源和管理理论,社会作为实践基地,以企业为单位,提供实战演习场所,与市场相互接轨,与企业相互联合,进行有效的理论演绎和实践的锻炼,成为我们当前开展教学的有效途径。

  • 标签: 〔〕管理学理论实践教学
  • 简介:本文从当前会计领域改革及高职会计专业人才培养模式及教学方法现状分析入手,阐述高职会计专业人才培养目标定位的必要性并进而提出高职应用型管理会计人才培养模式及教学方法研究的目标及具体内容。

  • 标签: 应用型 管理会计人才 培养模式 教学方法
  • 简介:质疑即提出疑难问题。激发学生质疑可以让学生学会如何学习如何思考。这样就可促进学生进行积极的、主动的、有目的的学习活动,其学习效果显而易见。那么如何激发学生质疑,培养自主探究能力呢?

  • 标签: 学生质疑 激发 自主探究能力 学习活动 学习效果
  • 简介:〔摘要〕语文知识的学习与学生字词数量的掌握有直接的关系。丰富的字词量,既能提高阅读理解能力,又能提高写作能力。但是,在进入初中以后,部分教师放松了对课后生字词的教学,只让学生简单抄个几遍了事,加上有些学生对字词积累很不认真,有些甚至对此满不在乎,这样,没有真正达到会读会写会用的目的,长此以往,势必会影响学生语文能力的提高。语文教学万不可忽视对字词的积累。我们所读的每一篇佳作,无不是由精美的词句构成。忽视了基础的字词积累,看不起简单的字词总结,就如同只想要空中楼阁一般,最终无基之楼是要成空的。

  • 标签: 〔〕初中语文字词教学
  • 简介:〔摘要〕新一轮小学语文课堂教学改革在我市实践一学期以来,从整体情况看,新的教学理念逐步深入人心,引起了全市小学语文教师的高度重视。在课堂教学中,教与学的关系有了一定改变,学生的主体性较过去相比,有了明显的转变。但是,有的教师尽管在教学过程中体现了新的教学理念,然而不知其中的道理。针对不知其所以然这一现象,浅谈语文教学新理念,仅供小学语文教师参考。

  • 标签: 〔〕小学语文教学改革
  • 简介:对多媒体教室类型的选择,对多媒体计算机、中央控制系统、多媒体液晶投影机和视频展示台几种关键性的配置方案的选择进行讨论.

  • 标签: 多媒体教室 设备配置 方案选择 类型
  • 作者: 贾燕
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-10-20
  • 出处:《教育研究》 2012年第10期
  • 机构:〔摘要〕英语中的词汇学习是英语学习之本,充足的词汇量是有效进行听、说、读和写等表达的基础,也是确保人际交流成功的关键,词汇量的大小在一定程度上衡量了语言沟通中的个体语言能力的高低,由此可见词汇学习的重要性。因此,如何提高词汇记忆效率是一个值得探讨的课题。
  • 简介:〔摘要〕学困生教育转化问题,长期以来备受学校、家庭、社会各方面的关注。学困生的教育转化研究工作一直以来多以个案呈现,就其形成的原因和教学策略也存在不同的看法,随着时代的发展又出现了许多新的问题值得我们去探讨、去研究“构建和谐师生关系、生生关系”,实行“公平教育”,建设“和谐校园”的有效途径之一。

  • 标签: 〔〕农村学困生转化措施方 法探讨
  • 简介:教学方法、教学策略、教学模式是当今教育教学工作者经常使用的教学术语,但对上述三术语内涵的界定,学术界各执一辞,莫衷一是,它们使用的范围也十分模糊。本文列出一些不同见解,从操作角度进行简要分析并提出个人浅见。

  • 标签: 教学方法 教学策略 教学模式 师生互动
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