简介：我的童年是在农村度过的，因为有一个当教书匠的爹，跟村里别的孩子就区别开来了。没有下过地。没有光着脚板在泥巴里行走，没有下河摸过鱼，也没有上山采过蘑菇，我一直为此骄傲着。直到七岁的某一天，看见邻居三狗拿着一张五元票子。在我面前炫耀的时候。我才感到了一种失落。

简介：

简介：本文依据教育与心理测量学理论和方法，对目前高等教育“大众化阶段”的高考形式进行了深入剖析。在此基础上提出了变革传统的“千校一卷”的高考形式，实施“高考制＋申请制”并行运作的高考招生制度改革构想；即将高职高专招生考试从目前的高考体制中剥离出来，使高考分为两个层次，一是“本科层次”；二是“高职高专院层次”对应目前的高考制度，前者为常模参照考试，主要体现高考的选拔功能；后者为标准参照考试，用申请制替代目前的高考制度。

简介：摘要：随着我国的发展，使得我国与国际的接触越来越频繁，这就需要很多有良好英语能力的人才，因此，在教育中，从小学的基础教育阶段就开始教授学生的英语知识。但是小学英语施教的很多年之中，一些现象是十分的明显的。学生们可以将英语的单词倒背如流，可以将英语中的长难句很精确的剖析出来，语法掌握的也非常的扎实，考试成绩也十分的理想，但是在英语的听说方面却存在着很大的问题，学生们开口讲的英语基本都是“ Chinese English”，对于英语的听力方面也是比较薄弱。但是英语是一门语言学科，它要求学习者能够流畅的说，准确的听，并不是用来参加考试，所以当前的小学英语教育应该着重的培养提高学生的听说能力。随着技术的进步，点读笔应运而生，将点读笔引入到小学英语的课堂中，可以利用其先进的一些功能，来训练学生的听说能力，将学生的语音语调都纠正准确。接着本文笔者将结合自己多年的小学英语的教学经验来分析运用点读笔提高学生听说能力的方法。

简介：摘要：英语作为一门语言学科，听说就一定是英语教学的一大重点，在小学英语的教学中，一定要做到听、说的相辅相成，缺一不可。在小学英语的教学中，对小学生们进行有关英语的听与说的培训提高是十分有利于减轻小学生学习英语的压力与难度的，同时也能够极大提高小学生们对于英语学习的兴趣，会为以后更高端英语学习打下十分深厚的基础。随着科学技术的进步，新的技术与设备逐步的进入到课堂中，对于小学英语的教学就更会有好处，尤其是点读笔引进到小学的英语课堂中，可以极大的方便英语教学，只要授课教师能够合理的有策略的运用点读笔来进行教学，那么对于小学生英语的听说能力提高会有十分大的帮助，接着本文笔者将会结合自身多年对于小学英语教学的研究来简单的阐述一下如何合理的应用点读笔来培养提高小学生的听说能力。

简介：辩论与再商榷高校体育产业属性的正反观点,支持较为科学合理的观点意见,即高校体育产业属性是以高校教育教学主客体（学生和教职员工）为主体,以承担高校体育产业化的社会责任和保持高校体育产业化可获利部分的经济利益最大化的合理性为原则的产业门类。

简介：一堂好课不仅要有精彩开篇，更应有点睛之笔的课堂结尾。本文结合实例，例举了展示作品、巩固知识，巧用音乐、首尾呼应，留有空白、自主创新，陶冶情操、升华情感等四类英语课堂的结尾艺术及教学建议。

简介：摘要“教与学的双轨制”下的“精彩课堂”有效教学模式是一种研究性教学的实践。就是在课堂教学过程中教师的“教”要采用“目标教授法+问题导向（认知结构）”的方式施教；学生的“学”要采用“目标学习法+合作互助（行为结构）”的方式学习，它的最终目的是使学生在探索求知的学习过程中，将外在知识转化为内在经验，从而增进学生的思考能力、分析能力和动手能力。

简介：摘要：高中地理教学要求培养学生人类与自然协调发展的理念，培养学生人口、资源、环境协调发展的思想，培养学生未来发展需要的综合思维品质。以《产业转移》教学设计为例，把教学目标的制定、情境问题设计、现实问题解决与学生综合思维培养结合起来，落实地理学科立德树人教育根本任务，落地学生地理学科综合思维的培养。

简介：就全面学分制实施后,给教学管理工作带来的一系列的变化,以及如何适应新的教学管理制度,提高管理水平作了初步探讨.

简介：

简介：本科生导师制包含两个关系层面，即学校与教师的关系层面以及教师与学生的关系层面。要建立起完善的本科生导师制，除了必须理顺学校与教师的关系，落实“导师”与学校之间的权利义务之外，更需规范教师与学生关系层面上导师的职责和学生的遵从义务。这不仅是顺应教学规律的必然要求，也是实现制度完善的必要条件。因此，通过对导师“导心”、“导学”的职责和学生遵从义务的具体设计，以期实现本科生导师制更具可操作性和更趋完善，使该项制度的施行更具实质性成效。

简介：在基础教育阶段，班级授课制是当前全世界使用最为广泛的一种授课方式。它可以让一位教师在同一时间范围内将尽可能多的知识和技能传授给几十甚至上百个学生，从而在很大程度上满足了现代工业化国家对人才的大规模培养的要求。然而，随着时代的发展，教学方法和方式都固化了班级授课制，在新型人才的培养上日益暴露出其固有的局限性，从而造成人们对传统的班级授课制的有效胜提出质疑。为此，如何克服班级授课制有效性的时代局限，使其既能充分发挥“成本低”、“效率高”的特点，又能培养符合在当代条件下社会对新型人才的需要，是时代赋予我们的历史课题。

简介：系统分析我国高校资助工作的现状以及导生制在资助工作中实施的可能性与必要性，并结合实际情况探讨了在资助工作中导生制的作用。导生制可以弥补辅导员和班主任在本科生管理过程中所存在的很多不足。

简介：对试题命制中违反充足理由律的常见错误进行了归类整理。提出试题命制违反充足理由律的成因主要是对减少试题文字量的过度追求、隐性信息的不自觉使用以及对发散思维、逆向思维的滥用。指出为避免此类逻辑失误,试题命制必须牢固树立简约与含义并重的命题意识;试题命制应实事求是,确保试题情境、实验现象、数据等的真实性;对试题所需要的论据与已提供的论据进行逐条、书面的比对,是发现试题隐性论据不当使用并将其显性化的关键;由论据指向论题的论证过程必须细密、深入。

简介：随着对高考文综地理试卷和复习方向研究的日趋深入，我国国土整治工作的教学内容越来越受到广大地理教师和学生的高度重视。时至今日，把握中国区域地理的差异与特征、揭示区域特征的内在规律、因地制宜趋利除弊、实现区域经济与环境相协调的可持续发展已成为高考地理试卷命题者和应试者们一致认同的试卷“终极落脚点”。

简介：摘要：当前，我国国民经济速度迅猛，企业规模也呈现出扩张的趋势。在该种时代背景下，人才的需求量越来越高，市场对于技能型人才的需求及标准会更加的严格。秘书及文员往往需要扮演多类角色，且其自身应当具备较强的服务认知意识，这就使得文秘专业的人才培养标准需要更好地切合时代的发展诉求。文秘专业的实践性教学环节相对来说会比较薄弱，所以其院校培养出来的人才实践技能并不能达标，且自身的创新性较差。院校需要整合各类教学资源，在文秘专业当中开设茶叶专业课程，让该区域的六堡茶产业发展道路变得更加的顺畅，做强做大六堡茶产业。

简介：由于经济发展转型,我国产业结构正处于优化与升级的过程中。高校专业设置要适应产业结构调整的趋势,通过改革专业目录、建立市场预测机制等方式,实现高校专业设置与产业结构的紧密对接。

简介：随着微电影、广告、互联网三者结合,微电影越来越受到关注,微电影产业化发展之路正在形成。在微电影产业生态变革中,新型复合型微电影人才培养至关重要。大学生作为微电影的创作者与消费者的双重身份,是微电影产业生态变革中不容忽视的生力军。本文旨在探讨微电影产业生态变革中大学生参与创作的重要性,希望能够为微电影人才培养起到可供借鉴的作用。

简介：摘要目前，我国有关部门为了能够优化农村的教育工作内容，保证农村和城镇均衡发展，在农村建立起寄宿制小学校园，这一点也不仅便捷了学生上学，也体现出农村地区教育工作改革初具规模。但是因为农村小学生大多数都是留守儿童，家长所接受的教育比较少，所以对于寄宿制校园中，学生的管理难度较大，因此本文针对农村寄宿制小学德育管理工作进行分析，主要目的就是找到其中存在的困境，提出最新突破路径，为农村寄宿制小学德育教育工作的开展指明方向。