简介:摘要高中数学课堂教学中,教师不应该只注重课时目标的完成与否,而更应注重课堂效能,促进知识、技能和情感态度、价值观的和谐发展,优化课堂教学的过程,促进学生掌握知识,活用方法,提高思维素质,从而提升课堂教学的有效性。
简介:近年来,随着各中小学校学生课外科技活动向纵深的发展,人们对学生课外活动的三大功能(即出人才、出成果和导向功能)的认识越发清晰。校园中学生科技骨干大批涌现,课外学术论文、科技制作与发明、社会调查报告等成果日益增多,校园学术氛围日益浓厚,学习风气进一步好转,学生课外科技活动在校园文化建设中的地位已为许多学校所认同。
简介:摘要: 在社会日新月异的背景下 , 不断 提高护理人员的专业素养势在必行 。 本文通过探讨高职外科护理学课程中合作性学习模式的应用策略,以期 使 合作性学习模式 发挥最大的作用 。
简介:摘要中学教学阶段,课外科技创新活动的开展会有效的提升中学生们自身的创新能力,所以,我国教育部门应当注重课外科技创新活动的开展,探究其活动给中学生们自身创新能力发展所带来的影响,设定好教学目的,较为充分的去探究课外科技活动的多元化内容。全方位的实现中学素质教育的任务目标,打造出多元化的高素质人才。但是目前,我国中学所开展的课外科技创新活动存在的问题极为繁杂,这直接阻碍了中学生们创新能力的发展,在素质教学理念的影响下,老师们应当将培养学生们的创新能力落实到实处。
简介:摘要:医学教育是卫生健康事业发展的重要基石。“大医精诚”,是古往今来医者追求的最高目标,“精”者,医术精湛高明,“诚”者,品德高尚。坚持立德树人为根本任务,认真落实育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的要求,秉承“笃志躬行求真知 ,修身厚德铸医魂”的办学精神,强化医学生“精诚合一,德术并重”培养新内涵。
课堂求高效,明道以优术
试论中小学课外科技活动的开展
高职外科护理学课程中应用合作性学习模式的探讨
课外科技创新活动在中学生创新能力培养中的作用研究
新冠肺炎疫情下“德术并重”医学生教育培养探究