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  • 简介:小学语文“注音识字·提前读写”整体改革实验,自一九八八年至今已近十五年了,实验从在黑龙江试点的几所学校发展到了今天初具规模的局面。(有的省、市、县、区都出现了区域性的实验片。)期间有专家的潜心研究、指导,有教育教学管理者的鼎力扶持,有实验教师的艰辛付出。这充分显示了实验具有的可行性和广泛的适应性。

  • 标签: 小学 语文 “注音识字·提前读写” 教学改革 课程改革 学法指导
  • 作者: 赵光礼
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《现代教育教学探索》 2009年第5期
  • 机构:“学生积极主动探究知识的教学才是成功的教学”。在数学教学中,积极地引导学生动手操作,能调动学生的多种感官参与知识的认识活动,激发学习兴趣,使他们在具有丰富感知的基础上理解和掌握知识,学会数学地思考数学问题,提高解决问题的策略与水平,丰富学生的数学素养。
  • 简介:

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  • 简介:摘要:过滤分离设备主要用于去除天然气中的固体颗粒和液体杂质,保证长管网的运行安全,是管网运营的核心设备。根据天然气气质和功能要求不同,可选择不同结构和形式的过滤分离设备。

  • 标签: 过滤分离设备 过滤分离设备应用
  • 简介:介绍了燕山大学"机电一体化"国家级教学团队,依据新时期对机电控一体化工程技术人才的需求,所制定的"专业素质+综合素质"的专业培养目标,及围绕该培养目标,采用CDIO教育理念所进行的项目式课程体系建设情况,重点介绍了机电控一体化项目式课程体系建设方案及教学改革措施,为机电控一体化人才培养模式改革提供了新的思路。

  • 标签: 人才培养 机电液控一体化 CDIO 课程体系
  • 简介:介绍燕山大学机电控制工程专业机电一体化综合课程设计,依据新时期对机电控一体化工程技术人才的需求,引进CDIO教育理念,制定课程设计培养目标,确立综合课程设计改革理念,从课程设计选题、考核和师资培养三方面详细阐述了其改革方案,并给出了综合课程设计的成功案例,对大学工程专业课程设计改革具有参考价值。

  • 标签: 课程设计 机电液一体化 CDIO 人才培养