简介:【摘要】在新课改的大趋势之下,小学数学课堂如何应对今后的教育模式,这是全体小学数学教育工作者所必须思考的问题。在此大前提之下,小学数学教学当中的长方形周长与面积计算的相关策略对于整个教学方案具有什么样的影响。区分清楚这二者之间的关系对于学生整体把握数学方向具有更好的指向作用。本文就课堂教学当中长方形周长与面积计算之间有效策略来进行相关探讨。
简介:随着现代科学技术与现代生产的迅速发展,现代社会对我们教育工作者提出了比历史上任何一个时期都要高的要求,就是要培养大批具有中高级文化和科技水平的高智能的劳动者,以适应不断发展的现代社会生产和社会生活的需求。因此,如何培养高智能的人?这就成为摆在我们教育工作者面前的一个重要课题。经过多年的数学异步教学实践,我们认为,异步教学方式可以指导我们达到这个目的。因为异步教学方式的本质特征是学生学习的个体化和教师指导的异步化的有效统一。这种教学方式能使每个学生都成为具有自学能力和创造才能的学习主人,从而达到轻负担高效率大面积提高教学质量,培养大批具有科学思维头脑、全面发展的高智能新人的目的。