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10 个结果
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  • 作者: 彭丽(四川省芦山县幼儿园625600)
  • 学科: 文化科学 > 课程与教学论
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《当代教学论坛》 2009年第6期
  • 机构:幼儿园文化是新时期对幼儿园改革提出的新任务,是幼儿园寻求长期良性发展的必须品,更是显现幼儿园特色的最有效途径,一句话,园所要发展,文化建设是根本。校园文化构成可以分为“物质文化”、“制度文化”、“精神文化”和“行为文化”四个层面。精神文化,即由校园文化创设的思想与心理氛围,主要包括幼儿园的历史传统和被多数人认同的文化观念、价值观念、生活信念等;制度文化,即由校园文化的组织、机构及其规章制度确定的制度文化;物质文化,即由校园文化的物质条件构造的教育教学设施、校园环境、师生生活设施等;行为文化,即由校园文化倡导的一所幼儿园的组织成员共同遵守的行为准则。
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  • 简介:摘要研究性学习是近年来国际社会普遍认同和实施的一种新的课程模式,其核心是要改变学生的学习方式,强调一种主动探究式的学习,是新时期对学校教育要求的体现,是培养学生创新素质和实践能力的一种新的尝试和实践。

  • 标签: 研究性学习 学习方式 创新意识 实践能力
  • 简介:摘要在实施现代化教学的今天,多媒体教学以丰富的课堂内容,形象生动的教学,制作出符合实际的多媒体课件;适时的穿插到课堂教学中去,才能达到现代教育课堂的目标。

  • 标签: 多媒体 数学教学 激发兴趣 思维能力
  • 简介:摘要历史学科在中学课程中占有重要作用,有着史料记载性的特点,与语文、政治、地理等学科有极高的相关性,历史学科的教学效果也会影响其他学科的学习。因此为了实现素质教育,广大教师和学生均要重视历史教学。初中历史教师要深入研究教学教法,使学生在一个轻松的教学环境中学习,侧重学生学习兴趣的激发,最终达到提高初中历史教学质量、课堂效率的目标。

  • 标签: 初中历史 高效课堂 学习兴趣
  • 简介:摘要小学数学教学的指导思想是着眼素质、加强基础、培养智能、重视德育、发展个性,教学要坚持面向全体学生,使学生全面地、生动活泼地、主动地得到发展,从而学会学习、学会生存、学会做人、学会创造。

  • 标签: 素质教育 小学数学 教学实施
  • 简介:摘要:立德树人的核心就是社会主义核心价值观,想要进一步的提升小学体育教学的质量以及效率,老师们就应当及时的改革并创新教学模式,坚持立德树人,让小学体育可以更好的和健康德育连接在一起,使得德育知识可以更好的渗透到小学体育教学中,不断的提升其教育工作开展的针对性以及实效程度,借助实地调研以及课例研究等的形式,推进小学体育教学改革工作发展的进程,构建更适合当前小学体育德育教育的运行系统,凸显出社会主义核心价值观的效用。

  • 标签: 立德树人 小学体育 改革创新
  • 简介:摘要情感教育在初中语文课堂中已经得到了普遍的推广,对于初中语文课堂来说,教师既要注重基础知识,又要注重对学生人文素养的培养,只有加强初中语文课堂教学中的情感教育,才能唤起学生学习的责任感和积极性,从这一点上来看,情感教育的实施确实对提高语文教学水平及学生学习能力有着很大的帮助,为使广大初中教育者和学生对情感教育有一个充分的了解,就新课改下初中语文教学中的情感教育展开具体探究,以供各方参考。

  • 标签: 新课改 初中语文 情感教育