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  • 简介:超市里喧嚣的人声,广播里不停重复的声音,购物车摩挲地面轻微的吱吱声……落在耳里竟是无声的,好似是传输神经在看到那一幕时突然断了,再也没有把任何声音传进纷乱的脑海里。中年男子满脸幸福的搂着身旁的长发女子,两人的脸上满满飘散着幸福的笑容。他们笑着,笑着,笑伤了她的眼,笑疼了她的心……

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  • 简介:一发现“秘密基地”被悄然入侵的第四天,郁婉终于逮到了那个不请自来的入侵者。凌晨的一场大雨刚刚停,地上的水洼一个挨着一个。老人就那样单腿跪在地上,慈祥地逗弄着怀里的小狗.完全不在意崭新的运动服被泥水弄脏。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:今年高一下学期我们文理分科了,我遇到了也选文科的同班同学小纯,我觉得我们性格很像便想和他交朋友。开始时我和他关系不错,可是现在他对我忽冷忽热,有时甚至对我很冷漠,我真的不知道怎么回事。我发现他好像更喜欢和另外一个同学玩,为此我竟按有点讨厌那个同学,有点不想理他。俗话说“防人之心不可无,害人之心不可有”,我真的很怀疑他是不是和小纯说了我的坏话,导致小纯现在不理我了。

  • 标签: 主义 友谊 文理分科 下学期 同学
  • 简介:第一对摇摆天很蓝,云很白,风很凉。可以听到风吹过的声音,一丝一丝的,很清脆。什么时候又开始喜欢风了?我也不记得了,只是相信,那是风铃在摇晃枝丫。干净的旋律是它藏匿的轨迹。

  • 标签: 中学 作文 语文教学 《脚丫三对半》
  • 简介:大岛先生有辆很漂亮的小汽车.每逢节假日就会带上全家外出游玩。但是大岛每天上班总是一人驾车独往.从不让8岁的儿子搭车上学。有一天.儿子气管炎发作.走路都有些困难.恳求爸爸送他一程。大岛斩钉截铁地说:“不行”儿子只好背起大书包慢慢向学校走去。当他艰难地正欲走上高高的过街天桥时.突然发现爸爸正站在桥边等他。

  • 标签: 节假日 小汽车 儿子
  • 简介:我庆幸自己没有盲目地模仿一些早教机构制定的训练方案,而是坚信家庭是早教最好的课堂,家长是早教最好的老师,生活是早教最好的内容,游戏是早教最好的方法。

  • 标签: 才女 训练方案 家庭 生活
  • 简介:我们四人走上台没有节目咱不来表演一段三句请听明白。为人品格最重要我打架骂人爱迟到这些都是坏毛病改掉。人生就要往前冲学习千万别放松正确方法加努力成功。

  • 标签: 德智体美 坏毛病 学习
  • 简介:“哞”,我是一头爱吃青草的沙地牛,大家都叫我阿牛。我家就住在内蒙古浑善达克沙地一个名叫巴音胡舒嘎查的村庄,嘿嘿,是不是有点绕口呢。

  • 标签: 浑善达克沙地 日记 内蒙古
  • 简介:太阳一点点拂开树林、河滩、山顶上的雾气。青蛙唱了一晚上的歌,在咕咕地喝水。猫头鹰的梦正做到精彩关头。兔子小心翼翼地钻过篱笆,咽着口水跑向白菜。

  • 标签: 猫头鹰 喝水 青蛙 兔子 白菜
  • 简介:知心姐姐:我有很多很多朋友,但基本都属于路过时打个招呼的那种。我想更亲近,却不知如何令彼此关系更近一步。每次见到那些女同学在一起“咬耳朵”,我就很想融入其中,我想要享受这样的亲密,却不知该怎么做。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
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  • 简介:学习科学的研究发现,儿童生而就具有学习能力,远在成人有意识地教育他们之前,他们就在自发地在生活和游戏中进行学习了。鉴于这种事实,在教育改革过程中,大家逐渐认识到,不能仅研究教师如何“教学”,还要研究儿童怎样“学习”,并把教师的“教学”建立在幼儿的“学习”基础之上,用“教学”为“学习”服务。这就是所谓的“教归依于学”的教学哲学。

  • 标签: 探究式教学 探究式学习 科学教育 “学习” 学习科学 学习能力
  • 简介:在普通的美国人身上,我看到的"傲慢"其实是一种自信、洒脱的生活态度。在美国读书的时候,我有一个玩得不错的美国哥们儿叫Matt。一次上统计课,同学们都在焦头烂额地计算方差,Matt突然问我:"在你眼里,美国学生是怎样一个形象?"我一愣,把笔咬在嘴里,疑惑地看着他那双大大的蓝眼睛说:"为什么这样问?"他愤愤不平地说道:"我的中国舍友说我们很傲慢。"听完他的回答,我不禁一阵狂笑,心里却隐隐觉得那位中国仁兄说得有几分道理。

  • 标签: 美国学生 告诉我 穷人们 狂热追求 自我价值 西拉
  • 简介:好文章都有一个好开头。好的开头,应要言不烦,短小精悍,或以文采美、形象美先声夺人,引人“驻”目。下面是三种常见的开头方式。

  • 标签: 作文开头 开头方式 形象美 文章 文采
  • 简介:对于新入园的幼儿来讲,只有保证他们吃得饱、睡得足,才能让他们带着一种愉悦的情绪上幼儿园,也才能让他们的父母放心。

  • 标签: 幼儿园 才能 入园
  • 简介:很多新妈妈从得知自己怀孕那一刻起,就开始盘算着为即将到来的小家伙疯狂采购东西啦——漂亮的小衣服、小鞋子、小袜子、婴儿床、婴儿车、奶粉、奶瓶……哦,实在是太多了!如果不精打细算,绝对会浪费大把银子!怎么才能做到经济实惠,实现精明的购物战略呢?看看下面N位妈妈的经验之谈吧!

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  • 作者: 黄秋妹(田东县实验高级中学广西田东531500)
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《当代教育之窗》 2009年第7期
  • 机构:【摘要】著名的教学教育家波利亚曾形象地指出:“好问题同某种蘑茹有些相像,它们都成堆地生长,找到一个以后,你应当在周围找找,很可能附近就有好几个。”本文从课本的一道习题出发,运用类比、联想、特殊化和一般化的思维方法,在结论的过渡化、条件的具体化、条件的一般化及变换问题的条件和结论等四个方面来进行习题变式教学,并挖掘出习题潜在的数学价值,把学生的知识、能力、思想引入纵深。