学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:在幼儿园美术活动中,讲评分享环节是幼儿提高对美术作品的鉴赏能力的重要手段,同时又能为幼儿自我展示和语言表达能力提供机会。目前的讲评方式总是以单一的形式开展,幼儿往往听的无趣,难以充分的感受与欣赏。本文通过实践研究,将单一的讲评转化为多元的讲评方式,帮助教师积累多样讲评指导策略,提高教师在美术集体教学中的讲评指导能力,促进幼儿感受、欣赏、评价艺术美的能力。

  • 标签: 美术集体教学 有效性 讲评 多元
  • 简介:家长问:孩子画画色彩单一怎么办?答:孩子画画色彩单一,可能有以下几个方面引起:1.性别差异。研究表明,5~6岁的幼儿在最喜欢的颜色上存在显著的性别差异,最喜欢大红色的男孩儿占42%,而女孩儿只有11%;最喜欢粉红色和淡粉色的女孩儿占59%……2.性情所致。孩子对颜色的偏好也与性情有关。热爱粉红的女孩与父母的亲子关系特别黏乎;热爱绿色和蓝色的小朋友都有回避竞争的倾向;偏爱橙色和紫色的孩子都有情绪波动剧烈的倾向;

  • 标签: 性别差异 亲子关系 淡粉色 认知范畴 美术作品 画中
  • 简介:“怎么?有想法?”看到谢晓思做冥思状,我大声问道。谢晓思抬起头来看了我眼,笑了,“能有什么想法!现场环境单纯,证物简单明确,想找疑点也难。”轻轻地搓了下鼻梁,“我只是觉得这个死者真是倒霉透顶。”

  • 标签: 单一 刑侦 现场环境
  • 简介:日前,世纪文化传播公司在日本举行“见证·2666:景十年分享会”之二:遇见京极夏彦、石田衣良、万城目学、森见登美彦。这是四位作家首次接受中国出版社和媒体的拜访,他们对收到中国读者的互动问候和诚意手信非常惊喜,为中国读者和文景公司十周年都送上真挚祝福。

  • 标签: 文化传播 公司 中国读者 出版社
  • 简介:<正>能代表中国文化最恰当的字汇确实是这个“”字,从字形而论,正立的人形是定位,错画的文饰是变化,有刚有柔,刚柔相济。甲骨文中,“”像正立的人的形状,胸部有刻画的文饰。在身体上刺画花纹,这是“文身”的“”的本义。《说》:“,错画也。象交。”显示两条刻画的纹路相交错的样子。从小篆字形来看,它与甲

  • 标签: 中国文化 造字法 独体 一痴 达一 礼乐教化
  • 简介:性是中国古代文化的永恒主题。岩画中发现的古代性舞蹈形象以及史料记截的“桑林之舞”、“万舞”等,都属于原始性崇拜遗风。西汉文物中也有不少男女裸体或半裸形象,表明了裸体艺术的流行。《诗经》中收集有许多情歌和男欢女爱的诗篇。元曲中的性爱描写是其主要内容之。唐人传奇中的内容也多肯定婚姻自主,强调爱情专,宣扬人性与享受性欢乐。

  • 标签: 文学作品 中国 专题文化研究 性文化
  • 简介:游戏在儿童生活中占有重要的位置,并成为儿童认识世界的渠道。游戏不仅带给儿童快乐,帮助儿童认识社会,而且还承载着人类文化。三喻文化的存在为儿童游戏提供了理论支持。本文从文化学角度分析儿童游戏与三喻文化的内在联系,以期引起人们重视儿童游戏、关注儿童生活及理解儿童文化

  • 标签: 儿童游戏 三喻文化 文化学
  • 简介:作文,既是检阅学生对生活的感悟与表达能力,更是检阅个学生的文学底蕴。不是常说“文如其人”吗?

  • 标签: 中学 语文 写作指导 日记 立意 选材
  • 简介:到了山顶,派迷人的风景映入我的眼帘。桃花开得像阳光样灿烂,像小朋友的笑脸样快乐。真是千言万语都道不尽桃花的美!

  • 标签: 初等教育 作文 语文教学 小学生
  • 简介:嘿!有谁不知道我的同桌沈玥呢?她可是老师的得力助手,考试成绩顶呱呱,第名总是花落她家。不过,这篇文章里我要抖出许多她的小秘密。来,让我们起进入"大千世界"——沈玥的内心。

  • 标签: 文明 秘密 老师 男生 表情 考试成绩
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:即使在动物世界也不乏为朋友行侠仗义的感人举动。只松鼠为保护同伴的尸体与三只乌鸦展开了激烈地搏斗。当只乌鸦突然凑上前啄食的时候,松鼠跳起来对之搏斗。勇敢的松鼠跃而起,蹲伏在尸体上方,摆出攻击的姿态。这只乌鸦见状不由自主地退后,而这只勇敢的松鼠借机清理了下自己的爪子开始准备下轮攻击。

  • 标签: 松鼠 动物世界 乌鸦 搏斗 尸体 勇敢
  • 简介:腊月二十七,临近春节,家家户户,热热闹闹,等待着新年的到来。两个身影穿梭在寂寞的巷中,探寻着这清冷小巷背后的秘密。冲,位于广州市黄埔区大沙地东3公里,属大沙镇。宋末,从化钱江洞居民迁此建村,从形成至今有800多年的历史了。时名乌冲,方言谐音雅改为此名。分为东坊、西坊和龙船坞。陆氏宗祠12间陆氏宗祠错落在冲的大街小巷间,多是锅耳式青砖石脚的古屋。

  • 标签: 乌冲 大沙镇 广州市黄埔区 大沙地 宋末 雅化
  • 简介:学前教育究竟为了什么?这是个关于学前教育的本质问题。笔者自从事学前教育专业的教学与研究工作以来,认定学前教育既要顺应儿童的自然发展,又要将儿童发展纳入社会所需要的轨道,两者并行不悖。将“学前教育的文化适宜性”问题放在何处上世纪80年代,全美幼儿教育协会(NAEYC)提出了“适合儿童发展的教育”(DAP)的声明,在“学前教育的文化适宜性”问题上曾招来学界和幼教实践工作者的广泛质疑。

  • 标签: 学前教育专业 文化适宜性 性问题 儿童发展 教学与研究 本质问题
  • 简介:次遇到果是在高中年级的新生宿舍里,我穿着背带裙,她穿着背带裤。我们见如故,把各自的爸妈晾在旁帮我们收拾床铺,两个人跑到外面去吃雪糕。

  • 标签: 高中一年级 穿着 新生
  • 简介:随着各国经济的日益发展,国家与国家之间的交流也越来越频繁,在当前的教育背景下,学生的交际能力、沟通能力普遍的来说都越来越强。各个国家之间的交换生也越来越多,在当前国际教育环境下,如何更好地培养学生跨文化的交际能力还值得我们不断地去深究。

  • 标签: 教育国际环境 跨文化 交际能力
  • 简介:读过本期作者潘云霞的文章:《孩子的郁闷:客人老师不喜欢我吗?》,从心里感到震惊,原来我们司空见惯的些“冷漠”,对于幼儿心灵产生的影响竟是如此之大,谓之“伤害”,亦不为过。如果我们真是从心里尊重幼儿,那么,我们就应该敢于直面这些“客人老师”的种种冷漠,让它们永远在孩子面前消失。

  • 标签: 学前教育 幼儿教育 教育方法 潘云霞