简介：通过对农产品供应链的内涵和特征进行分析，指出现状农产品供应链存在的主要问题，结合协同思想构建了农产品供应链管理信息系统、给出了达到农产品协同供应链管理模式的有效途径。

简介：<正>一天傍晚,他驾车回家。在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,但他一直没有放弃,冬天迫近,寒冷终于撞击家门了。一路上冷冷清清。除非离开这里,一般人们不走这条路。他的朋友们大多已经远走他乡,他们要养家糊口,要实现自己的梦想。然

简介：傍晚．他正独自驾车行驶在回家的乡村公路上．看上去似平忧心忡忡，最近工厂关门．他失业了。在这个小城里，重新我份工作谈何容易？冬天已至，他的家庭也开始面临更多的困难。很多朋友都已远走高飞，但他留了下来．毕竟，这里有已逝的父母。

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简介：<正>来自韩国的MarineBlues家族成员众名,旗下的主题商品也是品种丰富造型独特,这次我们来看看充满了童趣的手机链吧!

简介：游戏和教学作为促进幼儿发展的教育途径与手段，二者的整合是当前学前教育改革与发展的基本要求。游戏与教学整合的实现路径包括游戏教学化和教学游戏化。

简介：新《纲要》实施以来，我们一线的老师都能利用游戏的形式引导幼儿感知数学、理解数学、运用数学来解决一些问题。在数学游戏中，笔者发现：随着幼儿玩数学游戏次数的增加，幼儿持续游戏的时间在缩短、专注的程度在降低，游玩的兴趣在减退。于是，我就以玩“新”幼儿数学游戏为课题，尝试着将各类游戏巧妙整合到数学游戏中，探究出数学游戏的一些新形式、新玩法。

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简介：策略一：整合环境资源，积累阅读经验1.营造宽松、有趣的多元阅读情境幼儿对阅读材料越熟悉，他们就越能主动地与阅读材料发生互动。因此，教师在指导阅读时要尽可能地渗透与阅读材料相关的知识背景，将文学作品以多种形式自然地融入幼儿的阅读环境中。

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简介：摘要信息技术作为一种工具，成为教学中超大容量的信息库，丰富了师生的知识，拓宽了师生的视野。地理学科的教学中也广泛应用了信息技术，那么如何把信息技术与地理学科进行有机整合，使它更好的为教学服务，从而提高教师的教学的效果？这是我要探索的问题。

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简介：随着社会经济的发展，充分开发和利用社区教育资源，建立新型的教育体系，成为当前幼儿园课程改革的热点。幼儿园应重新认识家、园、社区互动的意义，把研究的重点放在提升教育合力上，从而同步、协调地提高孩子的素质，促进幼儿的发展。

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