简介:说到汽车,大家简直太熟悉了.不就是便利的交通工具嘛,坐在里面很舒运,要靠燃烧汽油或充电才能跑起来.还有一直让人头痛的汽车尾气.严重影响空气质量。嘿.新型“开源”汽车可是完全不一样,它既不用烧汽油,也不需要充电.而且还能大大地减少汽车尾气,下面就让我们一起大开眼界吧。
简介:随着大学英语口译教学改革的不断深化,口译教学目标由原有提升学生理论技能转变为培养学生社会工作的适应能力。本文就基于此,以“输出驱动假设”对大学英语口译教学的启示进行相关研讨,旨在切实提高大学英语口译教学质量及效率,以期为相关教育工作人员提供帮助。
简介:
简介:测试驱动开发(TDD)是极限编程的重要特点,它以不断的测试推动代码的开发,既简化了代码,又保证了软件质量,在软件开发领域广受好评。很多事物在方法论上都是触类旁通的,同样的思路是否同样可以应用于高校教学领域,能否同样起到推动教学进程,提高教学质量的效果,本文对此进行了类比思考,希望通过相似模式研究,创新高校教学教法。
简介:伴随着幼儿英语教育热潮,《学前应用英语》课程已经成为高职高专学前教育专业学生的专业必修课程。本文主要结合《学前应用英语》课程教学实际,分析该课程执行过程中的不便,阐述在该课程实施过程中有效使用任务驱动教学法的意义以及在该课程具体实施过程中是如何运用任务驱动教学法,来弥补教学中不足的。
简介:“产教融合校企合作”在能力和职责上对“双师型”教师提出了新的更高的要求,新时代“双师型”教师转变为“理论+技能”和“培养人才+服务社会”多重“双师型”,“双师型”教师培养,培养,应从简单的集中培训和证书认证,转变为充分发挥校企合作优势,对每个教师制定精准的企业实践项目培养计划,通过项目驱动促进教师的实践锻炼,以实际成效予以考核。
汽车也“开源”?
“输出驱动假设”对大学英语口译教学的启示
软件专业《就业目标驱动式教学模式的建构及应用》
测试驱动开发(TDD)模式应用于高校教学的思考
任务驱动教学法在《学前应用英语》课程中的运用 *
基于“产教融合 校企合作”的高职“双师型”教师项目驱动培