简介：多态性是C++面向对象语言的特征之一，多态性是要在调用函数时使用对象的指针或引用。另外，多态性仅用于类层次结构，所以能以一具类中派生另一个类不是多态性的基本条件。虚函数是动态联编的基础，它经过派生之后，在类族中就可以实现运行过程中的多态。动态联编恰是反映C++语言中的多态性的具体体现。本文先阐述了静态联编和动态联编的概念和区别，而后以几个实例说明实现动态联编的条件。

简介：晚唐时期,闽地律赋渐趋兴盛,与教育水平的提高有一定关系,此外还有更深刻的原因,即闽地处于文化边缘,举子特有的自卑感与久困科场的现实,迫使他们不断打磨自己的律赋,以求进士及第。＂晚唐律赋三大家＂之一的王棨首开律赋创作风气,成为闽地举子学习律赋的创作标杆。后进黄滔、徐夤及闽地其他文人在王棨影响下,同声相应,同气相求,创作了大量高水平的律赋作品。举子们功成名就后又进一步弘扬了律赋创作的风尚,彼此互动,形成律赋创作群体效应,最终导致闽地律赋创作水平的不断提高,日趋兴盛。

简介：艺术的不断发展是追求格式塔的过程，是一个由简单到复杂再到简单的过程。而艺术领域内的节省律是艺术达到完美境界的必然规律，是艺术达到格式塔这一终极目标的途径。

简介：

简介：所辑10联显示出曾国藩赠联在'不工'基础上的独特的'工':描绘景象,突破真情告白式撰写模式,以模糊取工;或集句、或引典、或化用的集引,以异同取工;或平实、或闲适、或豪放、或浅俗、或典雅的艺术风格,以求变取工.

简介：本文从元素的原子量等七个方面详尽地讨论了元素周期律的'非规则性',对周期律理论作了进一步的研究和探讨。

简介：本文通过对“联抗”部队的产生、组成、功能、使命以及历程的分析研究,认为其属于“我党抗日民族统一战线武装”的性质,负有执行我党统一战线任务的特殊使命

简介：~~

简介：《法国律例·民律》是法国传教士毕利干及其助手译介到中国的第一部近代西方民法著作。该书介绍了平等、自愿、诚实信用等近代西方民法的基本原则,也让中国人了解到许多与传统法律不尽相同的法律规定,并译定了一批民法学术语。由于汉语水平的限制,《法国律例·民律》晦涩难懂的语言严重制约了该书的流传。但是,《法国律例·民律》对于近代中国社会的影响,仍然值得我们予以关注。

简介：本文从内积的定义出发，讨论对称性与守恒律的联系，并就其应用与传统方法作了比较。最后，说明了本文中基于群论的定义内积的方式与所讨论的体系的关系。

简介：读本与课本的篇目构成“互见”的关系，在教学中应该充分利用这种“互见”的功能，即为考试服务，也扩大了学生的知识面，使学生学会主动学习、独立思考。

简介：联芯科技有限公司是大唐电信科技产业集团为了更好地促进TD-SCDMA终端产业发展和后续技术演进而成立的高科技公司。2009年．联芯科技携强大产品阵容和最新科技成果精彩亮相“2009年中国国际信息通信展览会”．用产品诠释其经营企业的态度，以实力推动TD产业走向新的高度。

简介：中唐的古文运动，宋代的诗文本新运动、明代的前、后七子复古运动等等，它们大都打着复古之名而行革新之实，复古与革新这一矛盾是那样和谐地共存。本文对中国文学史发展中普遍存在的背反现象作了初步探讨。

简介：

简介：

简介：本文以某抗生素原料生厂的用能系统为例,在现场测试的基础上,对企业现有用能模式进行了热力学分析,指出了这种用能模的不合理性;从按质用能、合理匹配的原则出发,提出了切实可行的联供用能模式,进行丁热力学分析;在分析、归纳测试数据的基础上,提出了评价企业用能模式的三个技术经济指标,并给出简便计算式。

简介：在同一片星空下,我们每一个人都会有各自的心事和苦恼,但应该始终铭记的是,再微弱的个体,皮囊下都有着独一无二的灵魂。《遗愿清单》:闭上双眼,敞开灵魂电影中有两个主人公,一个是普通的汽车修理师卡特,另一个是性格桀骜的医疗机构老板爱德华,因为身患癌症,他们住进了同一间病房。

简介：一、看一看自己的高考成绩分数段位置，比一比自己的实力与兴趣，再与招生院校近三年的招生情况挂钩考生填报志愿要出于对今后职业生涯设计、少走人生弯路的考虑来选择院校和专业。首先看一看自己成绩在全省（区、市）考生中处于什么位置，并将近三年在此分数段招生的院校按照省内一省外、京津沪一沿海、东中西部各选出5～10所院校，然后按照自己的职业生涯规划和兴趣，分别把各院校的相关专业进行排序。

简介：以高校党员干部为例,运用＂二律背反＂概念对党员干部存在的党性修养问题进行探讨,剖析其现象背后的行为表现与内涵寓意。加强党员干部党性修养的对策在于坚定理想信念、端正价值取向、磨砺工作作风等。

简介：随着全球教育国际化的发展,研究生双联学位培养模式成为许多高校关注的焦点.文章以福州大学数学与计算机科学学院计算机专业为例,构建我院研究生双联学位教育模式的流程,探讨了双联学位教育模式的若干优点,以实践经验分析双联学位存在的若干问题,并提出了相应的解决方案与今后发展的方向,以此促进研究生教育国际化的发展.