简介:东方学经历了演变过程,其发展上与东方各国的觉醒和发展同步。今天的东方指亚洲和非洲。资本主义世界市场的形成,使东方这一观念最终形成。东方学在二战前,得益于西方诸国的学术研究。二战后,世界格局发生了根本的转变,西方各国东方研究逐渐举步不前,东方学已经到了必须变革的学术史关头。这主要表现在研究方法、研究范围、研究队伍和语言媒介这四个方面。在研究方法上,须采用比较的视角,尤其须重视平行比较。在研究范围上,应关注东方各国自身发展的需要。在研究队伍上,东方各国学者的比重在增加。在语言媒介上,东方语言撰写的著述逐渐增多。对中国学人而言,日本研究具有特殊性。中国的崛起为中国学术之发展造成了机遇,也为中国的东方学之发展造成了机遇。
简介:朝阳软软地铺在北京西北郊,红晕中圆明园残破挺拔的石柱与咸丰皇帝题字的清华园相对伫立。日出东方这一刻,好像一百年都如此,只有历史的目光,知晓这里的变迁……时事是有趣的,那个逃往热河的皇帝题字的皇家园林在1911年辛亥革命的炮声中变成了清华学堂,这便是后来的清华大学。这四千多亩绿树成荫,水色山光,楼馆林林的校园走出近十万学子,成为德才兼备的科学家、文学家、工程师、教授、政治家……他们对社会的杰出贡献使清华这所高等学府驰名中外。