简介：高深知识是大学构成的基本元素,也是大学发生、发展和演变的根据;大学构成的基本要素如教师、学生和学科、办学条件等,大学之基本职能如培养人才、科学研究和服务社会等,方方面面,无不可从高深知识角度进行识读,从而加深对大学的了解.

简介：知识经济是建立在知识生产、分配和消费基础上的经济。知识资本(生产与传播知识的经费)比例大于资金资本。科学技术的生产和传播成为经济发展的核心,要求我们立足于基础研究的突破性创新,用知识创新推动技术创新。它主要是依靠大学和科研机构,其中大学

简介：本文是关于电影《秋菊打官司》的法律分析。文章分为三个部分,围绕着三个不同的但又彼此相关的主题展开。第一部分以中国传统(在很大程度上也是当下)农村的社会特征为背景对电影人物"秋菊"加以分析;其中借助信号传递模型的理论工具,从而在另一个角度彰显对"秋菊"的符合常识也更加合理的体认。第二部分更多关注的则是情节,通过对"官司"的分析而意在向读者澄清秋菊真正遭遇的尴尬所在,而这也是整个故事的悲剧意蕴的关键。最后一部分在于前面文字的进一步反思,透过该部电影的命运而试图点明现代法治运作的一个不可或缺的"秘密"。

简介：一、智库研究：内涵、功能与运行自1971年美国学者保罗·迪克森提出“智库”概念并展开研究以来，国内外学者围绕智库的特性与功能展开了大量研究。笔者在Scopus数据库中以“thinktank”作为关键词，将研究领域限定为“社会科学”、“人文学科”、“经济学与金融”，

简介：那年夏天，我拖着重重的行李箱从江南回到了北方，四年的大学时光像是一场梦。梦醒后，接二连三的求职失败让对未来有着美好憧憬的我彻底绝望了，曾经的雄心壮志一瞬问灰飞烟灭。虽然不甘心，但我已是一败涂地。

简介：

简介：本文将以近来国内学界和实务界讨论较多的“婚内强奸”为引言话题说开去，试图用已然“法律人”的另一种眼光来关注和审视这个世界。

简介：一、高等学校管理模式的分类(一)按最高决策主体的人数划分:委员会制与一长制一长制是指高等学校的最高决策权力集中在一位主要负责人身上的领导体制.在现实中,它主要表现为校长负责制.一长制的教育管理体制中,校长或行政首长是学校行政系统的最高领导人,是学校的法人代表,在学校管理与决策中处于中心地位,对决策拥有最终的裁决权.

简介：利用欧拉所推导的结论构造出求正整数因子和的另一个公式,如此可以简化正整数因子和的计算方法,并能利用公式判断正整数是否为素数.

简介：以《学位与研究生教育》期刊2001~2015年的载文数据为样本，运用共词分析的综合可视化研究方法，探索我国研究生教育领域的研究热点、研究主题以及学科结构，并试图找出未来拓展研究主题的切入点。研究发现，研究生教育领域的学科结构可归为三大体系（培养制度、培养过程、培养质量）和五大研究主题（学科建设研究、研究生培养制度研究、研究生培养质量研究、专业学位人才培养模式研究、研究生教学与课程研究）。其中，学科建设研究、专业学位人才培养模式研究、研究生培养质量研究、研究生培养制度研究是热点研究主题，但是近年来学科建设的关注度逐渐下降，而专业学位的关注度在逐年上升，研究生培养质量研究覆盖面广，但是主题内部的关联需要深入发掘。研究生教学与课程研究一直未受到应有的重视，关注度和研究力度均不够。

简介：我穿着德克萨斯的牛仔靴登上回国的飞机。在美国的德克萨斯，无论男女，日常穿靴子的人很多，但国内显然没什么男人穿靴子。不过，我穿靴子并不是为了显摆，而是因为行李箱已经鼓鼓囊囊了．为了不让行李重量超标和压缩空间，我索性将大皮靴穿上。

简介：<正>在现存的十八部关汉卿杂剧中,涉及到“鬼魂”的有两部:一是取材历史的《关张双赴西蜀梦》;一是取材现实的《窦娥冤》.由于关、张是人们所熟知的历史人物,因而,尽管他们在全剧中都是以“鬼魂”出现的,但一般说都还是把他们当作人来看待,并肯定它的悲剧效果;然而历年来对《窦娥冤》中的“鬼魂”却产生了异议,诋

简介：本文利用矩阵同余、剩余类环上矩阵可逆及其求逆的方法。将一般数域上线性方程组的Cramer法则推广到剩余类环的线性方程组上。

简介：读硕士的时候，我的导师曾经说：敢选应用数学专业的人都是真正的勇士。相比于其他专业，和一堆数字、公式打交道可能枯燥又乏味，只有真正喜欢的人才能从中寻找到乐趣。

简介：该文研究了双曲线的内接正三角形的一般规律，纠正了基础数学研究中存在的一个错误，解决了双曲线内接正三角形的存在性问题，并且给出了相应的计算方法。

简介：012015年5月,我在微博上看到一个消息:闾丘露薇辞职了。我惊呆了.那个天生就为新闻而生的人彻底告别了这个行业。她说:'以我目前的能力,可以做的都已做过了。如果我希望未来能够更好地回馈社会,必须提升自己的能力。而此时此刻,回到校园充电,就是我必须要做的事情。'如果你想要得到新的成绩,就必须做一些不一样的事情。无论你是谁。

简介：证明了关于群的一个结果,由此结果推出几个应用,我们对譬如Kronecker积的不同特征值的个数以及给出的两个矩阵A、B,当A、B有不同特征值时的和进行了估计,我们也讨论了一类线性常微分方程的阶,这类线性常微分方程的解是给出的两个某类线性常微分方程解的积。

简介：由语句内特定词汇和结构表达的命题意义叫言内意义,言内意义对听者或读者造成影响的意义叫言外意义.同时具有言内意义和言外意义的话语叫言语行为,而出于礼貌考虑间接执行请求、拒绝或抱怨等功能的言语行为就是间接言语行为.表示同一言外行为的言内行为,异彩纷呈,各具特色.文章选取一段极具个人特色的电影台词作为案例,介绍间接言语行为等一系列有关概念及其相互横向和纵向关系,并且探索与言内行为有关的各个翻译原则及其横向、纵向关系,从而从一个侧面展示语言学课程如何解决理论和实践联系这一个大的问题.

简介：如果，明年的高考，我失败了，我将何去何从？如果，在这一年里，我不堪压力，我该如何坚持？如果，明天，我还是像现在一样，该如何改变？太多的如果，太多的未知，我该如何应对？

简介：并不是每个人在选择专业的时候都了解它，如果可以自由选择其他专业，你的发展方向，会不会有点变化？少点专业限制，没准你也能发现自己可以文理相通，左手画方右手画圆。不同专业的课程可以满足你的兴趣，也可以对你的个人发展、职业发展产生巨大的影响。