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  • 简介:苍蝇的繁殖泛滥,不仅对环境产生了巨大的污染,而且其还会传播一些疾病危害人们的身体健康。我们通过探究喷洒EM菌剂量以及外界环境对苍蝇及蛹产生的影响,为有效微生物灭蝇提供数据参考。实验结果表明:EM菌能够明显的抑制家蝇的生长繁殖,并且在家蝇的抑制效果上是显著高于家蝇蛹的。温度、湿度等的一些环境因素对于EM菌抑制家蝇的生长繁殖同样有着不可忽视的作用。

  • 标签: 苍蝇 EM菌 抑制
  • 简介:摘要新课标指出要重视作文的修改和评价,要引导学生通过自改和互改,取长补短,促进相互了解和合作,共同提高写作水平。故此,作文教学的评改方法显得尤为重要。通过长期的作文教学实践,我总结出了作文教学的《以改写法》,他的内容包括(1)自主修改发现法。(2)同学互改符号法。(3)班内交流引领法。(4)教师评价激励法,建立写作档案袋,激发学生写作的兴趣。

  • 标签: 自主修改 同学互改 班内交流 激励评价
  • 简介:摘要在打造学校环境教育特色的进程中以开展环境教育和环境实践为载体,培养学生的环境意识、环境道德和环境行为,从而塑造具有可持续发展意识。培养了学生对社会的参与意识、责任意识和相互协作意识,有利于优良环境意识和行为的形成与传承,为实施可持续发展和构建和谐社会夯实了思想道德和环境伦理基础。

  • 标签: 环境教育 绿色校园 和谐发展
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  • 简介:散文创作日趋成熟,她不断选取新角度去解读人生,言说灵魂,用文学之笔构建精神园地。本文从三方面分析散文的主要内涵.从中寻出散文创作价值和创作走向。

  • 标签: 素素 散文 中国 文学创作 女性意识
  • 简介:关注和转化学困生,是实施素质教育的要求,也是班主任工作的重要方向。转化学困生,提高学困生的学习成绩,是当前小学教育能否真正做到面向全体学生,全面提高教育教学质量的关键。本文对此作了一些粗浅的探讨。

  • 标签: 素质教育 学困生 爱心 自信 转化
  • 简介:在阅读教学中,教师应该大力倡导个性化阅读,在教学中给学生提供充分的思维空间,引导学生平等对话、主动读书、自主发现、自由合作,把学生阅读的过程变成学生的主体性、能动性、独立性和创造性得以不断生成、张扬、发展和提升的过程。

  • 标签: 阅读教学 个性 发展
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  • 简介:近几年,中央下达了关于加强和改进德育工作的一系列重要文件,北京市和各学校也都制定了一些相应的文件。如何将这些文件的精神落实在实际工作中,推动德育工作在新形势下见成效、上台阶,是摆在教育工作者、特别是德育工作者们面前的一个重要课题。下面结合抓这项工作的实践谈谈对开展德育评估工作的几点肤浅认识。

  • 标签: 德育评估 德育工作者 德育建设 加强和改进 评估指标体系 德育文件
  • 简介:<正>求异者,探求异义也。它是创造性思维中很重要的一种思维形式。它要求学生思考问题,冲破习惯势力的束缚,勇于标新立异,不落俗套,善于多侧面、多角度地求索,不拘一格,避免了单一性、直线性和平面性。分析问题常持独特见解,不拾人牙慧,人云亦云;写文章亦有新意,爱创造。语文教学中,注意培养学生的求异思维,对提高学生的阅读能力、分析能力,乃至创造能力,有着十分重要的意义。那么,如何培养呢?

  • 标签: 培养求异 求异思维 标新 创造性思维 习惯势力 落俗
  • 简介:小学作文教学中,应引导学生从学校生活中、从家庭生活中寻找作文内容,让学生融入社会,观察生活,捕捉作文内容,引导学生发现作文材料。只要我们不断开拓学生的视野,学生就有“米”可“炊”,有米常“炊”.进而有“米”乐“炊”。

  • 标签: 作文教学 引导
  • 简介:摘要如何有效地做到读写结合呢?首先要找准读写结合点,然后分层训练,逐步提高。读写结合的切入点有很多,如扩词、造句、改写、补写、仿写等,但我们在选择运用时,要综合考虑学生的年龄段、知识能力等,做一个长远的科学安排。从读到写,以写读,读写结合是提高学生语文素养的一条捷径。其实,只要我们吃透教材,找准读写结合点,并持之以恒地训练,一定能领略到“读写风光无限”的成功喜悦。

  • 标签: 中低年级 读写结合
  • 简介:当前,国际金融危机对我国宏观经济产生了严重的负面冲击,高校毕业生就业和就业工作面临着巨大压力。做好今年乃至未来一段时期高校毕业生就业工作关系到人才强国战略的实施,关系到人民群众的切身利益,关系到社会稳定,关系到高等教育事业又好又快的发展,也关系到每所高校的办学前景。因此,我们要充分认识当前做好高校毕业生就业工作的重要性和紧迫性。要以高度的政治责任感变压力为动力,正确认识形势,勇敢迎接挑战,用好过去的经验,特别是要用好现在国家和各地推出的新政策、新举措,

  • 标签: 毕业生就业工作 压力 为动 政策 国际金融危机 人才强国战略
  • 简介:在小学思想品德教学中,教师应努力创设有效的学习情境,让“生活性、开放性和活动性”融入品德课堂,促使我们的品德课堂“亮”起来。

  • 标签: 品德课堂 生活性 开放性 活动性
  • 简介:构建和谐校园,是时代的呼唤,是积极践行、培育“社会主义核心价值观”的需要,是实现学校科学发展的内在要求。无论是社会的协调发展、人与自然的和谐相处,还是人与人的团结和睦,都离不开和谐氛围的建立与和谐精神的熏染、和谐文化的支撑。

  • 标签: 和谐发展 学校 管理 和谐校园 科学发展 协调发展
  • 简介:人的生命可以分为这样几种形态:生物性生命,社会性生命和精神性生命。大学生群体正值培养价值观、人生观的重要阶段,由于社会的不断变迁和利益的诱惑,在诚信的生成过程中,应当以生死教育保证诚信主体,以生活教育拓宽诚信途径,以品格教育引导诚信选择。

  • 标签: 生命教育 大学生 诚信
  • 简介:设R是特征不为2的环,U为R的满足对任意u∈U,u2∈U的Lie理想.如果R容许非零导子d使d(u2)真包含Z或[d(u),u2]∈Z对任意u∈U,则U真包含Z.

  • 标签: 素环 导子 理想
  • 简介:番茄红具有抗氧化、消除人体自由基、防癌、抗癌等优越的生理功能,是一种很有发展前途的功能性天然色素.

  • 标签: 番茄红素 功能 提取方法
  • 简介:以贵阳的干红辣椒为原料,选用二氧六环为最佳提取溶剂。采用正交实验考察了固液比、提取温度及提取时间3个因素对辣椒色素及辣椒提取的影响,影响辣椒色素提取的因素从高到低为:固液比〉提取温度〉提取时间;影响辣椒提取的因素从高到低为:固液比〉提取温度〉提取时间。然后通过方差分析和提取次数的单因素考察,确定了二氧六环提取辣椒色素与辣椒的最优条件为提取温度50℃、提取时间1h、固液比1:11(分3次提取)。在此优化条件下辣椒红和辣椒的累积提取率均可达到97%左右。

  • 标签: 干红辣椒 二氧六环 辣椒红素 辣椒素
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