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  • 简介:<正>在2005年10月进行的调查显示,香港课程改革工作已见成效。1.超过75%学校已制订或继续执行既定的学校整体课程发展五年短期策略,并发展校本课程以切合学生需要。2.在提供宽广而均衡的课程、通过五种基本的学习经历(德育及公民教育、智能发展、社会服务、体艺发展、与工作有关的经验)以促进学生全人发展方面,学校都有明显进步。

  • 标签: 公民教育 智能发展 社会服务 工作压力 中学教师 学习经历
  • 简介:<正>他对气液鼓泡塔的设计、放大和优化操作进行了新探索姚柏平北京化工学院第一位中外联合培养的博士研究生,在导师傅举孚教授和郑冲教授,以及德国导师汉斯·霍夫曼教授的指导下,于1990年12月通过了题为《气液鼓泡塔流体力学理论与实

  • 标签: 甘蔗 气液鼓泡塔 科研成果 优化操作 新探索 博士学位论文
  • 简介:<正>首届吴健雄物理奖获得者张泽1983年5月考取我所金属物理专业郭可信研究员的博士研究生,1987年9月12日获工学博士学位。他的博士论文是《(Tit-xVx)2Ni急冷合金中准晶态及其与Ti2Ni晶态相之间关系的电子显微学研究》。张泽1984年首先在急冷的NiTiV合金中发现了准晶体相的

  • 标签: 博士研究生 博士学位论文 博士论文 急冷合金 电子显微学 基因表达
  • 简介:<正>我国第一个藏族博士格勒既是我国自己培养的第一个藏族博士,也是我国第一个文化人类学博士研究生,其导师是著名人类学家梁钊韬教授。在做博士论文期间,格勒研读了藏、汉、英多种文字的大量文献材料,并用一年多的时间深入藏、汉、羌、彝、纳西等十多个民族地区进行实地考察,收集了大量的第一手材料;在此基础上写出了约40万字的博士论文《论古代藏族与国内外各民族的历史文化关系》。论文答辩委员会的专家们认为:该论文是一部颇多创见并具有国际水平的专著,也是当今国内唯一以青藏高原文化

  • 标签: 博士论文 科研成果 文化人类学 培养的 民族地区 青藏高原
  • 简介:端木蕻良的小说采用了一种立足于生活而又超越庸常生活的独特的现实主义创作方法,加上作者本人独特的生命体验和深刻哲思,从而使其笔下的乱世英雄传奇、家族历史传奇、战争流浪传奇和浪漫爱情传奇闪现出与众不同的神采,充满了诗的意境.

  • 标签: 端木蕻良 小说 现实主义 英雄形象 战争 爱情
  • 简介:"敦煌学"诞生于20世纪初,随之又出现了"吐鲁番学",通称为"敦煌吐鲁番学"。该文进一步提出"高台学"的概念,希望能够推进这门新的学问。这篇论文对中日学者关于高台研究的相关成果进行了综合介绍,指出甘肃省高台县境内的古墓群及其画像砖、壁画、出土简帛、镇墓瓶与古城址,是构筑"高台学"的重要基础。并认为高台县境内的古墓群与古城址很可能存在着一一对应关系。开展高台古墓群与古城址的调查与研究,对于了解河西地区的历史特点有着重要的意义。同时还指出,古代在此建立的建康郡居住着来自中亚的粟特人,这里成为他们前往中原内地的中转站。

  • 标签: 高台学 墓葬群 画像砖 壁画墓 古城址
  • 简介:中日两国隔海相望,文化一衣带水,从汉唐经宋元至明清,中国陶瓷艺术对日本陶瓷都有着直接或间接的影响。文章对两国早期陶器在造型和装饰两方面展开比较与分析,探索在人类文明初期,在尚无外来文化影响时,在自生、自发的"原生态"情景下,两国陶器所呈现的样式和异同。

  • 标签: 新石器时代 绳纹时代 大地湾 仰韵陶器
  • 简介:2008年,学院加强科研前期指导,完善科研经费管理制度,积极做好科研培育,加大科研奖励,应用性科研和教学科研工作扎实推进,成果丰硕。学院全年共组织17批次164个项目的申报工作,当年度立项项目达74项,科研经费410.5万元。其中,全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题子课题、教育部高等学校高职高专广播影视专业教学指导委员会、中国教育技术协会“十一五”规划各立项1项,

  • 标签: 教学科研工作 学院 “十一五”规划 科研经费 管理制度 申报工作
  • 简介:成人高等教育学习成果转换制度是实现学分互认的基础性工程。学习成果转换与学习成果互认的概念具有趋同性,有广义与狭义之分;学习成果转换制度可分为学年制、学年学分制和弹性学分制三种。存在的主要问题有:选课制、导师制和学分绩点制等制度不完善;缺乏有效的运行机制;信息化管理手段相对滞后。由此,提出要建立以创新能力和职业能力为核心,构建专业性、拓展性和突出职业性与应用性为特色的学习成果转换认定制度模型;采用高校内部、高校之间、国际合作等多种转换方式,实行规范运作的管理制度、实施信息化的运营服务,完善创新型人才培养和职业型人才培养的学习成果转换制度体系。

  • 标签: 成人高等教育 学习成果转换 学习成果互认 学习成果转换制度
  • 简介:过去的一年,我院科研工作继续取得进步和新的突破,2007年科研立项26项,其中国家自然科学基金项目1项,中国高等教育学会“十一五”规划课题1项,省自然科学基金项目2项,省科技计划项目2项,广东省哲学社会科学“十一五”规划项目1项,省高校思想政治教育课题3项,深圳市哲学社会科学“十一五”规划课题2项,市教育学会“十一五”规划2项,市科技计划项目12项。全院科研立项分布面比较广,实现了从国家到省、市的各类各级项目的全面丰收。

  • 标签: 科研工作 国家自然科学基金项目 “十一五”规划 哲学社会科学 思想政治教育 科研立项
  • 简介:该文以比较文学异域形象学理论为依据,把电影《大地》放置于中国历史语境和西方文化语境中加以考察,依次分析影片对主人公土地情怀的展现、对东方异国情调的描述、对部分人物形象的刻画、对西方先进技术的运用和中国革命的讲述,深入认识这部电影对中国这一他者"形象"的展示,从而探析该影片折射出的美国社会文化心理和需求。

  • 标签: 电影《大地》 中国形象 自我认同
  • 简介:东亚三国在文化层面上存在着东亚各国的文化差异,即东西文化交流与融合过程中,显现的东亚各国文化的传统特性.通过分析得出,东亚三国的历史文化传统差异是导致三国在不同时期、不同阶段形成西学成果及水准差异的主要原因.

  • 标签: 东亚文化 西学 成果差异
  • 简介:近年来法人类学研究成果很多,本文就其概念、内涵、方法、目标、对法律及非正式制度的理解、研究本质与效果等方面观点作出评述.

  • 标签: 法人类学 成果 述评
  • 简介:教育科研成果评价是教育科研管理的重要环节。开展中学教师教育科研成果评价,可以创新评价体系,形成导向机制;净化学术风气,营造和谐环境;合理考核教师,构建激励机制。学校在教育科研成果评价管理的环节上,应努力做到:重视教师自评与外部评价相结合;加强教育科研过程性管理;加强对团队的区分性评价,降低个人评价的区分度。以客观性、实用性、可比性、导向性等原则构建中学教师教育科研成果评价体系,有利于促进中学教师健康有序地开展教育科研工作。

  • 标签: 中学 教育科研成果 评价