简介：提高课堂教学的有效性成为教育研究与实践的重点，课堂教学效益的提高可以从以下方面入手首先要精心预设提高提高课堂教学效益，教师要认真做好教材的解读，了解学生，明确教、学关系，明确教学目标；其次要增强情境创设的有效性，就要利用情境激发兴趣，设置悬疑，进行课前体验；还要关注课堂练习的有效性，用顺向与逆向的对比练习提高教学效益，在变式练习中锻炼学生的思维提高教学的实效，还要设计富有趣味性的练习激发学生的求知欲。

简介：摘要课堂教学是学校教学的主战场，要想全面推进素质教育，提高教学质量，必须从提高课堂教学效率着手。只有激发学生学习的积极性；在教学过程中多种教学方法综合使用；让学生做课堂的主人，努力培养学生的参与能力课后及时对课堂上的教学反馈进行反思，才能提高学生的学习兴趣，进而提高课堂教学效率，全面提高教育质量。

简介：

简介：摘要提高课堂教学效益，是教育永恒的研究话题。如何提高数学课堂教学效益，笔者认为要做到四个方面一、散发教师魅力，感染学生；二、创设有趣情境，激发学习兴趣；三、营造轻松氛围，激发积极性和创造性；四、选择合适教法，培养观察能力。

简介：

简介：

简介：培养学生学习兴趣是提高教学质量的关键。英语作为初中教学的主干课程之一，英语教学质量的高低关系到学生英语学习水平和学校的教学质量。因此，就要以兴趣是先导。激发学生学习英语课的积极性，使学生能轻松、愉快地学好英语。所以初中英语教学中学生英语学习兴趣的培养至关重要。

简介：摘要在素质教育和新课程改革的要求下，提高课堂教学效益是每位教师不得不思考探索的课题。提高课堂教学效益，精心备课和精细化课前设计是基本前提，新课标下所倡导的上课理念是关键，夯实教学各环节、优化教学手段是提高课堂效益的直通快车，培养学生数学学习兴趣是最直接的因素。

简介：

简介：

简介：文章以我国社会主义经济改革为背景，对改革教育体制，提高教育效益的途径等问题进行了探讨。认为教育的发展归根结底是提高教学质量和办学效益，要使教育转到以内涵发展为主的轨道上来，以质量求生存，向质量要效益，才能充分发挥教育在经济建设中的作用。

简介：如何充分发挥仪器设备的使用潜能，提高使用效益，最大限度地为教学科研服务是目前高等学校仪器设备管理中亟待解决的问题。本文通过在实验室多年的实践和探索，提出加强仪器设备管理中的领导和组织工作，引入激励机制，建立一个开放的、制度化和数据化管理的仪器设备高效使用的有序运行体系，是解决问题的关键。

简介：随着教育事业的发展,高校购置的仪器设备日益增多,特别是接受世界银行贷款后引进了一批大型精密仪器设备,这些高档的测试仪器,对提高教学、科研水平起到了积极的作用。但是,目前看这些大型仪器的使用效益还不高,尤其是在师资培训中还没有得到广泛的应用。《中国教育改革和发展纲要》指出:'高等学校的师资培训工作要坚持立足国内在职为主,加强实践,多种形式并举的原则。要充分发挥教学科研力量较强的高等学校在师资培训中的骨干作用'。我校作为辽宁省唯一一所重点师范大学,肩负着培养、培训高中师资的重任,如何

简介：中国科技大学高度重视留学工作,将其视作培养高层次人才的有效途径之一,与学校的师资队伍建设和优秀人才的选拔、培养、使用紧密结合起来。在留学人员的选拔与派遣上,始终围绕着国家、中科院、学校的重大项目和基础学科、重点学科、重点实验室及其他现代科技和国民经济发展急需的学科,优先考虑政治素质高、业务能力强,在教学、科

简介：建设一流高校,要有一支素质优良、结构优化、精干高效、有创新能力的一流的师资队伍,更要有一批高层次的在世界范围内出类拔萃的顶尖人才。"国际上科技、教育、经济的竞争,就是优秀人才的竞争",随着这一观点普遍被人们接受,国际范围内的人才竞争愈演愈烈。我校始终以国家政策为导向,抓住新时期下的留学工作特点,广开思路,大胆开拓,坚持国外优秀人才引进与国内重点培养并举,讲究实效,在人才引进与培养方面取得了较为显著的成效。

简介：近几年来,高校实验仪器设备有了长足的发展和提高,尤其是大型、精密、贵重仪器设备添置很多。如何提高其效益,充分为教学、科研和生产服务,是当前高校实管系统亟待解决的重要问题。山东农业大学农学系作物综合实验室为此进行了探索与研究,取得了一些经验,为培养学生实验能力、服务科研教学发挥了作用。1991年该实验室被评为全国高校实验室先进集体。国家教委、农业部领导多次视察了该实验室,对其工作给予充分肯定。

简介：随着国家对高等教育地位与作用的重视,近年来高教研究得到了空前的发展,一大批高教研究刊物也运应而生。据不完全统计,全国一千多所普通高校,绝大多数出版了高教研究刊物。省市一级公开发行的也有近10种。这对推动高教研究、促进高教改革、培养研究人才无疑起到了良好的作用。在看到成绩的同时,还必须看到付出的代价,讲

简介：《中国教育改革与发展纲要》指出:"世界范围内的经济竞争,综合国力竞争,实质上是科学技术和民族素质的竞争,从这个意义上讲,谁掌握了21世纪教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位"。面对挑战,面对我国社会主义经济体制的巨大变革,高等教育如何适应新的形势,如何面对未来,培养21世纪的新人与提高办学效益这二项主要的工作任务,已经义不容辞地摆在广大教育工作者的面前。随着高等教育改革的不断普及与深化,不论是人才的培养,还是提高办学效益,这二项主要工作任务,都与我们的工作密切相关,怎样适应当前的改革大潮,置身其中,为21世纪合格人才的培养,为提高办学效益而贡献自己的力量,这是摆在我们面前的形势与任务。为此,我们在下面这几方面的工作中,进行了一些尝试。

简介：本文阐述了加强交通基础设施建设资金监督管理的重要意义,管好这部分资金的基本原则、前提、基础和关键措施,强调对建设全过程的控制,突出要求了竣工决算的审核,明确了审核竣工决算的标准和主要措施.

简介：通过挖掘企业潜力,转换经营机制,调整产品结构,加大营销力度,开拓市场,并依靠科技进步,合理配置劳动力资源、人才资源,加强干部、职工队伍建设等一系列规范化的制度、措施、方法,进一步探索提高煤炭企业经济效益的途径.