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  • 简介:材料是人类物质文明的基础。新材料的发现、推广和使用,极大地推动了生产力的发展,从石器时代到青铜器时代,再到铁器时代,人类的生产力得到了极大的飞跃。20世纪半导体技术的发明和应用,特别是大尺寸无位错单晶硅生长技术的突破,使得大规模集成电路飞速发展,从根本上改变了电子工业的面貌,给人类社会带来不可估量的影响。在20世纪40年代装满一屋的大计算机目前已被一块小小的芯片取代,计算机和信息技术走进了千家万户。今天的信息时代从材料角度来说,也可以叫做硅单晶时代或者功能晶体时代。

  • 标签: 材料研究 晶体 20世纪40年代 大规模集成电路 半导体技术 人类社会
  • 简介:针对"晶体光学"的原理抽象不易掌握,内容连贯性强,为方法性和实践性课程等特点,在教学思想体系、教学方法与手段、考试方式与考试内容、教学效果检查等方面做了一些探索和改革,形成了一个比较完整的课程体系.

  • 标签: “晶体光学” 教学改革
  • 简介:研究了光脉冲通过光子晶体线缺陷波导的透射特性.分析发现光子晶体线缺陷波导的透射行为与波导的几何尺寸有关.通过调制波导的几何结构可以获得较平坦的透射谱.另外发现耦合线缺陷所选择的点缺陷是影响线缺陷波导透射特性的重要因素,通过调节点缺陷的尺寸,缺陷间可以很完美的耦合并获得超平坦的杂质带.该分析结果为光子晶体线缺陷波导的设计提供重要参考.

  • 标签: 光学器件 耦合腔波导 光子晶体 时域有限差分技术 点缺陷
  • 简介:晶体管多级放大器,是应用晶体管三种基本放大电路各自的特点,再根据信号源和负载的特性巧妙地组合形成的电路。它既要有高的放大倍数,又要有合适的输入、输出电阻,并能稳定正常地工作满足实际需求。这部分内容实用、重要、综合性较强,学生感到难学,可从文中所述的方面努力来提高其教学效果。

  • 标签: 晶体管 多级放大器 教学思考
  • 简介:针对本科生晶体管放大电路实验中,放大倍数实测值误差较大,且普遍存在理论值偏大,实测值偏小的异常现象,寻找到了电容是产生这种现象的主要原因。通过实验,验证了容量大的电容会明显降低放大倍数的误差。

  • 标签: 电子技术实验 晶体管放大电路 放大倍数 误差
  • 简介:合成了一种未见报道的标题化合物((C9H10N3O2S)2·H2O7Mr=466.54)并得到单晶,晶体衍射实验发现其属于三斜晶系,空间群P-1,配体晶体学参数:α=10.618(3)A,b=10.723(3)A,c=11.943(3)A,α=68.415(4)°,β=69.363(4)°,γ=68.366(4)°,V=1137.8(6)A^3,Z=2,Dc=1.362Mg/m^3,μ(MoKα)=0.269mm^-1。F(000)=488,最终R=0.0635,wR=0.1601,GOF=1.004.配体由两个独立分子和一个水分子组成,通过氢键连接,呈空间立体结构.

  • 标签: 缩氨基硫脲 合成 晶体结构
  • 简介:针对光子晶体全光二极管在引入Kerr非线性情况下的非对称透射行为进行了研究,目的是实现高透射率以及最大对比度的全光二极管。采用有限时域差分技术的数值模拟方法结合理论分析方法对光子晶体全光二极管的各种性能参数展开研究。在研究中发现可以由两个尺寸不同但具有相同共振频率的缺陷对构建光二极管,在非线性情况下它的透射率和对比度都能获得较大的提高,即选择适当的入射光功率以及合适的缺陷尺寸我们能得到最佳优化的光二极管。

  • 标签: 光子晶体 有限时域差分法 光二极管
  • 简介:用RC元件及运算放大器可以实现模拟电感。模拟电感在集成电路的制造和实验教学研究中有着重要的应用。本文分析了模拟电感的实现原理,给出了应用于滤波器设计的一个例子,还测试了一个实际无源RLC滤波器的性能,从而得出了模拟电感滤波器有诸多优点的结论。

  • 标签: 仿真 模拟电感 滤波器 谐振 品质因数
  • 简介:本文讨论了状态方程的SPICE模拟的原理和方法,并给出了几个例证。

  • 标签: 状态方程 SPICE模拟
  • 简介:水杨醛与水合肼在乙醇溶液中反应,生成标题化合物(C14H12N2O2),经X-射线单晶结构分析表明此晶体属单斜晶系,P21/n空间群,a=8.5303(16)(A),b=6.3117(12)(A),c=11.828(2)(A),β=107.943(3)°,V=605.8(2)(A)3,Z=2,μ=0.090mm-1,Dc=1.317g/cm3,F(000)=252.结果表明,该化合物的二个苯环处于同一平面,并且存在分子间C-H…O的氢键连接.

  • 标签: 晶体结构 1 2-二水杨醛腙
  • 简介:在水热反应条件下,合成了一个新的配合物MnL2(H2O)2(L=2-氯烟酸),经元素分析、红外、热重、单晶衍射表征了化合物.该配合物为单斜晶系,P2(1)/c空间群,分子量Mr=404.06.a=0.7558(3)nm,b=1.2526(4)nm,c=7.640(3)nm,α=90.00°,β=101.268(6)°,γ=90.00°,V=0.7093(4)nm3,Z=2,Dc=1.892g·cm^-3,F(000)=406,S=1.027,R1=0.1099,ωR2=0.2483.结构分析表明,配合物六配位的单核结构,并通过分子间氢键扩展为二维超分子网络结构.CCDC:933006.

  • 标签: 锰配合物 水热合成 晶体结构
  • 简介:模拟法庭是法律专业的一门较新的实践课程,经过几年的实践证明,这门课程在培养学生的实践操作能力方面确实发挥了很大的作用。笔者结合自身实践,就模拟法庭实践课的教学模式进行探讨。

  • 标签: 模拟法庭 教学模式 探讨 法律专业 实践课 教学内容
  • 简介:为了进一步提高摩擦摆支座(FPB)的计算效率和模拟精度,提出了一种新的简化模拟方法.首先,基于FPB滑块的受力特点,研究了FPB的力学机理,并由此提出了由一个单摆和一根非线性弹簧构成的FPB简化模型;然后,通过对FPB简化模型进行受力分析,验证了简化模型基本力学机理与FPB的一致性;最后,选取了3条地震波对一块使用4个FPB隔震的混凝土板进行11个工况的振动台试验,采用简化模型对试验过程进行有限元模拟,并将试验分析结果和有限元分析结果进行对比.结果表明:试验和模拟条件下的相对位移时程曲线、水平加速度时程曲线及竖向加速度时程曲线的整体趋势较为吻合,峰值处误差在15%之内.研究结果验证了所提FPB简化模型在动力荷载下模拟的准确性.

  • 标签: 摩擦摆支座 简化模型 有限元模拟 振动台试验
  • 简介:对顶喷流化床中的颗粒干燥过程进行模拟.引进润湿率参数表示喷雾液滴对流化颗粒的有限润湿,并利用聚丙烯和水物系的实验数据回归得到了该物系的润湿率表达式.通过得到的润湿率对顶喷流态化过程进行模拟,模拟结果与实验结果基本一致,润湿率及过程模型得到了验证.

  • 标签: 顶喷流化床 润湿率 颗粒包覆
  • 简介:沉积在液体基底表面的金属原子会凝聚形成具有特殊结构的分形凝聚体.针对这一实验结果,建立了薄膜生长的计算机模拟模型,模拟了此类凝聚体的生长机理.

  • 标签: 计算机模拟 薄膜生长 分形
  • 简介:通过溶液法培养了3-氨基-2-羧基吡嗪的单晶,利用单晶X-射线衍射法测定了其晶体结构。同时利用元素分析、红外光谱对其进行了表征。晶体学数据:单斜晶系,P2(1)/c空间群,a=3.7629(7)Ao,b=14.2098(3)Ao,c=10.9212(19)A°^,α=90°,β=99.182(3)°,γ=90°,V=576.47(18)A°^3,Z=4,ρcalc=1.603g·cm^-3,R1=0.0527,WR2=0.1368。结构分析表明,3-氨基-2-羧基吡嗪分子通过氢键作用和π-π堆积作用连接成三维超分子网络结构。

  • 标签: 3-氨基-2-羧基吡嗪 晶体结构 超分子
  • 简介:在酸性环境下,合成了十甲基五元瓜环(Me10Q[5])与水分子形成的包结配合物晶体,该晶体形成了以Me10Q[5]为“胶囊体”、水分子为“胶囊”芯材及两个水分子为“胶囊盖”的“分子胶囊”结构,并通过分子间的氢键组装形成一维的超分子链结构实体。

  • 标签: 十甲基五元瓜环 “分子胶囊” 晶体结构
  • 简介:本文以CoSO_4·7H_2O、CoCl·6H_2O、草酸钠、尿素为原料,采用SDBS辅助简单水热法制备了Co_3O_4微米球,并用XRD、XPS、SEM、IR、Raman等技术对样品进行表征,结果表明,产物均是结晶度高的立方尖晶石型的Co_3O_4,样品颗粒呈球形。样品的恒电流充放电及其循环性能测试表明,四氧化三钴样品具有较好的首次充放电容量,其最大充电和放电容量分别为1100和1700mAh/g。

  • 标签: 水热合成法 CO3O4 电流密度 充放电容量 库伦效率
  • 简介:化工原理实验是化工专业的专业基础课实验之一.在培养学生具备科学严谨的治学态度、正确的操作技能、分析和解决实际问题的能力等方面起关键性的作用.但长期以来,课程存在不少问题,主要是内容陈旧,并且偏重'验证性'实验,学生只是简单的重复性劳动,抑制了学生的好奇心,也就抑制了他们的求知欲.为了解决这一问题,结合我校化工专业情况,在实验教学过程中,结合有关科研课题,向学生介绍学术前沿动态及化工应用前景,打破学生对科研的神秘感,从而增强学生从事化工技术开发的自信心,激发学生对实验课的积极性.要全面贯彻的精神,提高实验课教学质量,就必须提高对实验课的认识,引进一些'研究性'内容是实验教学的重大改革,必然有利于全面提高学生的素质,也为他们将来进行教学研究和科研作些必要的准备.

  • 标签: 科研课题 实验教学质量 化工原理实验 综合实验 学术论文 实验课