简介:物质原则和实践原则是马克思主义世界观的两条重要原则。把这两条原则结合起来既是解释物质观的必要条件,也是解释实践观的必要条件。物质原则与实践原则的统一就构成了马克思主义的实践物质论的世界观。
简介:本文论述了不同的裁剪方法对裁床布料利用率的影响。
简介:以2017年全国大学生数学建模竞赛题目C题"颜色与物质浓度辨识"为例,通过对颜色读数和物质浓度数据进行分析,建立了物质浓度与颜色读数的回归模型,并给出了误差分析,最后讨论了数据量和颜色维度对模型的影响。
简介:1首邻素数及其基本性质众所周知,任意两个素数之差是偶数,相邻两个素数之差也必定是偶数。但是否所有偶数都存在相邻素数对,以及同一差值的相邻素数对是否有无穷多个,则都是至令尚未得到证明的问题。就现在所知,同一差值的相邻素数对确实有许多,我们将同一差值而最先出现的相邻素数对称为首邻素数对,而将其中更小的那个素数称为“首邻素数”。由此,我们得到一个数集——首邻素数数集,记作
简介:“2006年中国大学生最佳雇主^气榜”显示,海尔集团、国际商业机器(IBM)、宝洁、中国移动通信、微软、联想电脑、华为、通用电气、西门于和中国电信仍是大学生就业首选。薪酬、福利、管理和培训,是我们选择知名企业的理由。可大学四年。想进知名企业,可谓挤。挤。挤!难,难,难!伽利略说:给我—个支点,我可以撬起地球。只有在全面掌握名企招聘的全程攻略后。才能拥有—个支点。从而开始我们对名企的完美征旅。
简介:什么是“凤凰计划”背景为配合中央实施的“千人计划”和北京市实施的“海聚工程”,做好海外高层次人才在区域内创新创业和工作生活的配套服务,北京市朝阳区将吸引海外人才作为区域长远发展战略进行研究和部署,于2009年开始,研究并制定了《朝阳区关于大力推进海外学人工作的实施意见》、《朝阳区鼓励海外高层次人才创业和工作暂行办法》和《朝阳区优秀海外人才引进资助暂行办法》“1+2”政策体系文件。每年安排3000万元海外人才专项资金,推出引进、服务海外高层次人才的“凤凰计划”。
简介:
简介:据悉,今年香港在内地招生的12所高校是:香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港理工大学、香港城市大学、香港浸会大学、香港教育学院、香港岭南大学、珠海学院、香港演艺学院、香港树仁大学、香港公开大学,12所港校共招收超1400人。除了香港中文大学和香港城市大学参加内地统招外,其余都采取自主招生。
简介:<正>在物质当中以最初的原始自然界为中心存在的客物是最基本的存在,它是在物质形式中最早的存在形式。客物的存在决定其他物质存在,主物和属物是以客物为基础产生而发展。正如在自然界里先存在了地球,经过200~300万年的时间,分化出了人类,人类一出现,就有了人类的创造物(属物)一样,先有了客物后、自然而然地存在了主物与属物,这些自然界的物质的变化发展,在它的全部运动过程中,没有离开自然规律。世界在不断
简介:数码产品的功能实现依赖于计算机程序和网络技术,变成可以不以物质为载体,设计不再仅是对有形物的设计,还包含非物质设计。这种转变拓展了设计的造型语言和表现形式,设计的重心越来越偏向提供可选择的服务、用户界面的交互设计和情感化设计。
简介:电磁场的物质性是整个电磁学和电动力学的基本问题,讲述清这个概念,将对整个电磁学和电动力学的教学起到“纲举目张”作用。但这一概念的阐述,也是教学过程中的难点。本文从理论到实践,从经典到现代的观点,阐述了电磁场物质性这一概念。
简介:<正>《东疆学刊》哲学社会科学版1987年第1、2期合刊上发表了一篇属名文章:《运动不是物质的根本属性》(以下简称《不》文)。提出:“只有客观实在性和以一定形态存在的属性才是物质的根本属性”。我们认为这个命题有不妥之处,笔者提出几点不同看法。要确定什么是物质的根本属性,首先必须搞清以何为判据。
简介:“非物质社会”是知识、信息取代实体性物质资料成为社会发展首要资源的社会,这个人类文明的伟大变迁提出了信息的本体论确证、数码与人和世界的关系、数字化空间的形而上学意义等哲学问题;信息技术的发展使马克思主义关于人的理论受到挑战,知识创新成为“后工业生产力”,人的生活方式也发生若干变化;网络化使社会意识的相对独立性增强,并提出了新的伦理和社会问题;从简单到复杂,由两极对立到整体有机论,从中心到边缘是“非物质社会”的三大思维向度。
简介:回国近六载,留学生活已经很遥远,法国已经很遥远了。目前的心态早已不以留学生或博士自居,更不愿把这些招牌贴在脸上,挂在嘴边,提起来似乎还有些羞愧。更愿意、也尽全力完全进入国内知识分子、靠笔杆子为生的‘文化人’的氛围,成为这一阶层的一分子,把提职称、分房子作为工作之外的大事来抓,脱不了俗,也是真正入俗。
简介:从基础设施水平、交通通达水平和经济发展水平三个方面构建福建省县域物质积累水平评价指标体系,运用因子分析法测算福建省各县域物质积累指数,并将其分为四个层次,结果表明,福建省物质积累整体水平不高,县域之间、地区之间差异显著,认为自然地理环境、经济基础、政府政策以及文化观念等是造成这种差异的主要原因,最后针对目前存在的问题,提出一些提高区域整体物质积累水平,缩小区域差异的建议。
简介:在古徽州民间,不仅留存有大量物质文化遗产、各类文物文献,而且有许多流传民间的非质物文化遗产,象徽州民歌民谣、徽州民间艺术、徽州民间技艺、徽州风情民俗等等,徽州古村落古建筑等大量的地面物质遗存和徽州丰富的非物质文化遗产,
简介:本文主要考虑如何利用对数线性化方法解社会计划问题,以及如何利用M工具包得到其数值解,主要介绍文献[2]、[3]中最新的求解方法.
简介:“爱因斯坦讲席教授”计划是中国科学院人才培养的一大举措,该计划于2004年开始实施,旨在通过邀请国际著名科学大师来访讲学和选派中科院优秀科研骨干人才进行学术回访等形式,加强中科院科学家同世界顶尖科学家的联系与交流。及时准确掌握国际科技发展动态,直接从世界高水平的大学、科研机构及科学大师那里汲取营养,加大中科院科技将帅人才的培养力度,提升我国科技人才的创新能力和把握世界学科发展动态的能力。
简介:2009年,清华大学推出“清华学堂人才培养计划”,在总结因材施教历史经验的基础上,进一步探索将学科建设、科学研究、师资队伍、办学条件和社会影响等多方面的办学优势转化为人才培养质量的优势,一方面为有志于攀登世界科学高峰的优秀学子创造良好的成长成才环境,
简论实践物质观
裁床计划
颜色与物质浓度辨识研究
首现等差相邻素数与物质结构——试揭物质质量量子数之谜
征服名企A计划
带你了解“凤凰计划”
新语:物质竞争与幸福感受
戏剧模块教学实施计划
港校招生计划
物质的三分法
数码产品的非物质设计研究
电磁场物质性教学探讨
究竟什么是物质的根本属性
关于“非物质社会”的几点哲学思考
精神与物质雅与俗能分乎?
福建省县域物质积累水平差异研究
丰富的徽州非物质文化遗产
社会计划问题的求解
“爱因斯坦讲席教授”计划评介
清华学堂人才培养计划