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  • 简介:研究中溯本求源,写作中脉络清晰;探索中史论结合,论述中善于创新;撰制中虚实相兼,设计中可操作强,是编撰的基本特点;上述特点使这本书在学报编辑的研究领域中具有创新和突破的意义.

  • 标签: 《中国学报编辑学导论》 系统研究 创新 高校 可操作性
  • 简介:摘要:在信息技术高速发展的时代,中国教育技术正变得越来越成熟,为了使我国教育技术得到更好的创新与发展,需要新时代的我们不断借鉴历史经验、继承历史成果,本文对我国教育技术发展历史进行了深入研究,主要介绍了在民国时期和新中国成立以来两个时期教育技术在我国的兴起、发展、衰落、崛起与迅速发展等几个阶段,对我国教育技术学历史成果以及经验教训深入剖析,从而深化教育技术在中国的应用,优化中国的教育教学,提高中国教育技术创新能力。

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  • 简介:本文就中国古代动物的成就,中国科学家对学科的贡献及科学研究的艰辛历程,动物与人文教育以及中国野生动物保护发展史等方面在教学中的作用展开探讨。将中国动物发展史贯穿教学,不仅提高了学生的学习兴趣,而且使其对科学研究有了初步认识,对学生人文素养的提高,增强学生的民族自豪感和爱国主义教育以及大学生生态环保教育等方面发挥重要作用。

  • 标签: 教学 动物学 发展史
  • 简介:自2002年诺贝尔经济奖授予卡尼曼和史密斯起,行为经济和实验经济学理论与应用得到了极大的发展。通过追溯这两门学科的理论基础来源,对其发展进行文献梳理。分析了两门学科的研究现状,从多个方面归纳了行为经济与实验经济中国的应用和发展。总结了行为经济和实验经济的联系与区别以及这两门学科在中国应用和发展的展望。

  • 标签: 行为经济学 实验经济学 理论 应用
  • 简介:5月31日,山西省社科联隆重举行了2004年山西省“百部(篇)工程”颁奖大会,山西电大报刊编辑部主任、主编杨荣星副编审的学术专著——《中国学报编辑导论》荣获2等奖第一名。

  • 标签: 学报编辑 中国 获奖 山西省 学术专著 编辑部
  • 简介:在先秦诸子中,墨家有一个独特的贡献:创立了墨辩逻辑,《墨辩》的问世标志着中国古代粗具体系的逻辑的诞生。墨家在创立逻辑的过程中有一个显著特点,即十分注重逻辑的应用。在《墨子》这部著作中记载了大量运用逻辑说理论辩、克敌制胜的生动事例,这在欧洲逻辑史料中是少见的。墨辩逻辑在世界三大逻辑中独具特色,应深入研究挖掘这一珍贵的文化遗产。

  • 标签: 墨家 墨辩逻辑 逻辑的应用
  • 简介:由于受到各种主客观条件的制约以及特定历史条件的限制,我们未能正确处理好理解马克思与认识马克思,哲学解读与实践解读,以及解读的实践与实践的解读之间的逻辑互动关系,从而使中国马克思主义解释的研究陷入了某种困境之中。为此,理性地分析这一研究困境并积极找寻出摆脱困境的科学方法与出路,无疑具有重大的理论价值和深远的现实意义。

  • 标签: 中国马克思主义解释学 研究困境 出路
  • 简介:马克思、恩格斯、斯大林等马克思主义者在他们的著作中多处涉及到语言问题.而这些语言问题又与马克思主义哲学紧密相联:模糊论启示我们思维先于语言;马克思主义辩证法承认中间阶段,否定绝对分明的界限,与模糊语言思想暗合;语言与言语是必然规则与偶然变异关系;针对方言融合为共同语这一必然事件,语言学家能够发挥偶然因素作用,加速共同语形成.探析以上四种关系,可以加深对马克思主义语言哲学认识.

  • 标签: 马克思主义哲学 语言 模糊理论 言语 方言
  • 简介:研究教学是近年来高等教育改革与实践的热点,但是研究教学仍然存在许多不足,有待进一步完善.文章在最近8年《旅游经济》研究教学改革与实践的基础上,对教学思想更新,教学内容的完善,研究教学方法的改进,师生角色的转变,教学评价体系的优化等方面进行了全面总结,以期为研究教学进一步深化和推广提供借鉴。

  • 标签: 研究性教学 旅游经济学 课程改革
  • 简介:刘永佶教授关于中国经济矛盾问题的研究成果堪称中国劳动者的政治经济。正视现实、深入分析和正确解决诸多经济矛盾是改革与发展、建设和谐社会的必由之路。刘永佶教授就社会经济的基本矛盾、中国经济的主要矛盾、国有企业的矛盾、经济体制的矛盾、改革和发展等重大问题作出了理论创新,是很值得重视的一家之言。

  • 标签: 中国经济矛盾 基本矛盾 改革观 发展观
  • 简介:20世纪80年代以来的各家通论训诂著作,学科体系往往比较粗疏,行文重点也略有差异.最近,有人对冯浩菲先生一书的学科体系提出了质疑.实际上,冯书的学科体系有其合理的因素并有鲜明的特色,不必妄加指责.

  • 标签: 《中国训诂学》 学科体系 评价 冯浩菲
  • 简介:开放教育实践教学的“教”“”“考”贯穿于实践教学的始终,通过对开放教育实践教学的“教”“”“考”存在的主要问题进行分析,探索科学、合理的开放教育实践教学的“教”“”“考”的方式方法及其关系,对于提高开放教育实践教学的质量有积极作用。

  • 标签: 开放教育 实践性 教学 “教、学、考”
  • 简介:1998年5月12日下午,“中国青年五四奖章”获得者谭智同志应邀到区电大作报告.区教育厅成教处的领导及广西电大领导出席了报告会.在会上,广西电大梁创勋副校长宣读了“关于授予谭智同志‘全区电大优秀毕业生’光荣称号的决定”.

  • 标签: 中国青年 广西电大 获得者 奖章 优秀毕业生 教职工
  • 简介:“包容增长”理论是为了实现经济社会的良性运行、实现人及人类社会的进一步发展而提出的。当前,“包容增长”理论在中国有着广泛的思想认同和深度的实践践行.根本原因在于“包容增长”之于中国三重境域的深度洽和。即中国故有的“包容”文化支点、对宏观的世界发展课题的现实反思、中国发展之于政治社会伦理价值的进一步诉求。总之,基于对中国未来发展道路的现实考量,“包容增长”在中国的境遇中有着历史的思想基点、现实的理论意义和时代的实践价值。

  • 标签: 包容性增长 三重境遇 发展
  • 简介:在信息化大背景下,为顺应公安实战需求以及现代教育的发展潮流,《犯罪情报》课程教学应引导学生进行批判思考,强调以学生为中心,坚持批判思考教学应掌握的基本原则,从授课教师教学知识、能力、态度及如何提高学生学习效果等四个层面来全面探讨怎样将批判思考科学合理地融入《犯罪情报》课程教学。

  • 标签: 批判性思考 教学环境 师生互动 课程教学
  • 简介:中国股市曾经是中国经济发展的标志,令世人骄傲。但自从2008年开始便步入了漫漫熊途,长期低迷,令人痛心。文章阐述了中国股市持续低迷的表现和危害;分析了导致中国股市持续低迷的原因;全面探讨解决中国股市持续低迷的对策措施。

  • 标签: 低迷 危害 原因 对策
  • 简介:分析开放大学建设的系统和地方,指出基层电大转型决策冲突主要表现在以下几个方面:1.开放大学系统与地方社会系统的关系融合问题;2.开放大学系统内部的顶层与基层利益协调问题;3.开放大学系统顶层设计同质化与基层异质化的矛盾问题,并针对上述问题指出相应破解对策。

  • 标签: 系统性 地方性 冲突 对策