简介：在工业化与城镇化推进过程中,出现了新的闲散青少年问题,怎样处理好此类问题,关乎个人发展、家庭和睦及社会稳定。与大多数闲散青年出现于贫困家庭之中不同,南海的闲散青年大多产生于村居股份分配高,且有一定物业出租收入的家庭,被称为＂食红族＂。调查表明,南海新兴产业对有大专和高职学历的人才需求激增,而外地人力资源流入却逐年减少,为满足南海日益增长的现代城市服务业、都市型产业、先进制造业的人力资源需求,必须大力提高对本地劳动力的学历和技能的培养。南海广播电视大学基于配合政府化解社会问题的需求和增加本地大专、高职技能型人才供给的需求,启动了＂一户一名大学生工程＂,为社会闲散青年打造了求知之课堂。

简介：群众语言是践行群众路线的语言工具。新媒体时代，群众语言特征显著：成为行政话语的主流价值取向，媒介新媒体化，网络语言变体盛行。同时语用修辞特色鲜明：以比喻、衬跌、仿写、曲解为主，富于表现力与亲和力。当前仍然存在令群众反感的行政话语：官话，政府文件里生硬的专业术语，不专业的话语回复。针对问题，提出群众语言话语策略：话语便捷化、话语亲民化、话语专业化、话语群众化。

简介：杨茗淇在《河南广播电视大学学报》2014年第3期《浅析中国海洋权益争端的相关法理渊源》一文中指出，近年来，我国东海、南海等周边一些邻国通过一系列实际控制、占有、单方面国内立法等手段不断蚕食我国固有的海洋领土，企图把侵占我国海洋主权的恶劣行径，现实化、合法化。有些国际大国也企图在这些问题上或多或少地通过政治途径对我国施加压力，来实现打击中国和平崛起，以便其能保持霸权获取最大利益的目的。

简介：中央电大学习中心(南海)两年多的工作实践和南海电大信息中心在校园网信息资源建设中,遇到了许多新的困难.带着这些问题,南海电大探讨了适合于电大校园网的多媒体资源库(多媒体素材库、VOD视频点播系统和多媒体课件库)组成结构和工作原理、多媒体资源特性分析等方面的内容,对网络教育资源建设进行了积极的思考和探索.

简介：文章对市州电大向市州开放大学转型升级的问题进行探讨，其实现的路径可以由十步组成：一是争取党政支持，强化组织保证；二是营造转型氛围，优化升级环境；三是更新教育理念，拓展办学空间；四是加强硬件建设，夯实物质基础；五是构建数字平台，统合学习资源；六是做实支持服务，助力学员成才；七是建强师资队伍，满足育人需求；八是注重学术科研，引领事业发展；九是创新管理机制，奠定开大基业；十是着力反思调控，提高综合效益。

简介：宜兴位于苏浙皖三省交界的太湖之滨，总面积2038平方公里，下辖43个乡镇，现有108．4万人。宜兴市教育综合改革起步于1987年。经过10多年的“综改”探索与实践，初步建立起具有宜兴特色的教育体系：九年义务教育在1993年通过省评估合格后又不断得到巩固提高；高标准地普及了高中阶段教育，1999年高中阶段入学率达到91．68％，其中职、普招生比为5．8：4．2；成教、职教服务经济、服务“三农”、服务社会事业的功能得到了社会的肯定，城乡劳动力的人均受教育年限大大提高，1995-1999年同龄人接受高等教育的比例已超过25％。教育现代化工程不断推进。

简介：在对我国及青岛市工伤预防背景进行调研的基础上,结合青岛广播电视大学作为青岛市工伤预防培训项目中标培训机构承担的工伤预防培训组织实践活动,深入了解企业情况、企业特点、工伤发生比率和培训需求,初步构建了以“专题讲座、现场教学、在线学习、案例分析、情景模拟”五位一体的培训模式为主体,依托“青岛市全民学习网”形成线上线下相结合,完整、科学和系统的工伤预防培训模式。

简介：社区老年教育是人口老龄化社会背景下,建设学习型社会和构建现代终身教育体系的重要举措.本研究以无锡城区为例,采取访谈法、问卷调查等方法,对无锡5个区15个街道老年人进行问卷调查及访谈,分析总结目前社区老年教育的主要问题与制约因素,为城市社区老年教育健康发展提供对策依据.

简介：本刊讯为有效保障和维护职工群众的精神文化权益，实现市、县区图书馆与各“职工书屋”之间图书资源流通、共享，东营市总工会与市图书馆联合建立了东营市“职工书屋”建设流动管理机制。明确凡获得全国“职工书屋”称号的单位及获得东营市“职工书屋”称号的市直单位，可与市图书馆建立书籍借阅关系；获得东营市“职工书屋”称号的单位，可与所在县区图书馆建立书籍借阅关系，

简介：北京市居民公益活动研究王谦刘伶玲公益活动是闲暇活动之一，它是指不以取得报酬为目的，提供自己的劳动和技术，为增进社会福利而从事的活动。包括义务清扫街道等公共场所、宣传交通安全常识、到养老院孤儿院献爱心、照料非亲属孤寡老人残疾人、为灾区组织募捐或捐赠、到...

简介：金斗水库为国家重点中型水库,本文主要总结了金斗水库枢纽工程中水库及大坝安全运行40多年来的运行情况和管理经验。

简介：石家庄市中年居民的压力主要来自工作、家庭和社会等方面,其压力程度因收入、年龄、性别和学历等不同而有所差异。压力对石家庄市中年居民生活、工作等各方面的影响以负面为主,但多数人能够积极应对。切实疏解其压力,需要政府、社会、家庭和中年居民自身共同努力。

简介：笔者通过网络调查，指出乌鲁木齐市社区教育方面既取得了一定的成绩和经验，也存在着各区社区教育工作发展不平衡、多数社区教育工作滞后等问题，并针对乌鲁木齐市社区教育的现状，围绕积极推进社区教育的重要性及其对策等问题进行了阐述。

简介：金融危机推动文化消费升温,文化消费将进入一个新的增长周期。本文从宏观和微观两个方面对宁波城乡居民文化消费的现状进行阐述,并在此基础上对宁波文化消费领域存在的问题进行深入分析,最后有针对性地提出了若干培育宁波文化消费的对策和建议。

简介：文章对市州电大非学历教育资源的基本涵义、基本特征、基本类别、基本品种、构成要素等方面进行了阐述，提出了开展和加强市州电大非学历教育资源建设的相关策略。

简介：漳州市发展社区教育，是构建和谐漳州、实现全面建设小康社会的必然要求，是落实“海西建设，漳州先行”的战略举措，是创建全国文明城市的重要内容。漳州市发展社区教育起步较晚，基础薄弱，必须理顺社区教育管理体制、建立和完善经费投入保障机制、明确社区教育办学方向和定位、加快资源建设．还要加强宣传，形成正确导向，争取社会各界积极参与，逐步形成支持社区教育和热心公益事业的良好社会风尚。

简介：随着生态城市的出现，人居环境越来越为人们所关注，长株潭一体化，株洲提出“东提西拓”发展战略，大东城呼之欲出，作为旧城改造与新城的组合体。本文从生活、休憩、交通、管理、公共服务、文化等方面对其人居环境进行探析，分析优势并展望未来。

简介：重庆市五所高校的教风和学风情况调查显示：重庆高校的教风评价较好，学风评价“一般”，教风调查各项评价的均值普遍高于学风；重庆高校教风评价与学风评价存在显著性正相关；重庆高校教风、学风评价普遍低于全国平均水平且差异显著；不同的评价主体对重庆高校教风评价差异不显著，对学风的评价存在较大差异。

简介：对沈阳市五个区的中学体育教师的现状进行调查与研究,了解沈阳市中学体育教师的基本情况,调查沈阳市中学体育教师的能力结构,以及对未来中学体育教师的能力要求。

简介：新形势下,乌鲁木齐教育发展面临着大好机遇和有力挑战,只有坚持教育改革,才能实践'科教兴市'战略,才能加快教育的发展,才能推进现代化建设.初步形成基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育等结构合理、多功能、多层次的教育,教学体系,才能适应形势发展需要.