简介:摘要:小学中年级作为英语的重要学习阶段,教师不仅需要帮助学生掌握相应的知识,还需要帮助学生提高英语的口语交际能力。其中,教师需要关注小学口语活动中所蕴含的语言能力。尤其是在进行语篇阅读的训练中,可以有效帮助学生提升自己的语言能力,可以熟练地运用语言能力。思维导图教学方式是一种较为常见的教学方式,将此与口语有效结合,可以帮助学生更好地激活自己的英语知识能力,完成知识的再次整合,促进学生的英语能力的提高,扩大自己英语语言能力。因此在英语的语篇阅读中运用思维导图的方式对小学生英语口语的交际能力有着至关重要的作用。本文就以三种思维导图的方式,主要探究了思维导图在英语的口语交际中的作用,帮助学生有效提高自己的口语交际能力。
简介:再回到这里时我们该带来花边阳伞、彩色雨靴,站在繁茂的树下拍照,穿新的衣服。那时将不再受折磨,不再虚弱,而流年的土星也不会伸出邪恶女巫的手指,弄乱上帝为我精心布划的星盘。
简介:本文系统地介绍英语缀合构词法中较常用、较固定而又较具代表性的构词法项目,旨在帮助英语初学者认识缀合构词法规则,从而较快地增加词汇量和提高“猜读”的能力。
简介:压缩技术是自然语言处理的一个重要应用方向,句子的自动压缩是文本压缩的第一步。当今在这个领域的前沿技术中,大多是根据概率句法分析进行筛选。在这篇文章中,我们探究一种基于Noisy-ChannelModel句子压缩方法。
简介:分析了MPEG-2压缩技术的优点,并对其在视频编辑中的应用结合DC1000系统进行了应用探讨。