简介:香港中文大学“大学与学校伙伴协作中心”的项目活动,是大学促进中小学教师专业化的有效途径。协作机构获得政府和民间的资助并吸引协作伙伴的参与,是其发挥作用的前提。但协作机构应具备:工作人员有良好专业素养和饱满的协作热情,合作项目设计的创造性和贴切性,协作服务的便利、专业和个性化,教育专业理论指导与中小学“校本发展和自我完善”的结合等;协作机构和学校伙伴须定期组织一些大型活动来推展和交流经验,催生新项目,吸引新伙伴,使大学与中小学的协作可持续发展。
大学如何促进中小学教师专业化——以香港中文大学“大学与学校伙伴协作中心”的项目活动为例