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  • 简介:文章探讨了建筑施工项目承包者在项目承包时应要考虑承担哪些风险?引起这些风险的主要因素是什么?将导致怎样的后果?文章认为对承包风险的综合影响集中在时间、成本、质量三方面。采用风险评审技术(PERT)和层次分析法(AHP)进行评价风险的影响和后果,是找出评价风险决策方案,采用恰当合理的对策的有效途径。

  • 标签: 风险分析 风险识别 风险评估 风险评价
  • 简介:2016年,国务院办公厅下发了《关于全面治理拖欠农民工工资问题的意见》(国办发[2016]1号,以下简称《意见》),又一次对拖欠农民工工资问题提出了具体要求和全面部署。作为施工总承包企业,无论是执行政府的规定还是自我治理的需要,都必须高度重视并解决这一问题。笔者从总承包企业的视角,剖析了农民工工资拖欠的多重原因并有的放矢的提出了一系列解决办法,并阐述了解决问题的诸多益处。

  • 标签: 总承包企业 破解 农民工工资 拖欠
  • 简介:文章结合广西对外承包工程行业发展的历史与目前国际工程承包行业的新趋势,指出广西对外承包工程企业未来的竞争优势重点在于人力资源管理,分析了广西对外承包工程企业人力资源的现状,并提出相应对策.

  • 标签: 对外承包工程企业 人力资源管理 现状与对策
  • 简介:教学设计是提升学生核心能力的一项重要工作,是课程建设的一种智慧反映。高等职业院校机电类专业培养的是高级装备制造业技术技能人才,应从基础训练模块设计和专业训练模块设计两个方面强化学生的核心能力训练。

  • 标签: 教学设计 核心能力训练 基础训练模块 专业训练模块 价值分析
  • 简介:为提高职业教育的专业性和突出职业技能培养,围绕机电专业实践性教学环节,我们倡导“先会后懂再提高”的教学理念,从改革实践教学体系入手,按培养符合社会需要的职业能力作为组织教学的出发点、教学过程的主线、质量考核的主要标准,使教改深入每一个教学过程中。在机电专业的实践教学环节中进行了分层教学、理实一体和专业课程周等一系列的改革,提高了实践教学的效果。

  • 标签: 机电专业 实践性教学 教学改革 职业能力
  • 简介:机电一体化技术是跨学科技术,近年来发展迅速。其发展趋势是光机电一体化、柔性化、智能化、仿生物系统化、微型化。

  • 标签: 机电一体化技术 信息技术 发展 趋势
  • 简介:随着产品复杂性的增加和对产品性能、质量扣可靠性等方面的要求越来越高,可靠性理论、技术和方法的发展和应用也日益引起人们的重视。世界各工业发达国家对其产品都相应地规定了可靠性指标,指标值的高低直接影响和决定着产品的价格和市场竞争力。目前可靠性设计已广泛用于国防、航空、航天、电子、通信、仪器仪表、汽车等许多领域。

  • 标签: 机电一体化 可靠性 设计
  • 简介:从《工程力学》教学现状分析出发,探讨了存在的一些问题,从培养学生良好学习情感入手,围绕学生分析问题、解决问题能力和综合应用能力的培养和提高来组织教学,进行了教学内容、教学情境、教学实施等全方位的改革方法,经过实践检验取得了良好效果。

  • 标签: 高职 《工程力学》 教学体系 教学改革
  • 简介:在用SINUMERIK802D数控系统对车床进行改造中,机电连接是关键的环节之一。通过对数控系统进行合理配置,正确选择和安装位置编码器、伺服电机,以及对传动部件的选型和改造,将车床的主轴、X轴和Z轴整合成多轴联动的数控加工系统。

  • 标签: 802D数控系统 车床改造 机电连接
  • 简介:传统的PCI卡喷绘系统通过PC机采实现喷绘的作业管理和作业实现,成本高,而且不方便。本文介绍了一种基于IntelXScale微处理器的嵌入式平台的喷绘系统的设计,系统软件方面。采用WindowsCE操作系统,界面友好,操作方便,通过网络接口可以实现远程喷绘,通过USB主口外挂存储设备进行脱离PC的喷绘。

  • 标签: 嵌入式系统 喷绘系统 INTEL XSeale Windows CE操作系统
  • 简介:机电一体化技术是融机械技术、微电子技术、信息技术等多种技术为一体的一门新兴的交叉学科。成人高职应根据机电一体化技术发展的现状以及应用趋势,准确定位机电一体化人才的培养目标,探讨和构建适应在职、在岗人群学习和职业能力提升的课程体系。

  • 标签: 成人高职 机电一体化 课程体系
  • 简介:随着发展,中职机电专业的传统课程内容尤其是教学模式已经难以适应需要。以多媒体为核心产品的现代教育技术和网络资源在校园登堂入室,凭借其先进独特的优势功能为各类课程实践活动提供了最优化支撑。“思考”在简要解析中职机电专业传统教学突出问题基础上,比较详细地论述多媒体技术在课程教学活动中的辅助作用,并就如何开展中职机电专业多媒体教学活动作出简要性阐述,以期为更多同行提供一些借鉴。

  • 标签: 中职教育 机电专业教学 多媒体支撑 实践与思考
  • 简介:培养创新人才是时代的热情呼唤也是现实的迫切要求,我们借鉴人本主义心理学创造观的有关理论,在构建机电类创新实验室方面作出了大胆的探索和实践.把机电类创新实验室建设成为有效激发学生创造潜能的科技创新教育平台。

  • 标签: 人本主义心理学创造观 创造潜能 创新实验室