简介：我们应该重视英美文学作品在英语教学中的价值。指导高职高专学生阅读英美文学作品，是了解西方文化的一条重要途径，可以接触到英语国家文化中根本性的思想观点、价值评判、行为视角、以及对这些视角的批评。培养和提高学生的人文素养。

简介：在古代文学教学活动中,教师的知识拓展是提高教学质量的基本保证。作为古典文学类课程的教师,首先应该具备比较完备的语言学知识,特别是古汉语知识,通过了解不同时代文学作品中语言变迁进行研究。其次,必须有独特的文学感受能力、对作品审美性的把握及系统的文学理论知识。再次,必须对作品产生的时代有深入地了解,对该时代的思想文化有全面地把握。最后,通过系统知识和专门知识的积累,做到既成为专家又成为大家。

简介：20世纪以来的百余年里中国少有'自主知识产权'的文学理论,其原因在于过度引进西方文论,迷信西方文论及受惯性思维误导.要重视中国文论传统和资源,重视20世纪中国人自己的理论成果,破除对西方文论的迷信,建设拥有'自主知识产权'的中国特色文学理论.

简介：一、术语解释文学文学是用语言塑造形象来反映社会生活的一种意识形态。文学作品是作家头脑的产物，它这样或那样地表现了作者对于一定社会生活的感受和认识，因此它是一种意识形态。文学是通过形象（典型形象和典型环境）来反映社会生活的，这是它区别于哲学、社会科学等其它意识形态的根本特点。

简介：随着现代信息技术高速发展,人类社会的知识经济时代正在来临。这是一个前所未有的知识爆炸和充满竞争的时代。作为传播知识、开发和利用知识的档案工作如何适应知识经济新时代的需求,这是摆在档案工作者面前亟需研究和解决的重要课题。一、知识经济的主要特征“知识经济”的说法是1990年联合国研究机构首次提出的。1996年亚太经合组织首次明确把知识经济定义为“以知识为基础的经济”(简称“知识经济”)。知识经济是人类社会继农业经济、工业经济之后的一个崭新的经济形态。它是以知识为主

简介：虽然文学和法律精神不属于同一学科范畴，但是法律及法律精神却一直是西方文学创作的主题之一。在西方文学的发展过程中，法律精神以不同形式反映着社会对于法律及法治的渴望和追求。通过以西方文学与法律精神的关系为切入点，探讨文学作品中法律精神主题，旨在从新的角度对西方文学进一步理解和研究。

简介：<正>关于“想象”一词,大概要追溯到春秋战国时期。《韩非子·解老》说:“人希见生象也,而得死象之骨,察其图以想其生也。故诸人之所以意想者,皆谓之象也。”韩非的意思是说:远古时候的人极少见到活的大象,只能依据死象的骨骼结构,来意想活象的样子。“想象”一词即由此而来,虽然以后含意由实而虚,但大体意思没有根本的变化。阿瑞提一方面承认“想象是个很难以定义的概念”,但另一方面又还是给它下了这样的定

简介：文学批评理论与方法多样多变，似无定规，但深入分析，皆与形而上学密不可分。形而上学是在批评背后操纵着的“看不见的手”，正是有关的形而上学理念规定着批评的意义诉求与运作旨趣，形而上学的演化逻辑则规约着批评的演化。—个时期以来，我国文学理论批评所以无大建树，原因之一是仅停留在对批评理论与方法本身层面的关注，而忽视了其后的形而上诉求。这使我们的批评创造方向不明，原动力丧失。

简介：文学悖论语言可分为“奇异”和“反讽”两种形式。文学语言中，为追求语言的“超凡脱俗”，表达式的字典义和语境义常常出现偏离，偏离的极致便是对立，于是产生悖论。悖论是对立的语境在同一语言表达中的体现，理解悖论须从明确语境入手。

简介：世界著名记者、作家埃德加·斯诺不仅与中国革命结下了不解之缘，而且也与中国现代文学有着密切的关系。他对新文艺运动热情支持与宣传，对现代作家作品深入关注。他在编译、研究现代作家作品时所表现出来的审美观、批评原则以及独到深刻的个人洞见，对于中国现代文学的研究有着珍贵而重要的意义。

简介：

简介：随着信息技术的快速发展，互联网已成为最大的知识信息中心，面对几十亿的Web页面，如何在纷繁复杂的知识信息海洋中，快速获取有用的知识信息呢？通常人们习惯使用搜索引擎，但采用传统搜索引擎手工搜索的方式费时费力。本文针对这种情况，利用J2EE技术设计了一个集信息监控、信息收集、情报采集、信息安全检查、过滤和发布于一身的知识雷达系统，为广大学校信息工作者提供了一个实时、单一入口、自动分类、可追踪和再利用的信息服务工具。

简介：知识经济是以知识资源的占有、配置、生产、使用为最主要的经济.它具有知识化、信息化、全球化、开放化等几个特征.知识经济的鲜明特征,为高校德育创造了机遇,并提出了挑战.为适应知识经济的要求,构筑德育新体系,要实现德育目标、内容、方法、管理、学科的创新,以培养高素质全面发展的人才.

简介：全面加强知识产权工作是提高地区核心竞争力的迫切需要，是实现经济跨越式发展的迫切需要，因此，必须从战略的高度确立知识产权工作的重要地位和作用。河北的发展模式应由经济追赶变为知识追赶，运用知识产权制度促进经济增长。对全省知识产权工作进行战略规划，采取积极的知识产权战略推进措施。解决知识产权相关领域的体制、机制等瓶颈制约问题，为知识经济强省的建设铺平道路。

简介：摘要：语文教材中收录了众多优秀的典范文学作品，相应的文学解读与语文解读成为语文教师在进行阅读教学中绕不开的一对概念。文学解读是一种关乎作者、世界、文本、读者的自由开放的认识活动，语文解读是以学生、教师、文本为中心的聚焦受限的多重对话活动。语文教师明确了文学解读与语文解读的概念、差异和联系，有助于在阅读教学中正确处理文学作品，实现两者的合理转化。

简介：小说在清朝之前几千年中一直未能登上正统文学的大雅之堂。自梁启超将小说推至“文学之最上乘”之后，经小说家及理论家的努力，小说数量迅猛增加，研究小说的专门论著和专门的小说目录学著作亦出现，其故事性、娱乐性、消遣性的特征逐渐得到人们的重视。这些变化与近代中西文化的交流，尤其是中国文学观念的变化密不可分。

简介：从《典论·论文》的主旨和“文学自觉”的判断标准分析来看，曹丕的观点并设有完全摆脱儒家或经学学说，“文学自觉”也并非始于魏。考察文学自觉应更多地诉诸于对文学发展历程的考察，而不能以是否持有用或无用说为标准。

简介：<正>第一套1填空题1)最能显示元代文学创作成就和独特风貌的是__,它通常是对元代__和__的合称。2)元代文学中,在文学史上与唐诗、__地位并重的是3)元代比较重要的诗人和词人有__、虞集、__、杨维桢、萨都剌等。4)元杂剧代表元代文学的最高成就。元杂剧是在__和__的基础上,吸取宋金__的曲调组合方式而形成的成熟的戏剧样式。

简介：二1填空1)西汉初年,著名的政论散文有贾谊的《_》、(陈政事疏》,晃错的《守边劝农疏》、(_》等。2)汉初,骚体赋继承了楚辞的传统,出现了一些自叙身世遭遇,感叹人生不平,表达政治见解的名篇,如贾谊的《_)、鹤鸟赋》等;而标志汉代大赋成熟的赋作则是枚乘的()。3)汉代最杰出的历史家和史传散文家是西汉的_和东汉的_;他们的代表史著分别是《_》和()。4)我国古代第一部纪传体通史是(_》,第一部纪传体断代史是()。5)汉代文学最主要的文学样式是_,这种体式的最著名的赋家是_,他的代表作是(—)和《上林赋》。6)东汉后期抒情小赋开始兴盛,代表作品有赵查的《)、的(归田赋》、称衡的(____

简介：知识经济时代，传统管理会计受到严峻的挑战，逐渐显得滞后，而战略管理会计更能经受住这一时代所带来的巨大变革，将成为管理会计发展的未来趋势。