简介：身惠绝症的7岁小女孩欣月失明了，她最大的梦想就是能站在北京天安门前看升旗仪式，听国歌响起，但她身体状况已经不能远行。为了不让欣月失望，父亲编造出善意的谎言。在无数热心人的努力下，这场可能是2006年最美丽的骗局在长春圆满完成了。

简介：小七孔风景区是国家级风景名胜区，中国最美丽的地方之一。

简介：为全面了解常州市工会实施职工素质建设工程推进情况，为苏南现代化示范区建设发挥常州主力军作用，2013年8月份，常州市总工会下发调查问卷，并召开相关的座谈会，对全市工会实施职工素质建设工程情况展开全面调查。本刊将调研成果公布如下，供读者参考。

简介：校园是青年学生成长的地方,代表着祖国的未来和希望。职业学校是职业教育的重要组成部分,是我国培养技术工人的主阵地,是支撑“中国制造”的重要力量。职业学校建设美丽校园,没有现成的规律和经验,需要各校积极探索。经过调研分析,对美丽校园的内涵和建设途径进行了探讨。

简介：在十九大报告中对中国乡村发展的未来有这样的描绘“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”。愿望是美好的,困难却不小,中国农村在城市化不断发展进程中,至少有20%的人居住在农村,实现2亿至3亿人的现代化,难度巨大。

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简介：云南省继续教育工作研讨会1990年12月中旬在昆明举行。68名代表参加了会议。

简介：成人高等教育对推动云南社会进步和促进云南经济发展具有重要的现实意义。本文就云南成人高等教育现状,提出云南成人高等教育的发展思路,不断创新发展模式,规范管理,提高质量,促进云南成人高等教育又好又快发展。

简介：海晏幼儿园由张莲芬女士投资300余万元建盖。以“让教育充满爱、用爱心铸师魂”为办园宗旨，“人格健全、责任奉献、团结和谐、求真创新”为园风，“尊重与爱是成功教育的基础”为园训。通过6年的努力，已成为师宗县平安和谐校园和云南省办园水平综合评价‘三级一等’示范幼儿园，是当地屈指可数的农村民办普惠性示范幼儿园。

简介：学院概况云南大学创建于1922年，是中国西部建立最早的综合性大学，“211工程”重点建设高校，在追随日月前行的云南大学，特别是继改革开放后的九十年代以来，在不断促进地方经济和社会主义现代化建设中获得了长足的发展。

简介：摘要 本文通过对俄国批判现实主义作家列夫•托尔斯泰的代表作《安娜•卡列尼娜》中女主人公安娜的悲剧性命运的阐述与分析，从美学的角度出发，揭示了安娜悲剧的美学价值。

简介：竹基镇中心幼儿园自2001年创办以来，就以“质量立园、科研兴园、特色强园”为办园宗旨；“尊重、平等、鼓励、赏识”为园风；“以科研作引领，以网络为支撑，让文化浸润园舍，强化内涵发展，不断提升幼儿园品位，办全县一流的幼儿园”为发展目标。

简介：文章介绍云南职业教育集团在组建规模、基础能力建设等方面取得的办学成效,分析当前集团化办学面临的困难和问题,从组织管理、校企合作、基本能力等三个方面提出云南职业教育集团化办学的发展对策.

简介：云南贫困民族农村教师是云南教师队伍中的弱势群体，已成为制约云南教育发展的瓶颈。促进云南城乡教育均衡发展，必须加强云南贫困民族农村教师队伍建设，促进广大贫困民族农村教师的专业发展。分析目前云南贫困民族农村教师专业发展的现状和制约教师专业发展的主要因素，是寻求促进云南贫困民族农村教师专业发展的有效途径的前提。

简介：农村成人教育杂志社:我科1993年订阅的《农村成人教育》杂志,每期能按时收到,刊物的版块、内容,都是高质量的,对我们的工作帮助较大,对此我们向辛勤耕耘在《农村成人教育》杂志社的编辑、工作人员深表谢意。同时希望在新的一年里,再接再厉,高质量、高水平的把刊物办出自己的特色。对1994年的期刊我们提出几点建议:

简介：<正>党的十七届六中全会对中国特色社会主义文化建设作出了整体部署。党的十八大又提出了建设"社会主义文化强国"的目标。特别强调要加快培养造就德才兼备、锐意创新、结构合理、规模宏大的文化人才队伍。其中,队伍建设"三个重点"之一:加强基层文化人才队伍建设。队伍是基础,人才是关键。文化部因此提出加强群众文化"四基"建设——基本阵地、基本队伍、基本活动内容、基本活动方式——这一科学命题,是新时期群众文化建设新的历史任务。"基本队伍建设"力图在人员素质等构成因素方面实现突破。近年来,砚山

简介：在我国高等教育加快发展和西部大开发战略的背景下，本文通过对西部地区教育发展现状的分析，结合西部地区成人高等教育的发展情况，对成人高等教育的价值进行了阐述和分析。

简介：多元文化教育思想和“多元一体化教育”理论是学校教育传承民族文化的理论基础，学校教育是民族文化传承的主阵地。学校教育可通过开展双语教育、实施地方课程和校本课程、依托学校建立社区学习中心等三个途径以促进少数民族地区民族文化的传承。

简介：自党的十九大明确提出＂美丽中国＂建设愿景后,加快高校人文地理学专业教育改革刻不容缓。文章从人文地理学专业教育发展现状出发,结合人文地理学学科特点和专业要求,从个人、家庭、教师和学校角度提出加快人文地理学专业教育改革的新思路,深化人地协调关系认识,响应＂美丽中国＂这一民生福祉号召。

简介：摘要： 在深度贫困地区云南怒江，新时代农民讲习所发挥着新思想引领、劳动力转移培训、维护边疆安定团结等重要社会功能，成为助力脱贫攻坚的巨大引擎。然而，要实现当地农民讲习所的 可持续发展，使其成为推进未来乡村振兴、推动农村全面进步的重要载体，还面临诸多难题，如讲习教员师资队伍整体素质有待提升，学员文化程度较低、年龄偏大，学习意愿和积极性不高，培训时间短，缺乏评价机制等。要克服发展障碍，必须建立起规范合理的管理、师资培训、激励和评价制度。