简介:在国家印发《国家职业教育改革实施方案》,大力推进职业教育现代化的背景下,传统高职电商专业课堂模式已无法满足学生及市场的需求,提升高水平专业建设水平已迫在眉睫。本文以课堂改革突破口,在阐述加强教风、学风建设紧迫性的基础上,对高职电商专业教风、学风存在问题进行了分析,在总结教学实践的基础上,对加强教风、学风建设提出思考及对策。
简介:沁园春——十四大感怀朱成德十月金秋,五谷丰登,遍地果香。看晴空透碧,南飞北雁,霜天红叶,万类争翔。山野欢腾,江河跃动,盛会煌煌震八荒。开拓者,教神州巨变,几度沧桑。挥毫谱写新章。十二亿、脱贫奔小康。赖深邃头脑,精心设计;光辉理论,指引征航。奋起直追,两番三步,改革春潮气势昂。朝前闯,赞中华锦绣,灿如朝阳。十月杂咏朱成德一开来继往矗丰碑,勋绩昭昭永世垂。更喜扶摇腾健翅,东方遥看大鹏飞。
简介:严谨、细密、典雅的古典风油画在中国大陆迅速形成一种时尚。它把视觉艺术引回到朴素、适度和秩序上,并借鉴西方古典主义的样式,使画面呈现出典雅之美与严谨之程式,虽然它从一开始就受到某些评论家的非议,但它并没有就此夭折。它具有非常强的生命力,具有多方位的适应性。它构筑于大陆各美术院校十年稳定写实教学体系上,又暗接本民族的文化传统,借鉴古典主义感知事物的高度理性,又协调近现代绘画的因素,令画家在写实方法
简介:蒲风是“中国诗歌会”的中坚分子和代表诗人。他为我国新诗的发展作出了不可磨灭的贡献,概括地说来:第一,他自觉以诗歌为武器配合现实斗争,反映了农民的痛苦斗争,开拓了诗歌题材的新领域;第二,他有意识地提倡诗歌大众化,促进了诗歌与群众的结合,为探索新诗的发展道路进行了可贵的尝试。
简介:李煜词以南唐亡国(公元975年)为界,分为前后两期,呈现出迥然不同的风格特点。他的后期词更多地表现出一种顿宕哀婉的特色。
简介:纳兰词以风格凄婉、感伤而名昭后世,在当时词坛上别具一格。除去爱情、身世等原因,汉儒文化的影响时纳兰词风的形成也有着不可低估的作用。儒家“兼济天下”的理想与现实产生的冲突以及汉人诗歌传统的影响促成了他深蕴于心的悲剧心理.发之于词就外化为悲凄衷惋的情调,形成了愁苦之音。
简介:重庆市五所高校的教风和学风情况调查显示:重庆高校的教风评价较好,学风评价“一般”,教风调查各项评价的均值普遍高于学风;重庆高校教风评价与学风评价存在显著性正相关;重庆高校教风、学风评价普遍低于全国平均水平且差异显著;不同的评价主体对重庆高校教风评价差异不显著,对学风的评价存在较大差异。
简介:基于互联网发展起来的新媒体正以强劲的势头逐步动摇着电视媒体作为昔日媒介巨头的首席地位.传统媒体和迅猛发展的新媒体各自为阵的结果只能是陷入无限循环的恶性竞争.自觉汇入媒介融合的大潮中,才是传统媒体转型升级的上乘之策.自2012年之后逐渐步入正轨的“电视+电商”模式(即T20模式)成为了媒介融合主题下的新范式.其虽然本质上是“互联网+电视”融合探索中的分支,但也代表了传统媒体和新媒体在深度融合路上的新起点.
简介:教风和学风的优劣体现了一个学校的精神面貌,反映了一个学校的整体水平,同时,也影响着学生学习的积极性。本文从以下三方面进行了探讨,以期能探寻出一些能较好加强教风、学风建设的好方法:加强教风、学风建设的必要性,成人高等教育教风、学风现状,加强教风、学风建设应采取的必要措施。
简介:广西雅称“八桂”,“八桂书风”是立足于广西地区文化传统的书法创作风格,要实现“八桂书风”的健康发展,就需要其与“八桂风情”更好的融合,可以通过加强“宣传教育教学力度”、“加强富有地区特色的理论研究”以及“建设具有八桂情结的书法创作人才队伍”等手段来促进二者的相互融合。
简介:摘 要:机械仪器为工程训练中心进行教学科研活动提供了科学技术手段,教师依托机械设备为基础,不断引导,使学生从亲自动手实践,到设计、制造相关的实习产品,不断提高学生的工程实践意识和实践能力。因此,加强对机械设备的保养和维修工作非常重要。本文对机械设备的维护和保养问题及解决措施进行研究和探讨。
简介:胡风的文艺思想通过其在现实的实践斗争中形成了启蒙现实主义理论体系。胡风继承了鲁迅的文学"为人生"的"五四"启蒙精神,将启蒙思想纳入到他的"主观战斗精神"、"大众化"等理论体系中,并通过文学的"实感"使启蒙思想通过文学的方式得以实现。总体说来,通过文学实现五四启蒙精神,并建构起启蒙现实主义的理论是胡风传承鲁迅精神的实质和核心。
简介:学生的学习与成长离不开良好的环境和氛围。在大学校园里,环境和氛围就表现为校风,而任何良好的校风都建立在良好的学风和班风基础上。辅导员在班级管理中,应重点培养优良的学风和班风为学生提供一个良好的学习氛围,确保学生顺利完成学业。
简介:李宁最近有点烦。一位李宁的县级市分销商称,线上销售的低价折扣已经影响到实体店铺销售,其门店鼎盛时期有7家,目前已经关闭了2家。
简介:<正>通过多年的《电工学》和《电子技术》等电类课程的教学实践,我深切地感受到,灵活运用实验演示设备、多媒体等载体进行直观教学,是提高电类课程教学质量和教学效率的最佳手段和途径。其主要好处如下:一、可以有效地提高学生学习的浓厚兴趣随着学校教学条件的改善,实验设备的逐步更新,为教师灵活进行课堂演示、直观教学提供了有利条件。如
简介:2007年,我省远程教育工程将全部完成,届时.全省及西部全部十三省区农村的信息技术教育将达到一个较高的水平。这一国家斥资100亿,彻底改变西部农村教学手段,提升教育教学质量,造福子孙万代的浩大工程,即将发挥其重要作用。工程完成以后,更重要的是如何用好这些设备,发挥远程教育资源的优势,为我们的教学服务,进而提高教育教学质量。正是基于这种考虑,我省将2006年做为远程教育资源应用年。
简介:"乱风"的佛教词义有关辞书失收,大概在三国支谦译经中首次运用,为"微风、顺柔和畅达之风"义;后在西晋译经中出现了表"大三灾"之"风灾"义,因而又可表"猛风、大风"义,与"岚风"义相同。"乱风"或为"岚风"的另一种译法,因此,"岚"表"山林中的雾气"可能源自表"微风或顺柔、畅达之风"义的"乱风"。
简介:随着现代网络科技在各行各业的应用,国家提出了"互联网+"的发展方向,在这一背景下,农产品的经营也开始走上了电子商务的道路。农产品通过电商的方式走进城市的各个角落,为城市人们的生活提供了丰富的农产品,同时也有利于增加农民的收入,本文对农产品电商发展的背景及意义、农产品电商的发展现状进行了简单的概述,详细分析了当前我国农产品电商发展中存在的问题,并针对这些问题提出了农产品电商发展的可行性对策,旨在通过本文的研究为新时期我国农产品电商发展提供指引,促进我国农产品电商的快速发展壮大。
简介:结合高校社会服务职能,以农村电商服务为抓手,培育现代化农村电商人才,将高校的智力、技术和项目资源辐射到广大农村地区。从质量兴农、电商兴农、教育兴农等多方面促进农户与现代农业发展有机衔接,构建乡村振兴战略的内生动力及可持续性。
“课堂革命”背景下加强高职电商专业教风、学风建设的思考及对策
大漠风
浅谈中国油画古典风
论蒲风的诗歌创作
李煜后期顿宕哀婉词风探微
试论汉儒文化对纳兰词风的影响
重庆市高校教风、学风评价调查
媒介融合新范式:电视媒体电商化——基于“电视+电商”融合模式的探索
成人高等教育应加强教风、学风建设
“八桂书风”的保护与文化品牌的塑造
浅析工程实践教学机械设备维护及保养
启蒙与实感:胡风文艺思想与鲁迅传统的关联
班级管理之我见——辅导员如何培养优良的学风、班风
李宁难题:电商时代左右手互搏
电类课程应用直观教学法好
发挥远教资源优势 用好远教工程设备
“乱风”考——兼谈“岚”表“山林中的雾气”义的来源
谈新时期我国农产品电商的发展
乡村振兴视角下高校农村电商服务模式创新——以江西工程职业学院为例