简介：在《红楼梦》中，贾母作为封建家庭的统治者，占有重要地位。她不仅是封建家长的代表式人物，代表着尊贵、权威；从另一角度分析，贾母作为贾府中的最高长辈，在不同的场景中也表现出慈爱、宽容、开朗、富有生活情趣等人性闪光点，使得人物形象更加丰满。

简介：中国梦不是一般意义上的梦想,而是一种特定的、整体性的思想意识和目标指向,是思想意识和目标指向的高度融合统一,是中华民族正在万众一心、努力奋斗的共同理想;中国梦不只是简单的大国崛起,而是以中华民族兼济天下的博大情怀和与世界其他民族包容共生的民族文化心理为基础,表达的是中华民族要对人类有所贡献的雄心壮志;中国梦不是他国梦的翻版,而是植根于中华民族精神、基于中华民族从传统走向现代的价值追求、基于社会主义现代化建设的成功实践,有着鲜明的中国特色。

简介：的成功之处在于书中的很多人物都是"如实描写"的典型,其中以鸳鸯、晴雯、司棋等为代表的一群女奴形象尤为感人至深,令人读之难忘.可以说,她们的形象是对封建社会末期官僚地主家庭中被奴役、被侮辱、被损害的女奴反抗性格的典型概括.

简介：自2015年3月6日起。湖北职院旅游与酒店管理学院酒店管理专业2015届毕业生周星等同学陆续开启了他们在马尔代夫的海外工作之旅。据了解，这已是该学院2015年派往马尔代夫的度假酒店及国际机场实习和工作的第五批学生。而派到美国奥兰多迪斯尼工作的毕业生已经达到七批。

简介：比较了狄更斯的《远大前程》和菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》的异同之处，指出两部作品中所映现的欧洲梦和美国梦的实质，并分析了作者身世与作品主人公之间的联系。本文从文学作品中总结经验，分析中国梦的深刻内涵。

简介：实现伟大的中国梦是一个具体、现实、长期的过程,归根到底离不开广大劳动者的辛勤劳动和创造力量。当前社会条件下,全社会形成尊重劳动和实现中国梦的共识存在着主客观制约因素,需要社会各个层面形成一个合力,最终实现习近平所提的“三个共享”,实现美好的中国梦。

简介：中国梦是马克思主义中国化进程中的创新表达,其精神内核是中华民族的伟大复兴,这一重大战略思想具有深厚的民族文化和历史底蕴,走中国特色社会主义道路是实现的途径,进一步丰富了中国特色社会主义的时代内涵。中国梦从历史任务的角度回答了要实现一个什么样的目标问题,将民族理想融入到中国特色社会主义的实践之中,深化了对意识形态世界价值的吸引力和感召力。

简介：践行党的群众路线是实现中国梦的根本生命线和力量保障。实现中国梦始终不能背离党的群众路线,人民群众是中国梦的实践主体和创造者,是实现中国梦的价值归宿。实现中国梦过程中必须把想群众之所想、谋群众之所谋、＂空谈误国,实干兴邦＂、为政清廉、群众监督作为贯彻群众路线的基本着力点。

简介：近三年来，中国国家形象传播逐渐从“被表达”转向“主动表达”，自纽约时代广场播放国家形象宣传片，到第一夫人外交，再到国家领导人以动画形象出现，体现出越来越符合现代品牌的传播理念，越来越符合新闻传播规律的趋势。今后，需要从品牌建构与传播的全过程进行统筹规划，抓住定位、全民、软性诉求等基本点，进一步纠正刻板印象，持续改善中国国家形象。

简介：分析大学生“中国梦”主题教育的主要内涵及其开展意义,并提出开展大学生“中国梦”主题教育的措施.研究表明,大学生“中国梦”主题教育主要包含中国特色社会主义道路观教育、理想信念教育以及爱国主义教育3部分内容.在大学生中开展“中国梦”主题教育可以推动高校思想政治教育工作步入新的台阶,为实现“中国梦”输送高素质的圆梦中坚力量.高校可通过形成开展“中国梦”主题教育的长效运行机制,推进体现“中国梦”主题教育的校园景观文化,推动贴近“中国梦”主题教育的社会实践活动,以及组织融入“中国梦”主题教育的校内文娱活动等措施深化主题教育的开展.

简介：中国梦高度升华了中国共产党的执政理念，蕴含着全体人民的精神祈盼和价值追求，有着丰富的内涵及价值维度。中国梦是古代梦和当代梦的传承统一；是国家梦、民族梦与人民梦的统一；是中国梦与世界梦的统一。中国梦开辟了马克思主义与时俱进的新境界，蕴含着民族复兴的奋进力量，引领社会价值观的建构方向，拓展了党执政理念的崭新思路。实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。

简介：大连市及时把“中国梦”主题教育贯彻到立德树人的全过程和各领域，积极开展形式多样、内涵丰富的相关活动。根据职教学生特点，大连要求学校在德育中避免空洞说教，倡导学生在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中升华。在“中国梦”主题教育中，

简介：毛泽东针对新民主主义革命胜利后将要面临的严峻挑战向全党提出的＂两个务必＂,是对革命成功经验的总结,是中国共产党人宝贵的精神财富,也是中国共产党领导人民实现中国梦的制胜法宝。牢记＂两个务必＂,可以使党在领导人民群众实现中国梦的征程中,成为坚强的领导核心,从而始终保持清醒的头脑,正确地判断和分析形势,始终保持积极的进取意识和探索精神,始终保持艰苦奋斗的作风,以实干来兴邦,始终密切联系群众,凝民心,聚民力。

简介：高校利用微博、微信等＂微＂媒体开展网络思政工作势不可挡。从伯克的＂认同论＂视角来看,高校打造卡通形象代言,在＂微＂交流中综合运用＂同情认同＂、＂对立认同＂、＂误差认同＂三种修辞策略,传播思想文化正能量,引导校园主流舆论,完善学生服务体系,进而获取学生受众对高校新媒体修辞形象及传播内容的认同,对新时期高校优化网络思政工作有深刻的启发意义。

简介：传媒话语是研究国家形象的重要资源.美国媒体关注中国经济发展、肯定中国的综合实力以及中国在外交事务上的影响力,也不乏对中国政府行为的歪曲解读.美国媒体的新闻报道服务于其国家根本利益.

简介：以“中国梦”统领中国高校学术文化建设，以健康生态的学术文化引领学术发展，成为中国高校学术文化建设的重要内容。高校学术文化是高校文化的核心价值，是高校精神文化的学术基础，是高校综合实力的重要标志，是人才培养过程中不可缺少的软环境。以“中国梦”为指导，建设健康生态的高校学术文化，必须坚守学术文化的核心价值理念、构建学术自由的环境、构建和谐公平的学术制度等等，为高校的健康持续发展奠定制度文化保障，从而实现学术文化生态体系的循环和发展。

简介：党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,基于民族文化的内在追求、中国近百年历史发展和当代中国的发展阶段,提出了"中国梦"这一宏伟愿景。中国梦蕴含着丰富的科学内涵,在当今中国改革发展的重要时期,有着重要的时代价值。

简介：＂中国梦＂的提出对青少年的使命教育提出了新要求、新思考。在＂中国梦＂视域下加强青少年使命教育就要以爱国主义为核心加强青少年思想政治教育,以敬业教育为核心加强青少年专业教育,以诚信教育为核心加强青少年人生观教育,以友善教育为核心加强青少年团结互助教育,增强青少年使命感和责任感。

简介：核辐射监测系统是核电厂的中枢控制系统,是核电安全运营的大脑和关键保障.以前这一技术长期被国外公司垄断,为了打破这一技术壁垒,白莲长期钻研,摸索出一套特殊工艺,对关键元器件的制作做出重大突破,为中国核电仪器仪表国产化做出了突出贡献,让中国自主建设的核电站建设用上“中国芯”.

简介：新加坡南洋理工学院(高职学院)院长林靖东先生曾提出卓越学府四要素，即：理念、人员(师资)、设施和网络。笔者就从这四个方面入手，结合德国职教经验谈谈打造中国高职品牌的几点体会和中德职业技术学院的实践探索。