简介:
简介:本文论述秦观词前后期的不同风格。看重评析"艳歌"形象、比喻手法、语言运用上的创造性;以及对婉约派词的推动作用。
简介:《流浪的星星》是勒克莱齐奥最杰出的代表作之一。他在作品中创新地运用第一、第三人称交替叙述的手法,并将之与儿童视角相结合,呈现独特的文本特征。通过对其中流浪儿童形象的分析,探寻如何拯救失落的文明。
简介:《生为女人》是川端康成的一部"中间小说",基于弗洛伊德的精神分析法,我们发现女主人公三浦荣具有"厄勒克特拉情结"。"厄勒克特拉情结"表现在三浦荣亲父反母与寻父、恋父变异为弑父恨父,这种情结不仅给阿荣的性格、爱情和婚姻造成了极大的伤害,并且导致了阿荣的堕落,而阿荣会出现"厄勒克特拉情结"一是由于家庭环境背景二是向往新式生活。川端康成正是通过对女性不幸命运的描绘,呼唤父母承担其责任,同时表达了对女性的深厚同情,体现了对女性的人文关怀。
简介:本文给出了一种仅借助于数学归纳法和高阶导数的知识求出勒让德多项式在±1处的值的算法,避开了函数逼近论中有关正交多项式的知识,适宜非数学系的学生掌握。
简介:通过对小说中女主人公弗兰淇的成长经历和成长过程的剖析,论述女性成长主题在《婚礼成员》中的主要表现。首先,在弗兰淇的成长过程中,她缺乏正面和理想的引路人。其次,性别反抗的失败使她深刻地意识到女性作为"他者"的束缚和无奈。第三,追求性与爱过程中的负面体验使她更加深刻地体会到女性成长的艰辛。
简介:在对意大利那不勒斯城实地考察的基础上,对该城古建筑的分布规律和风格特点进行了进一步的分析与研究。那不勒斯城大部分古建筑都沿着半圆形的那波里湾成散点状分布,其古建筑的始建年代大多为公元13世纪以后;那不勒斯城古罗马时期的建筑只有少量分布,其表现形式为个别教堂中遗留的小堂或建筑残迹等。该城哥特式风格建筑的建造年代大多为13—14世纪时,而希腊和巴洛克式风格的建筑则多始建于16世纪以后。
简介:在对美国高职教育实地考察的基础上,文章分析了美国高职教育在区域科技创新中拥有自身地位的原因,据此,扬州高职院校在区域科技创新中可以获得许多启示:积极参与有利于科技创新的政策的制定和实施;指导小企业创业,带动更多科技创新主体的涌现;为扬州市科技创新培养适应性强的人力资本;争取教育投入的多元化,增加经费保障。
简介:现代高等职业教育的人才培养目标是培养高素质的操作型、技艺型人才。十八大报告提出要将“立德树人”作为教育的根本任务,高等职业教育也应按照“育人为本、德育为先”的要求,不断培养高素质技能型人才。然而.目前的高等职业院校大部分是在近十年升格的.前期都比较注重规模的扩大,走粗放型发展的路线。随着高职教育的发展,高职院校发展的重点必然要转向重视内涵建设。
简介:从小说的三个主要人物辛格、米克和比夫的分析入手,解读麦卡勒斯式的孤独。哑巴辛格的瓤独源自于他走不出年少时的阴影,最终选择自杀;而男孩子气的女孩米克的孤独在于其对青春期成长过程的不适应:咖啡馆的比夫与孤独斗争的方式是努力实现自我与身份的一致。
简介:第一次世界大战后.德国不仅君主制被摧毁了,而且担负着巨大的战争罪罚.从而导致整个德国都沉浸于饥饿、通货膨胀之中:从战场活着归来的广大青年士兵进一步加剧了德国因战争失败而造成的失业率。生存与就业的压力迫使每一个德国人.尤其是德国青年人催生了自身对高等教育的需求,从而使为数不多、规模有限的德国大学承受着巨大的压力。面对成人青年的高等教育需求压力.
简介:以广东省佛山市顺德区勒流街道黄连社区治理改革历程为案例,在回顾改革背景与缘起的基础上,分析黄连社区当时所存在的经济衰退、自治能力弱化、传统文化消失、社区空心化和社区融合度不高等问题,探索黄连社区、社会组织和专业社工"三社联动"的实践历程,总结黄连社区治理改革的价值及意义,为城镇化进程中的社会治理创新提供参考和借鉴。
李燕摄影——麻城杜鹃
惠山声声闻杜鹃——评析少游词的艺术价值
勒克莱奇奥《流浪的星星》儿童视角研究
论川端康成《生为女人》的厄勒克特拉情结
勒让德(Legendre)多项式求值的一种算法
卡森·麦卡勒斯《婚礼的成员》中的成长主题
论意大利那不勒斯城古建筑的分布规律及风格
高等职业教育与区域科技创新——以美国杜勒姆社区学院为例
基于巴特勒理论的高职思想政治教育课程“1+1”教学模式构建
解读卡森·麦卡勒斯式孤独——基于《心是孤独的猎手》中的三个人物
德国成人继续教育学院筹建之初的另类理论——述评马克斯·舍勒的业余大学创建理论
基层社区“三社联动”的探索及意义——以佛山市顺德区勒流街道黄连社区治理改革为例