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  • 简介:鞠红霞(1969-),女,柳州职业技术学院教务与实洲管理处处长,教授,心理学硕士,广西心理学会理事,柳州市社会心理学会副理事兼秘书长,国家职业技能鉴定考评员。2008年入选“广西高校优秀人才资助计划”,2009年荣获“自治区优秀教育工作者”光荣称号,并记个人二等功。

  • 标签: 职业技术学院 职业技能鉴定 教育工作者 社会心理 资助计划 心理学
  • 简介:作为国家恤民政策的主要构成部分,两宋粮食仓储制度发挥了极为重要的作用。仁宗时创设广惠仓是其分支之一,因废置不常,而为世人所忽视。在全面钩辑传世文献的基础上,尝试对宋代广惠仓的建置沿革等问题进行全面彻底地复原,从而为学界进一步探讨宋代国家粮食管理制度和恤民政策提供坚实的研究基础。

  • 标签: 广惠仓 农业经济史 宋史
  • 简介:教材管理工作是农广校教学工作的重要组成部分,尤其是对具有“远、大、散”特点的农广校来说,更是举足轻重。要抓好市级分校教材管理工作,就必须做到:认识提高、措施有力、工作创新。

  • 标签: 农业广播学校 教材管理 教学工作 改革创新 发行模式
  • 简介:演奏者的演奏是对乐谱的二度创作,只有读懂乐谱、了解乐谱中的各种乐谱符号、表现符号、表情记号及乐谱背后的深层内涵,才能准确地掌握、了解乐谱所传递的信息,比较完满地诠释作品。

  • 标签: 二度创作 读谱 内涵 诠释
  • 简介:随着市场经济的发展,农业产业结构调整及我国加入世贸组织,对农广校教育的发展也提出了新的更高的要求。面对新的形势,农广校如何在激烈的竞争中求得生存和发展,为社会培养更多的实用型人才,是摆在我们面前十分迫切的问题。

  • 标签: 市场经济 农广校 招生 社会效益 师资队伍建设 教学管理
  • 简介:<正>1998-2013,15年斗转星移,弹指一挥。15年前,伴随着我国教育改革的东风,无锡南洋职业技术学院(初名"无锡南洋学院")正式创建,标志着在美丽的太湖之畔一所民办高校的非凡启航。15年来,学院经历了军嶂山下的同心携手乘风破浪,迎来了如今风正帆悬、潮平岸阔的新航程。15年风鱼兼程,沧桑巨变。15年间,经过三任院长带领广大教

  • 标签: 弹指一挥 教育改革 嶂山 一所
  • 简介:古代的各种选举制度均有得有失,科举制度不可一概否定。腊生君的状元研究是个系统工程,其第一大贡献在于还状元的本来面目,为科举文化研究廓清了道路,提供了范例;全书“奇谈”部分包含了许多可供研究的内容,不可等闲视之。明代部分修订后更加完善,“”的部分成就最大,看似简单,收集资料甚为不易;“奇谈”部分注重资料检择,努力正其视听,既有趣味性,亦不断给人以新收获。作者严谨认真,这套状元系列书多方面的价值将随着时间的推移进一步显现出来。

  • 标签: 系统工程 本来面目 严谨认真 廓清 道路 提供
  • 简介:宋代李昉等编辑的《太平广记》是宋以前小说的一个集合,尤其是唐代小说。而历史上宋以前的朝代在对外交流上已经比较频繁,在小说里出现异国形象已经不可避免。《太平广记》里的胡人形象虽然并不算多,但从这些零星的记载中我们可以了解在宋以前中国人眼中的胡人形象,从而探析出现这种形象的深层原因。

  • 标签: 李昉 《太平广记》 胡人形象
  • 简介:9月22日,甘肃省农业广播电视学校组织的农民创业培训开班仪式在兰州市榆中县定远镇猪咀岭村举行。甘肃省农牧厅副厅长王亨通,兰州市农牧局副局长颜为英,榆中县县委副书记冯德三,甘肃省和兰州市的农广校有关教职员工和猪咀岭村的全体村民及90名创业培训学员参加了开班仪式。开班仪式由甘肃省农业广播电视学校校长张保军主持。

  • 标签: 农民创业 甘肃省 农广校 培训工程 广播电视 县委副书记
  • 简介:对式(1)的进行了研究,得到了的上界不等式。文中采用的分部积分、Rayleigh定理和不等式估计等数学方法。

  • 标签: 一类系统 离散谱 上界估计
  • 简介:广府文化是珠三角区域历史、现实的反映与积淀,是区域竞争的重要品牌资源和动力因素,是研究珠三角区域科学发展的必要角度。顺德改革开放为广府文化发展构建了新的实践基础,给广府文化带来全面深刻的变化表明,广府文化的时代变迁,使得包括文化本身在内的整个社会改革发展。更为理性与科学,更具有可持续的活力。应对新一轮区域竞争,广府文化的创新事关重大。

  • 标签: 地域文化 广府文化 顺德 改革开放 区域竞争
  • 简介:职业技能鉴定是职业技能开发管理中两大支柱之一。所谓职业技能鉴定是以职业分类为基础,以相应的技术等级标准和鉴定规范为依据,实行在政府监督指导下的社会化管理的职业资格考试。顺应我国社会主义市场经济体制建立,开展职业技能鉴定工作势在必行。对农广校毕业学员进行职业技能鉴定,实行毕业证书和劳动就业的要求,是深化农广校教育改革的需要,有利于加强实践教学,培养“一专多能”人才,提高学员的整体素质,增强择业、就业、转业的本领,参与人才市场的竞争。

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