简介：印度科幻大片《宝莱坞机器人之恋》在俗套的戏路里融入了对人的深层次的反思,从人的肉体生命、情感生命、理性生命三个层面进行了探讨。

简介：阿尔瓦·阿尔托（AlvarAalto）是芬兰具有影响的现代设计大师，是人情化建筑理论的倡导者。他的设计常常表现的很独到，构思丰富而巧妙，独特的手法很好的反映了当时社会特点。他将现实主义和浪漫主义融为一体，创造了很独特的民族风格和设计个性。

简介：文章以新疆蒙古族图瓦人的民间文化为研究对象,运用文献资料法,描述了当地民众的饮食生活、精神生活、交通生活情况,构建典型的文化生态,并以其蕴含的养生意识为研究方向,得出这些民间习俗是群体内个体主观意志的客观表现,是社会化的产物,建议保持图瓦人文化的原生性和人文性,为政府引导环境保护意识、构建与开发研究新疆少数民族地区地域性健身体系等方面进行现代传承和推广.

简介：在潘晓宇的印象中，小时候从来没有对妈妈撒过谎，不过从初一开始，他开始撒谎了。那天妈妈去集市买东西，丢了100块钱，回家之后非常郁闷，跟爸爸说丢钱了，说着眼泪就要掉下来。爸爸大大咧咧地眉头一皱：“多大点事嘛，丢了就丢了，哭啥。”爸爸不知道，妈妈的眼泪是为自己粗心大意而落下的，她觉得自己很没用。

简介：在区域史研究中，进行典型的个案研究是必要的，本文通过对“五排苗歌”作为分析文本，对清代以来桂北山区一个民族杂居的移民村的乡土意识进行剖析，可以看出“草根阶层”思想发展脉络，这种思想对于中国传统文化而言的“乡土意识”，有它存在并值得分析的价值。

简介：通过描写晋语丰镇话里的高频动词'着'的三种分布状况及其结构'着·谓词','着·名词'及独立成词(含其变体'着着'与'着一着'),指出它在这些结构中的语义分别具有[+致使]、[+处置]与[+制作]、[+取予]等主要特征.基于这样的事实,我们认为'着'在该区并没有语法化,从而为它发展演变的不平衡性提供一个有力的证据.

简介：本片根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作《五点人》改编而成。法罕、拉加与兰彻是皇家工程学院的学生，三人共居一室，结为好友。在以严格著称的学院里，兰彻是个非常与众不同的学生，他不死记硬背．甚至还公然顶撞校长“病毒”，质疑他的教学方法。他不仅鼓动法罕与拉加去勇敢追寻理想，还劝说校长的二女儿碧雅离开满眼铜臭的未婚夫。兰彻的特立独行引起了模范学生“无声火”的不满，他约定10年后再与兰彻一决高下，看哪种生活方式更能取得成功。

简介：诺瓦利斯是德国早期浪漫主义的代表诗人,受普罗提诺＂太一说＂、德国先验哲学的影响,在法国大革命席卷欧洲、宗教改革及德国封建内部诸侯分裂的历史背景下,诺瓦利斯仿佛是时代的先知,在其诗文中建构的哲学美学思想及政治理想具有超越现实的审美意味。其诗文中的超验审美意境对现代社会具有较强的启示意义。

简介：在栀子花开满枝头，田里稻谷青油油的六月里，我们放暑假了，而且是足足的两个月。我琢磨着，我应该做点什么吧!

简介：

简介：浙江义乌工商职业技术学院四分之一的在校生都通过开网店创业，其创业学院甚至规定学生要在淘宝上店铺信誉达到4钻，或月收入8000元，并将其业绩作为衡量学生的标准。

简介：瓦迪姆·坚科（VadimGannenko）是来自乌克兰的插图画师及平面设计师，目前是全球著名的Artmonolist设计工作室的艺术总监，他的CG插画作品，色彩丰富艳丽，画面上无论人物角色还是场景道具，其造型都非常别致可爱，显露出作者超常的想像力和形象把控能力。

简介：对实践性课程进行改革，以工作过程为导向开发实践课程，提出工作过程导向实践性课程的基本方法，在此基础上进行课程的具体构建和实施。

简介：通过具体的实验对PacketTracer软件进行了仿真技术测试分析。并在真实网络互连上进行了对比实验验证。实现了Telnet、VLAN、STP、RIP、OSPF、PPP、FrameRelay、NAT、ACL、WAN、VPN、DHCP、HTTP、DNS、Emai等网络互连和仿真通信实验。基于PacketTracer的仿真技术，优化实践过程、改善实践教学环境、构建具有开放式的网络互连技术实验平台，能够较好地解决学生一旦离开实验室环境将变得束手无策的问题，学生将有更多的机会去参与实验学习和实践体验，激发了学生自主学习的积极性。同时，节约了实验设备成本、降低了实验室管理难度。

简介：制定了35CrMo调质钢堆焊的工艺，该工艺通过控制堆焊焊条化学成分、预热温度、焊接电流及焊后热处理工艺，使堆焊后轴承座接触面的力学性能达到技术要求，并较好的克服了焊接中易出现的各种缺陷。

简介：反战小说《科莱利上尉的曼陀铃》以爱为主题,叙述了战争背景下一个个＂爱＂的感人故事,以众多人物的叙事声音使小说增加了民主色彩,从叙事手法上体现了小说＂爱＂的叙事主题。叙事手法还体现在对叙事节奏的处理上,对战争叙事的快节奏和心理描写与生活场景的慢节奏处理形成鲜明对比,体现了作者对战争的痛恨和对人性的关切。作为一个宏大叙事文本,小说灵活的时空切换通过章节设置隐含着多条线索和作者对那些传递美的普通人物的赞赏。整个小说的叙事技巧共同为小说＂爱＂的价值服务。

简介：“你始终不明白，一万个美丽的未来，比不上一个温暖的现在。你始终不明白，每一个温暖的现在，都是你曾幻想的未来。”我一直很喜欢这句话，是因为它用美丽的语言，告诉我一个简单的道理：明朝即长路，惜取此时心。

简介：我虽然不是留守儿童，但我弟弟是，不是亲弟弟，是我二叔的儿子。在弟弟出生后的10年里，一直跟着爷爷奶奶生活，他是个乐天派，整天嘻嘻哈哈，但每次和他谈到父母这个话题时，他都会沉默。

简介：

简介：概要这项旨在对管理方法进行开发的研究与印度的优秀学校有着紧密的联系。对三所优秀的那瓦达亚学校所进行的深入个案研究现已完成。这些学校根据过去三年里．学生在国家性的考试以及参与地区性和国家性联合课程活动上的学术表现进行分类。在研究期间我们采用了三角测量法．即通过一组研究人员对不同社会背景的测试者（如：高校校长，老师，学生，学生家长，在有些研究中甚至还包括男毕业生）运用不同的方法（如：个人采访，观察和问卷）收集数据。研究结果表明成功的学校在管理学校的日常活动中采取了员工参与管理法．学校在赋予员工自主权的同时，也必须使他们对成功地完成所分配的任务表现出责任感。在作出决定时遵循民主决议的方法，对学生的福利给予充分关注．与教师之间保持一种互助的关系，与学生家长之间保持一种联系的关系。为学生与学校自身不断提出更高的目标。学校采取了创新的教育和评估方法．对教师的工作作出充分的肯定。从对这些学校的调查结果推断：在这些学校所运用的方法可以被利用来提高它们的教学质量。