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个结果
“知”“行”并进 “教”“
管
”结合——聋校低年级德育工作思考
作者：
刘萍
学科：
文化科学
>
特殊教育学
创建时间：2004-09-19
出处：
《现代特殊教育》
2004年第9期
简介：
聋校一直把德育工作放在首位,各个年级均开设有"思想品德课",学校还设有"政教处"、"生活部".
标签：
聋校
德育
思想品德
教学方法
课程理念
培养目标
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“知”“行”并进 “教”“
管
”结合——聋校低年级德育工作思考
“知”“行”并进 “教”“
管
”结合——聋校低年级德育工作思考
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