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  • 简介:长江后浪推前浪.我们欣喜地看到蔡振华、李永波、黄玉斌、许海峰等走上了运动项目管理中心领导岗位……这些爱体育、懂体育的专业人才担任体坛的指挥者、决策者和管理者,不但有利于体育事业的承上启下,体育干部队伍的自然衔接,而且强化了"内行"的地位和作用--让一个不懂"越位"的人去管足球工作,多少有点搞笑.

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  • 简介:中国女排17年后重返世界顶峰,赵蕊蕊获得最佳扣球奖后最想说的一句心里话是:"我能拿到最佳扣球奖,也是大家的功劳,没有人垫好一传,二传不给我传球,我也不可能得到这个奖."

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  • 简介:博弈之经,自补暗藏杀机,主动谨慎,弃子不顾伏有大举。精益求精。善弈者不迷,棋从巧妙生,善胜不畏。智为棋攻。培植棋本,(注)胸怀全枰,鼓足棋劲;身经百阵;运筹棋命,知己知彼,拓展棋魂。

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  • 简介:读了《给雏鸽喂牛奶》一文后,感触颇多。近些年,信鸽比赛在全国各地进行得如火如荼,竞争也十分激烈。各地鸽友为取得好成绩。赛前赛后都做足了功夫,如赛前调理、鸽舍管理、赛后调理等,可称得上“八仙过海,各显神通”。

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  • 简介:《中国集邮史》已于1997年7月出版,全书精装本上下两册。计882页,堪称洋洋大观之钜著。读其“后记”云:“本书开始于1994年,历时6载,召开了审稿会30余次,审稿人员多达500余人次”。通读之后,发现其中有突出之处,为各地已出集邮史中所缺少的类似资料。但也有引证错误的地方。兹就个人管见述之。

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  • 简介:黄金是全世界流通的硬通货.具有非常高的保值和收藏价值.属于贵重物品.因此深受人们的喜爱,早年便宜的时候。一克100多元,现在一克300多元。另外,全世界不管什么地方出产的黄金,根据成色价格基本都一样.有一个国际交易的市场价.比如1克多少钱.黄金交易是有价可循、有法可依的。从古到今,黄金还是财富、富贵的象征。

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  • 简介:李可染先生说:“用十年的功夫打进去,用十年的功夫打出来。”徐国雄先生对李可染这名话是非常认真地去感悟的。他学传统,一学就是二十年,而且不遗余力。他画竹,确实是一枝一叶总关情,一枝一叶见笔墨,一枝一叶见功力的。

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  • 简介:厉学民同志多年从事文化工作,他退居二线后,到南昌主编《江西信鸽》,不久就捧出一部长篇小说《紫桃花》,令人既感慨又惊喜。

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  • 简介:有学者曾撰文指出:“从历史渊源看,现代中国体育缺乏主体的文化观念,我们现有的体育理念既不是东方文明,也不完全是西方文明的传承,不辨东西。”这使我们很难全面认清体育,更难以构筑体育理论体系。究其原因,是学者在研究中容易陷入急功近利的“各个击破”,而难有静心、系统读书的习惯。

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  • 简介:受贵州省黔东南苗族侗族自治州雷山县政府的邀请,最近有幸参加了“中国雷山苗年”活动,其节庆场面十分壮观,斗牛斗猪跳芦笙等各项活动非常精彩,成千上万的苗族同胞喜笑颜开,雷山县城大街小巷和山区各苗族村寨无不沉浸在欢乐的海洋之中,这远远超乎我对一般民族节日的感知,同时也引起我对民族文化传承发展方式的深思。

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  • 简介:如图形势.是1995年齐齐哈尔市职工象棋赛中安排的一盘优秀棋手表演赛的精彩人局形势。执红棋者王崇异是上海下乡知青.返城落户在齐市。此人少年时曾在上海棋校学棋,与象棋大师于红木同班,受过专业训练,其实力在齐市前八名之列,后来回归上海再无音讯。

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  • 简介:作者通过观摩小学名师孙吉吉平老师在水平一《熟悉球性:单脚踩球》的课堂教学发现,孙老师能够立足于小学生的心理特点,通过准确设置教学重点,采用多样化的练习方法,运用鼓励性的评价语言,为大家呈现出一场形式多样、内容精彩的小学足球课堂教学活动。笔者就孙老师在课堂上集中体现出的"领、变、趣"等教学亮点和特色,深入探讨如何上好小学足球课,让小学生在课堂中能够快乐的

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  • 简介:最近,笔者读了中鸽协制定的《中国信鸽公棚竞赛管理暂行规定》后,感到振奋,这是中国鸽界的一件大事,也是广大公棚参赛者企盼已久的喜事。定的好,定的及时,《规定》中所述的各项条款,对于赛鸽公棚主办者来讲,

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  • 简介:云南邮友晓梅撰写的《神舟飞船:大版张比小版张少》在《中国集邮》今年第三期上刊出后,就引起了集邮爱好者的极大关注,邮人十分重视大版张的收藏和投资价值,初读时。我主要对作者所分析的发行量感兴趣。作者十分谦虚,说:“这是一个简单的算术题”。随着去年下半年邮票发行量的正式公布,大版张市价开始攀升。这一切证明了作者具有深厚的数理统计预测知识功底、丰富的投资技巧。《中国集邮》发表的这篇文章不失为一篇成功的投资指南佳作,其成功之处在于:

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  • 简介:江苏省高邮中学自1998年与澳大利亚·汉密尔顿学院结为友好学校以来,在两校互派人员进行交流和学习的过程中,内容变得越来越丰富,参与人数越来越多,互访时间也越来越长。澳方代表团与高邮中学不仅在文化、艺术、人文等领域进行合作、学习,而且每次都与高邮中学进行体育项目的交流和探讨,举办篮球、足球、排球等项目的友谊比赛。

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  • 简介:教学有法,教无定法,贵在得法。体育教师在足球教学中要依据《体育与健康课程标准》,要敢于创新,如,练习形式力求多样。不同的学练形式对提升学生体质健康、培养意志品质、教授足球知识和技术等效果不同。笔者对校旧足球课堂教学的练纠形式及足球技术学以致用的影响进行分析,以期能对校园足球的课堂教学提供一监帮助。

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  • 简介:结合学生身心发展特点与课程标准要求,初中足球教学不仅要教授学生足球技能、锻炼学生体能,还要强调学生动作的组合学习,培养学生的团队意识等。结合“江苏省教研重大项目课题结题暨初中优秀足球课评比活动”,对初中足球教学趋向性思考如下。

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