简介：笔者经过在美国顶级运动员训练机构Athletes＇Performance（AP）为期两个月访学,对AP的运作模式、理论体系以及体系运作中的通行准则做了较深入的研究。AP经过20年的发展,已成长为全美体能训练的业界权威,为全美以及世界各地的高水平职业运动员、奥林匹克运动员提供系统、科学、全面的体能训练服务,并获广泛认可。将对其理论体系、运作模式进行初探,以期借鉴其模式,通过整合资源、引进和培养人材等方式构建符合中国国情及特色的训练体系服务于我国高水平运动员。

简介：有许多美国人故意不食酱油、腌制品和椒盐中干,以此减少盐的摄入以防高血压。现今,越来越多的研究者认为,这是一种不必要的牺牲。研究者认为,限制盐摄入的作法对一半以上的高血压患者是无效果的,新的研究表明,对相的

简介：通过文献研究法,梳理美国和日本两国青少年体质的发展脉络及关注点的变化,发现日本青少年体质的研究更加长久和系统,体质干预措施更加具体和高效,更关注青少年体力、运动和饮食习惯的培养,注重家庭教育对青少年运动的影响;而美国青少年体质的研究更加深入,研究体质本身和体质测试的研究机构更加多元化;如今我国学生体质发展同样面临着美、日两国曾出现过的问题,在政策干预、培养青少年良好的运动习惯和体质测试的研究上可借鉴两国的成功经验,为我所用。

简介：美国跳远运动员的特点:一般都是高个子,并有很快的速度,特別重视良好的助跑速度和专项耐力的训练。这些能力的提高,促使他们在参加副兼项比赛时也获得了胜利。例如,刘易斯在所有短跑项目上都获得了优异的成绩;康利主项是三级跳远,而他的200米跑也达到很高的水平。

简介：美国体育用品市场近年出现了一种新型运动鞋——力泉牌运动鞋。这种鞋的外型和内部结构都与众不同,它比普通运动鞋多一层宽厚的附加底。附加底位于鞋底的前半部分,后半部则没有加厚或加宽,附加的部分大约有六时宽半时厚,长度则是从鞋尖到足弓的中部。这种鞋的设计原理可以用一个简单的试验来解释:如果你双足前半部踏在一本稍厚

简介：运用文献资料法等研究美国SPARK课程的产生与发展及其课程体系。研究认为：美国SPARK课程的课程理念、课程目标、课程设置与实施、课程资源开发与课程评价等方面和我国既存相似,也有不同。提出对我国基础体育课程改革的启示：尊重课程规律,学习与借鉴中要进行本土消化;更新课程理念与目标,提升体能与技能在中小学生体育课程中的比重;创新教学组织方式,结合多元化的教学内容和多样化的组织形式;体育课程资源的开发与利用,敢于实践更要善于创造;通过机制与技术创新实现多样化、科学化的体育课程评价。

简介：最近,美国加州的洛克希德导弹与太空公司宣布:他们发展出一种革命性的处理技术,能制出更好、更便宜的高级摄影机镜头和望远镜片。据称,这套技术使用特别的液体取代某些制造镜片的材料元素,能产生极佳的颜色

简介：采用文献资料法对美国运动与体育教育协会所制定的美国初级、高级体育教师认证标准进行分析研究，结合我国实际情况，提出我国体育教师教育发展应深化体育教育人才培养模式，注重体育教师专业化队伍建设，注重体育教师职前、职后差异性。

简介：通过对近年来美国高校公共体育必修课程与选修课程的变化特点等方面进行研究，了解全美高校公共体育课程的现状及其发展趋势，在美国的高校体育课中，以下的教学内容将可能成为高校体育课程内容研究、设置的方向：社会公德在体育教学中的灌输；体育理论知识；体育运动方法；营养学；通过体育练习预防现代文明病、生活病及运动康复；通过体育教学学习缓解生理及心理的压力等。美国高校体育课程的发展经验可为我国高校的体育课程改革提供借鉴。

简介：采用文献资料等方法，对美国安全上学路线项目的实施，相关构成要素以及核心策略进行分析。结论：美国安全上学路线项目从改变环境角度出发，增加了学生的身体活动和社会活动程度。

简介：美国校内运动计划的发展,经由男生自发组织开展的校内运动到纳入各级学校教育计划的一部分,揭示了其自身的价值。英国的强身派基督教运动为美国校内运动的开展提供了宗教思想的支持;英国拉格比公学学生根据自治原则组织开展运动竞赛的经验,也为美国校内运动提供了实践参考;美国先进大学追求一流的学术与体育的办学理念为美国学校有组织地开展校内运动提供了示范。

简介：运用对比分析法从五个影响因素分析美国职业体育的善因营销和社会营销策略。研究结果表明，美国主要的职业体育联盟或企业较多运用社会营销来展现其社会责任，而运用善因营销的较少。我国职业体育联盟或企业应选择适合的营销策略，实现社会责任，推进我国职业体育发展。

简介：采用逻辑分析法和文献资料法分析美国运动员慈善行为。主要结论：运动员慈善行为在不同的实践过程中具有不同的表现形态，主要划分为慈善捐赠、慈善志愿服务、慈善捐赠与志愿服务结合三种代表性行为。运动员慈善行为动因为满足运动队市场发展需求和自我价值实现需求；运动员慈善行为受公众关注度、社会舆论和职业体育联盟营销策略的影响；运动员实施慈善行为有助于提高其社会责任感并塑造自身正面形象。建议：我国应拓宽运动员慈善行为研究领域；关注运动员慈善行为对塑造运动员形象和国家形象的作用。

简介：采用文献资料法等,对美国学校体育健康促进政策进行研究。美国学校体育健康促进政策具有保障与方案配套、质量保证与潜力挖掘、时间利用与参与强化、资源共享与协同合作等基本特征。对我国的启示:政策引导与计划周密、模式探索与质量追求、课后活动与积极休息、枢纽建立与环境支持等。

简介：通过历史回溯等方法分析NBA品牌发展的历史流变,并从品牌定位、品牌建设、品牌经营、品牌管理4个方面概括其成功智慧及对我国发展职业体育赛事品牌的启示。研究认为：NBA品牌的成功智慧主要在于坚持娱乐业的品牌定位;彰显快乐个性和精神文化的品牌建设;NBA与球员及利益相关者间的品牌关系;系统的微控品牌保护制度。建议：我国职业体育赛事品牌要永恒发展必须让赛事回归游戏,品牌回归娱乐;以球迷感知价值为中心,以快乐文化为导向构建品牌;减少行政干预,积极培育市场,构建多方参与、利益共享的平衡机制及融洽的品牌关系;形成完整的品牌保护支撑体系,不断提升品牌价值及其影响力。

简介：1980年美国政府工作报告把提高青少年身体素质作为全国的工作重点,到1990年要实现5个目标,其中3个目标主要是提高10—17岁青少年的身体素质。到1990年,将有60％的青少年能每天参加体育课,70％的青少年将定期参加身体素质水平测试,90％的青少年将参加有益于心肺功能健康的体育活动。其它两个目标是关于检查青少年体育活

简介：20世纪90年代以来,绩效评价成为了美国教师教育机构认可标准的理论基础。NASPE颁布的《高级体育教师教育标准（2008）》被大多数培养机构接受,它通过评价拥有硕士学位的高级体育教师的行为表现,决定是否认可体育教师教育机构的培养质量。分析该标准的主要内容及其体现出的美国体育教师教育的改革理念,以求对我国的体育教师教育有所借鉴。

简介：文章对美国学校竞技运动关于校际体育比赛的争论、业余运动与职业竞赛的争论、“体育发展”与“学生发展”的争论、商业化和企业化争论的问题作了简介,并从中得到三点启示：美国人把教育与运动的问题看得很重,这一点应值得我们关注;美国校际体育竞赛活动由开始只热衷于“几个热门项目”的发展到内容丰富形式多样的发展,这一成功的举措应值得我们学习;美国校际体育竞赛活动已经发展成为美国竞技体育的重要组成部分,这一成功的历史经验应值得我们思考。

简介：美国体育产业蓬勃发展，成为美国经济增长的重要增长点，这与美国完备的法律调控机制密不可分。美国体育产业的法律调控机制、美国业余体育法、体育产业相关公共立法的反垄断法、税法、版权法与劳工法促进了美国体育产业快速发展。这可为我国体育产业走向法制化轨道提供发展启示。

简介：<正>从十九世纪中期到二十世纪初,妇女参加体育运动的历史,可以从很多方面反映出这一时期妇女社会地位。对妇女们来说,这一时期标志着她们从被束缚、被奴役的地位转变为受人尊敬的地位。而这种地位的转变,又只是在这一时期的后半期,当妇女在社会、政治和经济上的束缚被动摇之后才发生的。妇女们除了一些日常生活中的自由度扩大之外,还可以参加体育运动,尽管要达到这一目的十分困