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6 个结果
  • 简介:基于体育身份认同、品牌社群等研究与实践,就体育和娱乐组织(如职业足球俱乐部)如何持续吸引球迷到现场观赛、保持比赛上座率提出了7个营销策略,分别为:鼓励消费者之间建立水平关系,从而转移他们对核心产品的关注度;通过授权为消费者提供一个参与决策、掌控消费体验的平台;建立一个散发着"家"的气息的社交空间;创造超凡的集体体验;识别球队所代表的关联社群;选定并培育竞争对手,但不是敌人;共同构建对球迷粉丝有"意义"的营销策略。

  • 标签: 体育观众 上座率 身份认同 品牌社群
  • 简介:通过我国职业足球俱乐部、马拉松赛事、美式橄榄球培训等领域的营销案例,解析《保持上座率,打造品牌社群》一文提出的体育组织品牌社群营销策略在中国社会文化背景下的应用范围以及发展趋势,认为中西方在运动营销发展历史、体育文化沉淀、体育营销理论研究上都存在明显差异。在我国体育营销课堂上讲授西方体育营销理论和实践时,应以中国市场为基准,注重中西方内外部营销环境的异同,帮助学生理解西方体育营销策略制定的逻辑。

  • 标签: 足球 球迷 马拉松 体育营销 营销策略 营销教学
  • 简介:研究旨在探讨NBA球迷虚拟社群成员在网易NBA数据直播系统中关注赛场即时信息时是如何互动交流的。研究采用网络资料分析法、网络约谈法对网易NBA14个赛场的图文直播内容及球迷网友的发文进行分析。结果:球迷网友运用表情符号等方式沟通弥补社会线索的不足;球迷网友间有时由于认同差异会发生文化对决,但基于球迷网友们认同虚拟社群的规范而降低争执,当然,球迷网友因赛事而发表的调侃性语言是他们互动的兴奋剂。

  • 标签: 文字直播 球迷虚拟社群 符号 互动 NBNA
  • 简介:从现代教育学理论的观点出发,可得出竞争性的教育环境有它的负面作用。从短期看,过多地强调竞争会使认知者产生厌烦和畏惧心理,或者滋生一种应付差事的态度;从长期看,过强的竞争会给人造成很大的心理压力,并极易使人产生一种“失败感”,而这样的结果与教育本来的目的是背道而驰的。因为,教育的目的在于让每个人在自身的能力和特点之内最大限度地发挥潜能,于是营造一种非竞争性的体育教学环境就显得非常必要。

  • 标签: 非竞争性 高校体育 体育教学 终身体育 教学环境
  • 简介:采用量表法,对校园体育氛围及其对大学生生活满意感的作用途径进行研究,结果发现:1)大学生感知的校园体育氛围由体育锻炼氛围、体育交往氛围和体育组织与管理氛围3个维度构成。自编的大学生校园体育氛围感知量表具有良好的信度和效度。2)校园体育氛围是大学生生活满意感的重要预测指标,它不仅对大学生生活满意感有直接影响,而且还通过体育锻炼影响人际关系和身体自尊间接影响大学生的生活满意感,这些影响的总体效应系数为0.278。

  • 标签: 校园体育氛围 大学生 生活满意感 作用途径