简介:本文从跆拳道项目发展的兴衰和阳光体育运动的教育理念着手,从礼仪、精神、技战术、品势和跆拳道舞等方面对“阳光体育’’概念下跆拳道教学的实施路径进行了研究,对阳光体育教育理念与跆拳道两者的可融合性进行了分析.以期为跆拳道项目在高校阳光体育运动中的开展提供理论依据。
简介:河南省体育中考考试制度经过20多年的改革与发展,对体育学科、学生体质健康水平和学校体育事业的促进都取得了一定成效,目前各地都已实施体育考试制度,分值以30分居多,并有增多的趋势。考试项目大多从立定跳远、1000m跑(男)、800m跑(女)、50m跑、掷实心球、仰卧起坐(女)、跳绳(1min)、引体向上(男)、篮球(运球)等项中选择。成绩计算分集中测试和学分制2种。但体育考试全面实施及加大分值与中考改革实施等级制之间的矛盾,体育考试与《国家学生体质健康标准》相结合的问题以及考试组织、成绩评定真实性等问题需要深入思考和研究。
简介:运用文献资料、问卷调查以及专家访谈等方法对中学《体育与健康》教材和现行体育教育专业武术课教学进行分析,发现体育教育专业武术课教学与中学武术教学脱节,在教学内容、方法、手段与评价体系等方面存在较大差异;依据现代教育要求和中学武术教学需求,体育教育专业武术课教学的改革应从教学理念、教学内容、教学手段、评价方法等几方面进行。
简介:对湖北省普通高校本科体育教育专业实施《武术类课程教学指导纲要》的情况进行了调查,从《纲要》的主体思想、实施的总体现状及实施中存在的主要问题进行了分析与探讨,研究认为:各高校武术教师应重新审视《纲要》精神,转变武术观念,大胆积极地改革高校武术教学。
“阳光体育”概念下跆拳道教学的实施路径
河南省体育中考考试制度实施现状分析
由中学《体育与健康》武术内容设置看体育教育专业武术教学的实施
湖北高校本科体教专业实施《武术类课程教学指导纲要》的现状及对策研究