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  • 简介:尊敬各位评委、朋友们:在我家乡有一条很不起眼河流,伴着峰回路转,流向远方……它是赤水河源头,这条河流栽入了彪炳千古中国革命史册。

  • 标签: 中国革命史 赤水河 河流
  • 简介:从“鹅毛笔”和“阿尔法狗”看大数语境中新闻写作,当下以及未来智能化写作给新闻写作带来不仅是技术上变革,而且是诸多观念上和认识上变化,但无论有多少变化,大数语境中新闻写作仍需不忘初衷,坚守以人为本理念。一方面,没有“人”进一步参与,数据新闻只能鹦鹉学舌;另一方面,智能化机器人写作促使人类记者超越传统新闻写作,追求三维立体化新闻写作。对于新闻记者而言,当下竞争力和优势不仅是如何借助大数获取数据,更在于如何分析数据,以怎样理念或价值观解读数据。就新闻写作而言,大数对新闻价值不仅在于“大”,更重要是人类要学习如何通过人机合作,让数据为我所用。大数语境中新闻写作要透过大数观察和关注超越个体“人”——人类,而不是停留在数据本身。

  • 标签: 机器人写作 大数据语境 新闻写作 以人为本
  • 简介:随着云计算、移动终端、社交网络等融入到学校生态之中,信息能够随时被获取和使用,人与人之间互动交流与沟通变得越来越顺畅便捷。习作是语文课程中学生进行自我表达、与人交流重要方式,是培养学生语言文字运用能力、提升学生综合素养重要途径。基于云背景,教师可以积极利用现代信息技术,转变教学方式:源于生活,灵活取用创生习作素材;习作时鼓励学生还原生活,自主表达;修改时重展示、欣赏激励,通过评价来促进学生修改完善,获得自信。由此,重构学生习作生活,促进学生语文核心素养形成。

  • 标签: 习作生活重构 创生 自主 享受
  • 简介:谈动词介词虚化金昌吉0.引言0.1虚化(grammaticalization)是一种十分重要语言现象,它“横跨历时和共时两个语言学上传统领域,涉及词类转换、结构分化、重新组合等等重要语言变化”①,是语法研究中应该引起高度重视一个理论课题。...

  • 标签: 介词短语 “被”字句 现代汉语 《中国语文》 “把”字句 《普通语言学教程》
  • 简介:读图时代来临,在社会生活许多方面都产生了重大影响,对于广告业来说,受到冲击最大莫过于广告文案写作。在诸多形式广告文案中,平面广告文案是受到打击最猛烈。环视我们身边平面广告载体,越来越多大画面、小文案,甚至是零文案。在一浪又一浪“文案式微”呼声中,学生更是对文案写作越来越忽视,将更多精力投入到平面设计学习中。在世界广告大赛获奖平面广告作品中,几乎清一色是零文案或小文案作品,这又增长了大家对文案无用看法。

  • 标签: 广告文案写作 平面设计 读图时代 广告作品 社会生活 广告载体
  • 简介:中国大陆通过欧亚草原通道与外部世界交往,早在史前时期就已经客观存在,由於欧亚草原通道不断开辟和广为利用,古代中国发展与世界文化联系,始终没有中断过,而不是如人们通常所描述那样自成地理文化单元,长期处於封闭状态。历史时期以来,中国出现了北方游牧政权与中原农耕政权长期南北对峙局面,草原通道上中西交通,主要表现为北方民族与西方世界交往,我们不能因为北族政权与中原政权对立而忽视这种经常发生、并且对於中国古代历史发展有着重大影响中外文化交流。当我们今天审视、考察古代中国南北之间长期保持相互对立、相互依存历史发展格局而产生一系列重大社会历史现象时,如果忽略了“草原丝绸之路”上中外文化联系和交流,便无法看清古代中国发展全貌。

  • 标签: 中国 古代 “草原丝绸之路” 文化交流 对外贸易 交通线路
  • 简介:有专家认为:"作文是学生生活经历、情感心迹真实流露,是怀疑、思考和探索真实记录。"[1]著名教育家魏书生说:"一次一次作文教学实践使我认识到,作文教学和塑造学生心灵结合起来,就能收到一篇篇情真词切、充满新意文章。可以说作文教学源头活水就是雕塑学生心灵。"[2]笔者认为,新课改背景,作文教学应该始终贯穿着教书育人思想,结合新课程理念,根据学生心理特征,恰当激发学生写作热情。

  • 标签: 新课改 作文教学 情感
  • 简介:<正>文字也要规范化,使用文字要合乎规范。但是只要注意一我们社会上,生活中文字使用情况,就不难遇到许多值得注意现象。下面举几个例子。1、乘延吉市四路公共汽车到终点站下车,再向西约走七十米,公路北侧矗立着一个惹人注目的标志,是市区与郊区“界牌”,上面把“延吉市郊区”写成了“延吉市效区”。2、延吉卷烟厂出品“长鼓”牌香烟,包装背面有一行醒目的美术体拼音,把“changgu”写成了“changqu”(长驱?)。3、随便拿出一张2月16日某报,从同一个版面里,就发现了五个用错了字:①“刚忙乎完……”,“忙乎”应该是“忙活”(活读

  • 标签: 错别字 文字 延吉市 “那” 界牌 合乎规范
  • 简介:作文教学一直是语文教学中一个难题,费时费力,而收效甚微。如何能有效地提高学生作文水平呢?笔者在文中有自己一点想法,与大家共勉。

  • 标签: 语文主题学习 写作
  • 简介:教师可以采用面对面批改方式,一边批改一边和学生进行对话,这样有助于学生更好地吸收经验;可以采用小组互相批改方式,让学生碰撞思维,激荡思想;可以采用联系学生家长亲子互动批改方式,让学生更好地感受到写作乐趣;还可以利用网络上传作文,接受网友评论,这样有助于学生对自己作文进行多维度审视。

  • 标签: 作文批改 创新策略 高中语文
  • 简介:小学语文教学是培养学生语文能力和语文素养基础,对于提高学生交流能力以及鉴赏水平具有重要作用和意义。其中习作教学是语文教学重要内容,本文对'核心素养'背景小学语文习作教学进行了研究和探讨。

  • 标签: 核心素养 小学语文 习作教学
  • 简介:  美国新泽西州一名小学校长戴维斯先生为了遵守对学生承诺,在校舍屋顶度过了一个寒冷夜晚.他曾与学生约定,如果他们在几个月内读完一万本书,他将任由学生处置.学生提前完成读书任务,他们选择奖励是:把戴维斯头发剃出学校名称缩写"HP"字样,并让他在屋顶住一个晚上.……

  • 标签: 屋顶美国 校长致敬 睡屋顶
  • 简介:<正>一、研究言语义重要性语言既然是人们交际工具,那么语言工作者就应重视语言交际效能研究。自从索绪尔明确提出要区分语言和言语以后,结构主义语言学(布拉格功能学派除外),以至乔姆斯基转换生成语法都是只研究语言系统本身,而不研究言语系统。由于索绪尔结构主义语言学影响,各种语言学派语言观中都或多或少地割裂了语言和言语联系,割断了语言与外部一切联系,抛弃了语言作为社会现象所依托社会,忽

  • 标签: 言语义 语言义 语言运用 交际对象 言语交际 语境
  • 简介:移动互联技术成熟改变了现代大学生学习方法和习惯。'微课''翻转课堂'为学生学习提供了新途径、新资源和新平台,同时也拓展了英国文学课程教学思路。本文以'微时代'为背景,分析'微时代'大学生特点和英国文学教学现状,论证'微时代'英国文学教学模式之改变。从教学理念变化、新型教学资源使用、教学效果分析三方面论证在'微时代'背景,如何利用'微课''翻转课堂'在英国文学课程教学中凸显学生主体地位,适应学生学习习惯,提高英国文学课程教学效果。

  • 标签: “微时代” “微课” “翻转课堂” 英国文学教学
  • 简介:随着新课程改革深入发展,人们迫切要求开展素质教育,对小学语文教学提出了更高要求,而创建小学语文高效课堂成为摆在当前小学语文教师面前一项重要任务,要求在小学语文教学中提高教学效率,也就是教师控制学生学习程度与学生自主学习程度。只有不断提高教学有效性才能提高教学质量,本文主要论述了在小学语文教学中如何创建小学语文高效课堂。

  • 标签: 新课改 小学语文 高效课堂 对策
  • 简介:教育信息化带来了全新教育理念和教育手段,导致了教育新一轮变革与发展。在信息化时代中,教师必须树立正确角色意识,重新定位自身角色,加快自身角色转换,构建教师新角色,才能达到教育新变革中对教师要求标准。本文以教育信息化为研究背景,重点对教师角色意识、教师角色定位、教师角色行为、教师角色转换以及教师角色影响因素等方面进行了梳理和述评。

  • 标签: 教育信息化 角色意识 行为 研究
  • 简介:<正>汉语发展史真正开山之作,也是迄今为止,唯一一部汉语史专著是王力先生《汉语史稿》。此书出版于1957年和1958年,分上中下三册。王先生这部书开创了汉语史教学与研究新天地,大大拓展了汉语研究视野,为汉语史学建立作出了卓越贡献。作为前无古人开创之作,《汉语史稿》也难免有不够完备地方。如绪论讲了汉语史分上古、中古、近代、现代四个时期,以后三章却未能贯彻这一分期原则,语音史讲了上古、中古,没有近代,便直接把《切韵》系统跟现代连接起来了;语法史是以问题为纲,一个个从上

  • 标签: 汉语史 向熹 词汇史 语音史 汉语研究 语法史
  • 简介:给他人提个醒儿,是部队思想工作一种有效形式。俗话说得好,“响鼓不用重槌”,部队基层干部在面对战士一些有可能对他人、对工作造成一定危害,而战士本人一时又不能预料到这种危害过错时,可以及时地给他们提个醒,以警示、告诫他们当心和注意些什么,该怎么做。

  • 标签: 战士 危害 部队 警示 思想工作 基层干部
  • 简介:汉语中不少单音节形容词是从名词转来,比如“草、土、花、神”等。这种语言现象古已有之,在现代汉语中有扩大趋势。本文全面考察现代汉语中单音节名词形容词转化句法表现、语义变化及功能差异。这些单音节名词有的转为具有典型功能形容词,有的转为非典型形容词,有的甚至转为区别词。这恰好反映出它们功能转移不平衡性,其内部变化是一个渐变连续统。

  • 标签: 名词 形容词 功能 转变