学科分类
/ 1
17 个结果
  • 简介:生活是语文学习的资源和载体,习作教学应该形成从生活中捕获资源的能力和意识。因此,本文提出要捕捉生活资源,在生命的觉醒中丰富习作素材;紧扣内在情感,在激发个体的生机中铸造习作本质;依循认知起点,在激发兴趣中保持习作动力,从而引领学生解构习作密码,促进学生表达能力的不断提升。

  • 标签: 捕捉资源 保持动力 解构密码 生活之源
  • 简介:《二十四诗品》(以下简称《诗品》)因其诗性的语言与精深的哲学内蕴,向来以难解著称,然其与道家思想关系颇深是毋庸置疑的,现代意义上的《诗品》研究或重作家辨伪、或重义理阐发、或重司空图本身的诗学思想考证,本文则把目光返回作品本身,以语词为单位,整体梳理《二十四诗品》语词与《庄子》以及道家哲学的意蕴关联。

  • 标签: 《二十四诗品》 《庄子》 例释
  • 简介:一、引言《说文》全称《说文解字》,东汉许慎著,是我国第一部按部首编排的字典。在许慎编撰《说文》的东汉时代,反切尚未产生,给汉字注音基本上只有直音和读若等方法,《说文》为汉字的注音也停留在这一层面上,

  • 标签: 《说文》 注音 《广韵》 《说文解字》 许慎 东汉
  • 简介:本文以战国简帛材料为主要考察对象,结合传世文献的用例,对介词“以”介时间的各种用法加以探讨。试图说明这种“以”的结构特点、它与相关虚词功能上的异同,并对与此有关的文献理解问题加以辨析。

  • 标签: 介引时间 句首状语 连用形式
  • 简介:前不久.我应邀到某中学做青少年心理保健知识演讲。开讲前.我想,学生们思维活跃,照本宣科定然难对其胃口,演讲时间又在下午.讲得不吸引人,学生们更容易产生倦怠情绪。为了避免上述情况的发生,一开场我并没有直奔主题。而是选准正在热播的欧洲杯作为切人点,先做了一点即兴演讲,一步步将学生们的情绪调整到最佳状态,然后才正式开始演讲。结果,演讲取得了非常好的效果。

  • 标签: 演讲方法 语言 创新思维 情感表达
  • 简介:台湾辅仁大学华裔学志汉学中心自2003年成立之後,开展了一系列学术活动。其中华裔学志丛书已经出版了两册。其一是《有关中国学术性的对话:以华裔学志为例》,其二是《中译标题目录1—50册1935—2002》。

  • 标签: 华裔 连续出版 丛书 开源 2003年 辅仁大学
  • 简介:郝懿行作《尔雅义疏》,常方言疏证古语。这是该书的一大特点。其所登莱方言约有95条,类似于登莱方言小词典。我们今天考察这些方言词语,与今方言相合者65条,今方言还说但意义已不同者10条,今方言不说或暂不可考者20条。这可以看出二百年来登莱方言变化的情况。

  • 标签: 方言词语 词典 百年 意义 情况 疏证
  • 简介:据意大利《新华联合时报》消息,9月27至10月1日,意大利帕多瓦viaBeatoPellegrin028号的大门上悬挂起了鲜艳的五星红旗,帕多瓦孔子学院“中国宣传周”活动在这里举行。此次活动是为了庆祝中国人民共和国成立61周年,配合意大利“中国文化年”以及中意建交40周年而举办,活动利用图片、讲座、视频、图书、挂图、电影等多种形式广泛宣传了新中国61年来在政治、经济、文化、外交、科技等方面的成就,在帕多瓦引起了广泛的影响。

  • 标签: 中国人民共和国 孔子学院 意大利 宣传周 中国文化年 五星红旗
  • 简介:据马来西亚《星洲日报》消息,附设于华小的马来西亚多个学前教育班,出现师资未具华文资格的现象,引起学校董事部的关注。提升学前教育素质是大马政府转型计划下的其中一环,

  • 标签: 资格 华文 华小 学前班 教师 《星洲日报》
  • 简介:鄭玄爲《周禮》作注時每每稱'故書作某',所'故書'異文近二百條,歷來經學研究者對此均較爲重視.本文利用當今所見出土文獻材料,著重對《周禮》鄭玄注中保留的二十七例形訛'故書'作了新證,重點對其訛混的時代層次作了考察.通過考察發現,這些形訛類'故書'的訛混時代基本上都可以推定爲漢代.據此亦可證明,鄭玄注《周禮》時所據'古文'本並非先秦舊本,而應當是漢代用隸書轉寫的本子.

  • 标签: 字新 引形 形訛
  • 简介:什么是弄?金圣叹在《读第五才子书法》中说:“有弄之法。谓有一段大文字,不好突然便起,且作一小段文字在前之。”他又在《水浒传》第三回回评中具体解释说:“每欲起一篇大文字,必于前文先露一个消息,使文情渐渐隐隆而起,犹如山川生云,乃始肤寸也。”在现实生活中,一个大的事件发生前,往往会在环

  • 标签: 文学研究 古典小说 弄引艺术 情节处理
  • 简介:《四声篇海》所的"俗字背篇"部分收入大量俗文字当是通过"更换、简/减略、增加、重组"四种方式改变原正字中"声符、义符、其他符号、位置"四要素而产生的。

  • 标签: 俗字背篇 《四声篇海》 俗字 产生 方式
  • 简介:汉语中含有非作格动词和及物动词的“V+着”存现句都仅仅表达事物的存在状态这类单一认知行为。但文章认为,这两类存现句在如何实现存在状态方面有着本质不同,而这种差异可归因于汉语语素“着”具有的两种语义属性:持续性体态义和附着性实质义。文章基于元结构理论的分析显示,非作格动词存现句具有高位元结构,而及物动词存现句具有低位元结构。基于元结构理论的分析适切地实现了两类存现句在语义蕴含、构词形态和句法推导三方面的完美匹配,因此是兑现最简理念的更优化分析。

  • 标签: 汉语存现句 非作格动词+“着”存现句 及物动词+“着”存现句 引元结构 高位引元结构 低位引元结构
  • 简介:本文通过一项实证研究考察325册国际汉语教材中高频超纲词的覆盖及语义透明度。结果表明:高频超纲词的覆盖高于词汇大纲高级“附表”词的覆盖,这对于提升教材文本的词汇覆盖有重要作用。高频超纲词在语义透明度的各个类别都有分布,其中“完全透明”类占绝大多数。“完全透明”类高频超纲词主要有四种内部组合模式。根据研究结果,本文建议在词表研制及修订方面,可适当吸收覆盖较高且语义透明度为非“完全透明”类词语;在教材编写方面,可把“完全透明”类高频超纲词编入课文,但无需编入生词表;在词汇教学方面,不同语义透明度类别词语应采取不同的教学法。

  • 标签: 高频超纲词 覆盖率 语义透明度
  • 简介:域外佛典漢籍《弘决外典鈔》是與隋唐天台宗有密切關係的重要文獻,目前在日本有刻本、鈔本等數種形態留存。本文將重點分析《弘决外典鈔》引用六朝義疏學佚著《孝經述議》的6則佚文,逐一梳理考證,初步總結出《弘决外典鈔》徵引義疏學的兩大特質:第一曰“節録”,選取有利於解釋佛典者,其餘則删汰之;第二曰“去典”,將義疏學文獻原初形態大量徵引的儒家典故,或删除,或暗襲而不標出典。最後,結合筆者數年前提出的《“鈔”“寫”有别論》試作一申論。

  • 标签: 係弘决外 典義 典鈔
  • 简介:本文通过实验研究对“反复操练”进行量化分析,以个案研究探索性地考查复述练习频率对基础阶段汉语学习者口语表达流利度和正确的影响。研究结果认为,练习频率对学习者口语表达流利度和正确的影响是不平衡的,而不同的输入方式也影响练习频率对学习者口语提高的效用。

  • 标签: 复述故事 练习频率 口语教学 对外汉语教学