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  • 简介:明初著名的文学家宋濂,一著作甚多,不少篇章脍炙人口。《天台陈庭学》就是一篇在写法上很有特色的作品。《天台陈庭学》是一篇赠序。主旨是勉励友人尊孔读经,不断进修德业。作为规劝之文,辞气直露往往不能很好地传达规劝者的殷切之意,不易达到目的。为文素以温柔敦厚、雍容中和著称的宋濂深味个中奥

  • 标签: 含蓄委婉 宋濂 文学家 赠序 直露 尊孔
  • 简介:不知鄙人是懒呢,还是别的什么原因,读书乐意读。实在话,正文没读多少,但其序言,怕有个几百篇吧?有的不敢说百读不厌,而十读不厌、三五读不厌还不为虚。甚至有的书买了,光读了序言,没读正文,再翻还是翻序言,有的就是看序言写得好,才买的呢!1971年林彪事件发生后,反唯心史观,毛泽东主

  • 标签: 林彪 进化论 传者 毛泽东 序言 唯心史观
  • 简介:《笑府》里有一则“‘鼠’索‘牛’”的笑话。某县官走马上任,一些擅长阿谀奉承的部下打听得他的生肖属鼠,于是便忍痛割爱,借贺寿之机,送去金鼠一只,企求日后能多关照。谁知县官见之心花怒放,假意乘兴说道:“明日太太过生日,她是属牛

  • 标签: 笑话 类比推理 县官 属性 客观事物 互相制约
  • 简介:<正>这是一部很好的先秦语法书。这样的断代语法书,目前还少,值得高度重视。先秦阶段时间很长,书籍也很多。写好这个阶段的语法,不是阅读少量几部文献所能奏效的。作者阅读了《尚书》、《诗经》、《周易》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《国语》等二十九部先秦著作,收集的材料十分丰富。东坡诗说:“读书万卷始通神。”作者阅读了这样丰富的先秦典籍而后写成的这部书,我认为已经达到了新的高度。作者研究先秦语法,经常注意要符合先秦语言的实际。有人说,我国把词分为虚实两大类是十八世纪的事;作者说:“这是不符合历史事实的。”有人认为只有名词才有资格充当主语和宾语;作者说:“这种主观认定是不符合先秦的语言实际的。”即此可见一般。他将

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  • 简介:周作人在1921年6月8日的《晨报副镌》上发表了一篇文章,叫《美文》。他说文章的外形与内容有点关系,许多意思不便用小说来表现,又不适于做诗,就可以用西方的一种“论文”来表现它。他把这类偏于艺术性的记事与抒情、兼有诗与散文的成分的所谓“论文”称作美文,说它“实在是诗与散文中间的桥”。诗是讲求含蓄的,散文则以自然为好。美文将此两者打通,按我的理解,就是要求文章的意思要很丰富,耐人寻味,而文字则做到干净利落.有一种简洁朴素的情调,也就是周作人的所谓“真实简明便好”。

  • 标签: 周作人 艺术性 散文 《世界美文精选》
  • 简介:《汉语俗字研究》裘锡圭张涌泉君是亡友郭在贻先生的学生。他从郭先生和蒋礼鸿等先生治俗文字学有年。不久前远道寄来所著《汉语俗字研究》稿本,要我在书前写几句话。我是俗文字学的外行,但是对俗文字极感兴趣,最近抽出几天时间把全稿读了一遍,觉得这是一部写得很好...

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  • 简介:文章从电里方言的文白异读、连读变调和量词“块”三方面对《临汾电里方言研究》一书给予评价,并对作者提出继续深入研究山西方言的期望。

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  • 简介:<正>俗语,或者俗话,是一种广泛的名称,典型的俗语是所谓谚语,这是各国语言里都有的一种东西。英语里的名称是proverb。我的书架上有一本讲各国谚语的英文书,作者特伦奇(RichardChenevixTrench)是十九世纪英国的一位教士,做过都伯林大主教。他爱好研究语言,写过好几种讲英语的书。他在1857年做了两件事。一件事是在英国语言学会的年会上提议按历史的原则编一本英语词典,这个提议获得通过,后来逐步实现,就是从1884年出版第一分册到1928年出齐全书的鼎鼎大名的《牛津英语词典》。

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  • 简介:陈独秀是中国新文化运动的倡导者,晚年在四川江津鹤山坪定居,冈当时正值抗战时期,时局动荡、物价飞涨,所以,他一直在穷闲中度日。但即使是在这种情况下,他也依然没有失掉自己的风骨。当地有个前清遗老,叫杨鲁丞,在地方上有一些名望,对经史的研究也有一定的建树,死后留下了一些遗稿。

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  • 简介:《汉语语源义初探》严修殷寄明君在杭州大学获得硕士学位和博士学位后。今年9月又来复旦大学博士后流动站继续从事研究工作。他在杭大,师承蒋礼鸿、郭在贻、祝鸿熹、黄金贵诸先生,好学深思,潜心于文字音韵训诂之学。根柢深厚,学风严谨,具有很强的独立钻研能力。他...

  • 标签: 语源义 汉语言文字学 同源词 因声求义 现代语言学 词本义
  • 简介:《语文学习新论》吕叔湘行健同志是我50年代在北京大学兼课时教过的学生。当时对他没有什么深的印象。1958年他毕业后分配到河北省科学院语言文学研究所工作,才时有同他个别谈话的机会。因为当时中国科学院(社科院还未分出)对地方的科学院有业务上的指导关系...

  • 标签: 语文学 中国科学院 习新 编辑出版工作 语言教学 古代汉语
  • 简介:香港回归后,香港政府大力提倡母语教学,这是香港人社会生活中的一件大事,意义深远。为支持母语教学,香港大学教育学院课程学系成立了母语教学教师支援中心,为香港三百多所中学教师做了大量的好事。组织编写这本《学校实用文阐释》,是其中之一。我生病多年,长期卧床,眼睛白内障也很严重,该书编写者约我写,我便一口答应,我为自己在八十有三之时,能带病为该书写感到高兴,觉得这也是一次很有意义的纪念活动。

  • 标签: 《学校实用文阐释》 书序 香港 汉语教学 应用文
  • 简介:汉语重意合,不像印欧语系那样过于看重形式标志,汉语凭借汉字是表意文字的优势形成了搭配方便、组合灵活的特色。许多词语,稍稍改变顺序,重新组合一下,意思便发生了极大的变化。特别是当重组的内容与原语句意思紧密相关时,更增添了一种情趣,耐人寻味。

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  • 简介:教学设想《滕王阁》是人教版高中课标教材必修五第二单元的课文。教学本文,笔者想首先从“四美具,二难并”切入,通过探究“四美”“二难”为何和课文是怎样写“四美”“二难”的,打通前半文;然后从“兴尽悲来”切入,探究“缘何而悲”和作者的思想是否一直都是消极的,打通后半文。

  • 标签: 《滕王阁序》 教学设计 教学设想 课标教材 人教版 课文
  • 简介:应该说,在十二生肖里,是最俊雅、最有灵性的。稍加留意,你会发现我们生活中使用“”字的频率也最高。比如说吧,我们每个人都喜欢别人恭维自己为“千里(虽然伯乐不常有),而不喜欢别人叫自己马大哈”,更忌讳别人讥讽自己“马屁精”。

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  • 简介:海如给我们讲灰姑娘讲七个小矮人时,我刚满九岁,拖长长的鼻涕读着小学三年级。那时实行包班制,他教我们所有的课程。

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  • 简介:有位工农出身的干部,在报告中有这么一句话:“我们过去是不学无术,今后应该元术不学,才能达到不无学术,甚至无不学术的境地。”真是妙语连珠,掷地有声。“不学无术”,指没有学问,没有本领。“无术不学”则成了双重否定句式,“学”由名词变成动词,指学习,意即所有的知识和本领都应该学习。

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